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创设生命课堂享受语文学习

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培养学生语文学习兴趣浅见

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激发学生的语文学习兴趣

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学生是语文学习的主人

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怎样激发学生的语文学习兴趣

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在咏史怀古诗歌中引导学生感受生命

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新课改下学生语文学习方式的转变

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关于培养学生对语文学习的兴趣研究
  • 作者： 吕文映
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：俗话说：“兴趣是最好的老师。”语文是基础教育阶段的一门基础性学科,以我们的母语为学习对象,以提高学生运用语言的能力为目的学习语文并不像看上去那么简单,要在学习过程中付出大量精力、做出艰辛的劳动。学习必须以勤奋为基础,除此之外,还需要有学习的热情。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”有了兴趣,学生在学习的过程中一定会积极参与,充满愉悦和快乐。所以在学生学习语文的过程中,培养学生兴趣、激发学生学习热情尤为重要。

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浅议尊重学生个性培养语文学习兴趣

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在语文教学中培养学生的文学审美素质

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要坚持培养学生良好的语文学习习惯

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生命的感慨

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浅谈初中学生良好语文学习习惯的培养

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重视生命科学史学习提高学生生物科学素养

  • 简介：摘要高中生物新课程的主要目标是进一步提高学生的生物科学素养，本文深入分析了生命科学史的重要价值，并讨论了生命科学史在提高学生生物科学素养的作用。

  • 标签： 新课程 科学史 价值
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守望生命之树

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我们的生命课堂

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《再塑生命》教学设计

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质量是生命管理是关键

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营造和谐课堂让生命飞扬

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加强文学社团实践活动，促进语文学科教学

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