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  • 简介:我在黑河边长大,黑河是我的母亲。她虽然没有万里长江一泻千里的奔腾气势,没有滚滚黄河波涛汹涌的壮观景象,可她以自己独特的个性显示着自己的存在。我爱黑河的温柔沉静,千百年来,她一直默默无言地向西流淌,永远不知疲倦;

  • 标签: 《家乡的黑河》 中学 作文 张建鹏
  • 简介:费聿玲,女,黑河黑河小学书记、校长,兼任黑河市特殊教育学校校长。黑龙江省特级教师、省第十次党代会党代表。先后被授予省级模范教师、省优秀班主任、第六届黑龙江省中小学青年教师现代园丁奖、省先进女职工,黑河市“三八”红旗手、市十大杰出青年、市十佳校长、市优秀共产党员等荣誉称号。

  • 标签: 小学校长 黑河市 “三八”红旗手 幸福 第十次党代会 十大杰出青年
  • 简介:第四章遇险一,出门本以为是一趟轻松的旅程,没想到一次意外的遭遇,让自己陷入了险境。说实话,沙棘在暑假前根本没打算回左耳县,虽然他很想念奶奶。他原本打算在初二这一学年最后的一次考试前,认真复习功课,和班长林德好好比一比,看看谁才是全班功课最好的学生。但哥哥沙荆和安若雪激烈的争辩声,让他不得不皱着眉头把眼睛从课本里拔了出来。

  • 标签: 故事 《断裂谷(四)》 中国 清山
  • 简介:摘要:文章从黑河市独特的极境养老资源的视角出发,深入探究了如何高位推动旅居康养市场,构筑生态康养的国际品牌并解锁跨国康养的新趋势。通过整合各类资源,提出了一系列具体策略,旨在提高旅居康养服务供给,进而将黑河市打造成为具有国际影响力的康养目的地。

  • 标签: 黑河市 极境养老 旅居康养 国际品牌 资源整合
  • 简介:10名专业人员在场,没有一个人知道儿童预防疟疾的服药量是多少。

  • 标签: 断裂 责任 专业人员
  • 简介:水环境系统是一个复杂的大系统,具有一定的模糊性.基于模糊数学的基本理论和评价因子的标准限值,建立隶属函数表达式,并根据实测数据进行计算,取得清晰的评价结果.旨在为环境管理部门进行科学决策提供依据.

  • 标签: 模糊数学 黑河 水质评价
  • 简介:日前,黑河学院领导到孙吴县走访顶岗实习支教的大学生。黑河学院自2008年3月份起向基层学校下派顶岗实习支教大学生以来,每年都为该县下派急需专业顶岗实习支教的大学生。大学生在顶岗实习支教期间,在支教学校教师的带领指导下从事教育教学工作,既为大学生的实习提供了便利又极大地缓解了基层学校师资力量不足的压力,达到了双赢的目的。

  • 标签: 顶岗实习支教 大学生 孙吴县 学院 黑河 基层学校
  • 简介:城市水源地对于城市人民的生存、城市的可持续发展至关重要。黑河水库是西安市重要的饮水水源。本文以黑河水源地为研究对象,分析了建立黑河水源地生态补偿机制的必要性,从补偿主客体、补偿标准、补偿方式三方面构建了补偿机制的框架,并提出完善黑河水源地生态补偿机制的具体对策建议。

  • 标签: 水源地 黑河水库 生态补偿机制 对策
  • 简介:摘要:习近平总书记在十九大报告中指出:“继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。”围绕立德树人这一重大战略目标,切实对学生开展国情教育,培养学生热爱祖国、热爱人民的美好情感,已成为我国教育领域严肃而又重大的育人课题。读万卷书,行万里路,“本土红色研学体验”、“追寻红色足迹,感受红色情怀”是顺应新时代落实立德树人的根本任务、强化实践育人的重要途经。近年来本土研学实践活动成为新的热潮,现就构建黑河市本土红色研学实践教育进行研究。

  • 标签: 本土 红色 研学实践
  • 简介:摘要:习近平总书记在十九大报告中指出:“继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。”围绕立德树人这一重大战略目标,切实对学生开展国情教育,培养学生热爱祖国、热爱人民的美好情感,已成为我国教育领域严肃而又重大的育人课题。读万卷书,行万里路,“本土红色研学体验”、“追寻红色足迹,感受红色情怀”是顺应新时代落实立德树人的根本任务、强化实践育人的重要途经。近年来本土研学实践活动成为新的热潮,现就构建黑河市本土红色研学实践教育进行研究。

  • 标签: 本土 红色 研学实践
  • 简介:当新时期文学被认为是"五四"的回归时,其在某种程度上是以"十七年"文学乃至"文革"文学的"断裂"的姿态出现的。这一"断裂"姿态在青年/老年形象的辩证结构上有十分明显的表征,由此带来的是青年/老年之间形象塑造的变迁,以及深层次的态度的变化,和对历史时段的不同评价;但另一方面,这种"姿态"的出现,同时也是现代性本身所内在的蕴含的。

  • 标签: 新时期文学 断裂 姿态 伤痕写作 青年问题
  • 简介:摘 要:非物质文化遗产被誉为历史文化的“活化石”,是中华民族的血脉。随着近年来国家和社会对传统文化和民族文化的重视程度不断加深,非物质文化遗产作为活态的传统文化表现形式受到了人们的广泛关注,非物质文化遗产的传承方式也由传统的口传心授向多元化发展在当今信息化高速发展,互联网无处不在的时代,推动非物质文化遗产的活态传承,促进非物质文化遗产的创新性发展,成为摆在人们面前的一个重要课题。本文以黑河地区非物质文化遗产为研究对象,结合黑河地区的实际情况提出打造非物质文化遗产体验基地的具体对策。

  • 标签: 非物资文化遗产 黑河 文化体验
  • 简介:摘要:非物质文化遗产被誉为历史文化的“活化石”,是中华民族的血脉。随着近年来国家和社会对传统文化和民族文化的重视程度不断加深,非物质文化遗产作为活态的传统文化表现形式受到了人们的广泛关注,非物质文化遗产的传承方式也由传统的口传心授向多元化发展在当今信息化高速发展,互联网无处不在的时代,推动非物质文化遗产的活态传承,促进非物质文化遗产的创新性发展,成为摆在人们面前的一个重要课题。本文以黑河地区非物质文化遗产为研究对象,结合黑河地区的实际情况提出打造非物质文化遗产体验基地的具体对策。

  • 标签: 非物资文化遗产 黑河 文化体验
  • 简介:水资源是人类社会发展的基础性自然资源、战略性经济资源和公共性社会资源。黑河作为西安水源地,黑河水资源保护问题有重要的研究意义。基于黑河水资源保护,本文论证了进行生态移民的必要性,总结了黑河水库淹没区和大坝区一期生态移民的经验,分析了黑河水库库周影响区二期生态移民存在的问题,并就黑河生态移民问题提出对策建议。

  • 标签: 黑河 水资源保护 生态移民
  • 简介:为比较全面地掌握全市高中语文教师的专业素养状况,我利用开展学科教研活动的便利条件,先后采用答卷、现场展示两种形式,在部分高中语文教师中进行专业素养状况的调研,在此基础上,经过统计分析,形成了这篇调研报告。

  • 标签: 教师专业素养 高中语文 调研 黑河市 学科教研活动 语文教师