简介：

简介：求天体运动的加速度一般有两种方法：（1）根据圆周运动向心加速度的公式

简介：地震旅游是人们出于对地震相关事象的认知与体验而进行的地震文化体验活动。地震旅游资源是地震旅游的物质基础和精神依托，其所含内容十分丰富。汶川地震在给灾区人民带来灾祸的同时，也遗留下了众多价值较高的伴生物、遗留物和附生物。合理有效地对这些资源进行旅游开发，不仅有助于地震灾区的恢复与重建，而且还可以弘扬爱国主义精神、凭吊灾害事件、加强防震抗灾和地震科普知识教育。文章利用地震旅游机会谱（ETOS）和“资源-产品”（R—P）关系模式对四川地震旅游资源的“R—P”转化适宜性进行了评价，并据此提出了四川地震旅游开发与管理的基本思路。

简介：请在下表中填上适当字母，使每一横行都成为一个单词。

简介：

简介：研究了函数方程[（p∧q）→r]=[（p→r）∨（q→r）]，在模糊集理论中的形式是I（T1（p，q），r）=S1（I（p，q），I（q，r）），其中p，q，r∈[0，1]，T1为任意三角模，S1为任意三角余模.给出了为QL-蕴涵时，满足方程[（p∧q）→r]=[（p→r）∨（q→r）]的解.

简介：

简介：在生活中我们经常看到英文字母，但是意思却各不相同。现在给大家举几个例子：

简介：R／R（Rigor／Relevance）框架是美国国际教育领导中心开发的一种用于检视课程、教学和评价质量的工具。R／R框架是一个二维象限系统，一维是布卢姆的知识分类学，分为知识、理解、应用、分析、综合、评价6个水平；一维是知识的应用模型，分为某学科的知识、某学科内的应用、学科间的应用、真实世界中可预见情境的应用、真实世界中不可预见情境的应用。每个象限都呈现出学生不同的学习特征：分别是获取、应用、同化和适应。应追求为学生提供高严格性和高关联性的学习经验和评价经历，即应追求象限D的课程、教学和评价设计。

简介：【摘 要】

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简介：很多不可预知的事情发生在我们交汇的时光里，至于返回的路，我不会忘记，因为那里阳光的味道，我无法轻易舍弃。

简介：1．两个电阻值为R的相同的导体，串联起来只是导体的长度增长了1倍，所以总电阻增加了1倍．把两个相同导体并联，只是导体横截面积增大1倍，所以总电阻减小了一半．

简介：魔法记忆让我们来认识这一组辅音——／k／＆／g／。这两个音的发音部位完全相同，发音时双唇微开，舌后根往上翘并抵住口腔上方的软腭部分，把气憋住，然后稍稍用力把舌弹开。

简介：4月号的“魔力音标”曾教大家，字母g在词首和词尾时发/g/,如get，big。不过，当g在i，y前面时。

简介：·小班记住zhchshr的形。·中班会写拼音zhichishireri。·大班拼读狮、枝、池、热、日,写汉字。

简介：伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻R_x的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出R_x的阻值.但有时考试试题中不是那么直接、那么方便.因

简介：BorninHongKongandhavingemigratedtotheUnitedStatesatthetenderageof10,CoCoLeehadnoideashewouldbecomeaninternationalsingingsuperstar.Afterwinningthesecondplaceinasingingcontest(equilaventtoStarSearch)inHongKong,herlifewouldbeforeverchanged.

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