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  • 简介:指导业余合唱团体和指挥专业合唱团体有很大的不同。首先就是指挥或指导者要教合唱者们歌唱。这“教唱”的重要内容之一,就是嗓音训练。歌唱教学,既要有良好的示范,又要有正确的理论指导。要把理论指导和直观性教学结合起来,才能取得满意的教学效果。为了使广大合唱指挥者以及声乐教师在教学嗓音训练时获得更为正确、实用的训练技法,郭瑶老师根据自身多年的声乐训练实践撰写了《嗓音训练与合唱指挥》这本声乐指导专著,供指挥者和歌唱者参考借鉴。该书从呼吸、发声、共鸣三个方面着重介绍声乐训练基本方法。

  • 标签: 合唱指挥 嗓音训练 技法 业余合唱团 歌唱教学 声乐教师
  • 简介:参与运动训练,强身健体,是最简单的运动理论,也是运动训练的根本理论。随着体育事业的发展,体育运动竞技水平和训练策略也在实践运动训练中形成了理论,并且在不断丰富。我国运动训练学的理论体系形成较晚,但自1983年理论体系形成以来,

  • 标签: 运动训练学 训练实践 学生分析 能力 和解 强身健体
  • 作者: 谢金玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕小学低年级的说话训练贵在实践,我们要遵循儿童的心理特点和语言学习的规律,采取灵活多样的方式,激发学生的说话兴趣,课内、课外相结合,就一定能收到良好的教学效果。
  • 作者: 唐淑
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。在小学阶段,这一任务显得尤为重要。教师如果在小语教学中坚持从抓积累、重训练两个方面入手,培养学生的口语表达能力,能有效地提高了学生的口语交际能力。
  • 作者: 王美灵谭进
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕学生口语表达训练,是语文教学的一个重要方面。口语表达能够训练检验学生的知识和材料积累,又能考察学生表达中对材料的选择把握和运用,这对学生阅读能力和写作能力提升大有裨益。教师在教学课堂中要多角度切入,提供给学生多重口语训练的机会,从各方面全面提升学生口语表达能力。
  • 作者: 张娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕科学、系统的训练对于运动员的生理机制及其心理状况均产生一定的影响,它不仅有利于运动员养成良好的心理素质,而且对运动员比赛成绩的发挥起到了重要的作用。本文则通过描述运动员身体素质过度训练综合症的产生机制和产生原因,使大家对有关过度训练综合症的相关内容有一定的认识。
  • 作者: 钟龙威
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕铅球训练是体育教学中的重要部分,对小学阶段的学生日后在铅球方面的发展具有很重要的意义。本文主要通过对少年儿童铅球训练常见的错误动作进行详细的分析,从而提出少年儿童铅球训练错误动作纠正的方法,前面提高少年儿童铅球训练的质量和效率。