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校长要
善用
治校的“软管理”
作者:
罗星福
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第30期
机构:广西贵港市港北区贵城三中罗星福
简介:
标签:
全文阅读
班主任要
善用
批评语言
作者:
黄金焕
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第40期
机构:广西贵港市荷城初级中学黄金焕
简介:
标签:
全文阅读
善用
思维模式巧答地理试题
作者:
郭莉
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第38期
机构:河南省卢氏一高郭莉
简介:
标签:
全文阅读
善用
多媒体实现化学教学多元化
作者:
孔鹤峰
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-06-16
出处:
《学习方法报》
2012年第6期
机构:湖北省荆州中学孔鹤峰
简介:
标签:
全文阅读
善用
规律巧断文句——浅析文言文断句方法
作者:
吴玉奎王帧
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-04-14
出处:
《学习方法报》
2年第4期
机构:江苏省泗洪中学吴玉奎王帧
简介:
标签:
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校长要
善用
治校的“软管理”
校长要
善用
治校的“软管理”
班主任要
善用
批评语言
班主任要
善用
批评语言
善用
思维模式巧答地理试题
善用
思维模式巧答地理试题
善用
多媒体实现化学教学多元化
善用
多媒体实现化学教学多元化
善用
规律巧断文句——浅析文言文断句方法
善用
规律巧断文句——浅析文言文断句方法
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