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  • 简介:是我国古代法学世界观和法律文化的集大成者,其内容博大精深,尤其是唐代的反贪立法,内涵丰富,特色鲜明,在初整顿吏治方面卓有成就.总结唐代反贪立法的经验,不仅有助于了解唐代法制的精髓,也有利于我们在总结历史经验的基础上健全具有中国特色的社会主义反贪立法.

  • 标签: 唐代 反贪立法 受财 枉法
  • 简介:当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。

  • 标签: 多媒体课件 图形 图像 采集 处理
  • 简介:连柯是苏联著名的教育理论家和教育实践家,他的教育思想在新中国建国初期产生过深远的影响。改革开放以来,在继承50、60年代学习成果的基础上,我国教育理论工作者又开始对马连柯的教育思想进行了更为深入、更具理论性的探讨和研究。本文试图通过对这些研究情况进行介绍和梳理,总结我国改革开放以来教育理论界对马连柯教育思想研究的特点,从而探索在吸取外国优秀教育理论时我们应有哪些可走的道路,为以后我们学习和借鉴外国优秀文化遗产提供方法论的参考。

  • 标签: 马卡连柯 教育理论 改革开放 评价模式 教育学史
  • 简介:如何评价学生,是新课程改革中大家普遍关注的问题。以往“公式化、脸谱化、训人化”的评语给千差万别的学生写下了千遍一律的评语。新课改以学生的发展为根本目标,倡导激励教育、赏识教育,强调家长、教师都以平等的姿态和孩子对话,尊重学生,给学生创造一种宽松自由的气氛。为配合“教育部关于积极推进中小学评价与教育制度改革的通知”,我们在课改实验区调研,发现寓情于语鼓励学生的评价已深入教学的各个环节,但是也存在对教育惩戒和没有内涵的表扬等问题的不同认识。我们刊发稿件,意在引发大家对新课改中学生评价问题全方位多角度的探讨与思考。

  • 标签: 课程改革 小学 记录卡 学生评价 个性发展