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简介：“wouldlike”和“feellike”都有“想要”之意，但它们的含义和用法又有不同，下面谈谈它们的差异。

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简介：like是中学英语中相当活跃的一个词，其用法和意义非常广泛，可以充当动词、形容词、连词、介词等，而且高考试题对like也多有测试。笔者认为很有必要对like的用法及考点予以归纳，供同学们学习参考。

简介：Dickwassevenyearsold,andhissister,Marywasfive.Onedaytheirmothertookthemtotheiraunt'shousetoplay,audthenshewenttotowntobuysomething.

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简介：MrLloydhadabaldhead.Hewenttothebarber'severymonthtohaveahaircut.HesometimestookhissmallsonPhilipwithhim.Whenhisfather'shaircutwasgoingon,Philipsatandlookedatthebarberworkingthere.ThebarberdidnotcutPhilip'shair,forMrsLloyd,hismother,alwayscutitathome.

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简介：无独有偶。我曾经读过一位外国诗人写的《我愿意》、匈牙利诗人裴多菲的《我愿意是树》和中国女诗人舒婷的《我愿意是橡树》。这几首诗都和“WhatIWouldLiketoBe”一样，诗人讴歌的是一种奉献精神——爱的奉献、无私的奉献和自我牺牲的奉献。

简介：对于like,可以说同学们是非常了解的,但是,对于unlike、alike可能就并不那么熟悉了,这是因为它们在使用的时候要相对少一些。虽然它们形似,但意义、用法并不完全一致。为此,特对初中课本里的like、unlike、alike作一归纳,以帮助大家的学习。

简介：I.1ike作动词,用来谈及人们的爱好,意思是“喜欢”。常有以下几种用法:1.后接名词或代词用作宾语,表示“喜欢某人或某物”。例如:Ilikeicecream.我喜欢吃冰淇淋。Marylikeshimverymuch.玛丽非常喜欢他。

简介：中国有句古话——“士指连心”，请看一位外国祖父对父母与孩子关系的阐述。

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简介：Everyearlymorning,birds'happysingingwakesmeup.Igetdressedquicklyandhaveawashandbrushup,thenwatchbirdsandlistentothemsinginghappilyinthetrees.Thesingingofdifferentkindsofbirdssoundslikeapieceofbeautifulsymphonicmusic.Birds’singingmakesmerelaxedandhappyanditalsorecallsmesomethingofthePast.

简介：也许你并不知道自己为什么会喜欢那些可爱的玩具宠物，其实每一种宠物身上都会有你好朋友的影子，不信，请看：

简介：Wouldyoulike…?是一种常见的交际用语句型，用来表示客气的邀请、要求或征求对方的意见，意为“你想要点……吗?”或“请你做……好吗?”。如：

简介：“What／Howabout…?”与“Wouldyoulike／love…?”都常用来表示婉转地请求或建议。这两种句式有不同之处。