简介:古典概型是一种重要的数学模型。若一个随机试验具有以下两个特征:①试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果,②每个试验结果出现的可能性相同,则我们把具有上述特征的随机试验的数学模型称为古典概型。下面归类总结古典概型的三种常见模型,以帮助同学们进一步理解古典概型的概率。模型一:抛掷硬币模型例1先后抛掷3枚均匀的硬币.
简介:Hotelling模型是由霍特林从厂商的不同空间位置出发,建立的市场上一个线性(直线段)的双寡头厂商的定位模型,是解决厂商选址问题的重要模型之一。目前国内外Hotelling模型的研究尚未形成完整的体系。文章分别从产品差异化研究、价格差异化研究、集聚效应研究、网络外部性研究等方面对Hotelling选址模型进行了归类和总结,并提出了进一步研究的方向。
简介:摘要 :模型有助于人们感知和了解事物, 近些年来, 随着教学的创新和发展, 各种新型教学方法层出不穷, 在教学中, 借助模型帮助学生学习知识, 使他们能够多角度的感知知识, 逐渐成为了我学的常态。在小学数学教学中, 适当的应用模型有助于学生直观感知各种数学概念, 理解复杂的数学知识, 这对于教学质量的提升也有着重要的帮助。那么在具体的教学中该如何应用这一教学模式呢? 本文, 将结合自身的教学经验, 对该问题进行详细分所。
简介:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性.要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展莫定必要的基础.化学模型指化学学习研究过程中使用的代表化学现象自然模型,是对化学现象的属性的近似、形象的反映.化学模型不仅仅指课堂上作为展示的金属样品,也指化学学科存在的一般规律(如理想气体模型、绝热过程)、化学符号(如化学式、化学方程式)以及理论成果(分子模型;原子结构模型;碰撞理论)等.本文针对化学模型教学,从中考视角分析化学模型及中考试题,为化学模型教学提出建设性建议.
简介:摘要高中物理知识具有抽象化和公式化的特点,学生难以直观理解。物理模型是高中物理知识的重要载体,物理模型的构建和运用为研究物理问题提供了一个简单明了的思路,为学生深刻理解物理知识本质创造了有利条件,可以起到提高物理课堂教学效果的作用。
简介:摘要学校管理者是学校发展的领航者与决策者,学校管理者的核心素养直接关系着学校发展的速度、力度与效度。我在此提出了学校管理者核心素养的三维模型,从“人格修为素养、学科专业素养与学校管理素养”分别进行理论与实践的阐述、剖析,这三者在模型的构建中缺一不可。