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  • 简介:珍宝差点成废品1978年11月30日,陕西省历史博物馆来了一个青年。他从衣兜里掏出一个拳头大小黑糊糊的东西,递给了考古专家。

  • 标签: 老虎 历史博物馆 陕西省
  • 简介:一、展开“文本对话”的必要性与迫切性1.时代发展的需求当今人类正走向交往与对话的时代,在不同领域。对话是人们解决冲突或寻求理解时追求的一种有效方式。而教学中的对话是对话精神在教育领域的回应.它作为一种教学形态越来越多地出现在课堂中。“对话”的含义包括很多,但其中最关键、最根本就是以教师对文本的研读为基础。

  • 标签: 文本对话 教学实践 有效教学 化合物 苏教版 教学形态
  • 简介:摘要人教版普通高中课程标准化学必修一第四章第四节《氨硝酸硫酸》中,谈及稀硝酸与反应的气体产物为NO,而NO遇O2生成NO2。开放性实验是提高学生化学学习兴趣,提高观察、动手、思考等化学素养的绝佳机会。

  • 标签: 硝酸NONO2相互转化验证实验
  • 简介:研究了一种新的、简便的、环保的铝及铝合金化学镀新工艺,探讨了前处理、光亮剂添加量对镀层质量的影响。结果表明,铝及铝合金经过自制浸锌剂二次浸锌后,每升镀液中添加15mL光亮剂所获得的样品镀层均匀、结合力最佳。

  • 标签: 化学镀镍 铝及铝合金 光亮
  • 简介:摘要文学发展史表明,借景抒情、以情生景、情景互动是历代文学作品表现思想感情的一大手法和技巧。景生情,情生景,情景互动相生,这一技巧运用得好,将大大提高文学作品的表现力与艺术性。

  • 标签: 情景相生抒情技巧运用
  • 简介:【技巧指津】思语即物语,类似于一句话咏物小诗,是一种带有融合的特征以及哲思的语言。表面上是写的特点,实际上是借说人。

  • 标签: 中学 语文教学 课外阅读 物思语
  • 简介:液膜分离是一种高效低成本的金属离子预富集手段,本文采用组成为载体P-204(8%),表面活性剂Span-80(3%),膜稳定剂液体石蜡(0.5%),膜溶剂煤油(88.5%),内相HC1的浓度2.0mol/L的液膜萃取体系,考察了萃取时间、外水相酸度、转速、乳水比的分离条件对镉萃取率的影响。,实验优化后的萃取条件为萃取时间10min、外水相pH=4.50、乳水比1:4、搅拌速度200r/min;将液膜分离与火焰原子吸收相结合检测镉、离子,结果表明,此法灵敏度高、检测限低、检测范围宽。

  • 标签: 液膜分离 火焰原子吸收
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  • 简介:金律鼓励积极向善;银律防止作恶;律追求公正,惩罚罪恶,以恶抗恶。在社会伦理建构中,倡导金律以成就美德,确立信念伦理;倡导银律和律规范社会成员的行为,达到社会和谐稳定。在全球伦理建构中,突出银律和律确实更有价值,但是更不能忽视金律;全球伦理建构必须避免民族文化霸权,强调全球伦理建构必须走求同存异的道路。

  • 标签: 全球伦理 金律 银律 铜律 伦理意蕴 伦理建构
  • 简介:幻想解说:唉,外面的噪音太大,听不见电话声音了。还好,有我发明的万调音机。它由微型耳机和遥控器组成,你只需要戴上耳机,按下遥控器,耳机就会自动屏蔽噪音,并适当放大你需要听到的声音。这种调音机还有一个好处,就是只对自己有用,不会影响到别人。

  • 标签: 调音 遥控器 耳机 噪音 声音 解说
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  • 简介:小朋友,记心间,写景状要常练。观察、想象和表达,三种能力要过关。

  • 标签: 写景状物 作文 小朋友
  • 简介:摘要对于艺术生的教育培养,也许需要我们付出更多的爱,花更多的心思和精力。由此,我的班级管理策略是创造和谐宽松的环境;对艺术类学生的逆反心理予以正视;加强艺术类学生的日常心理健康教育,提高他们的心理素质。

  • 标签: 高中艺术生管理
  • 简介:以土壤标准样品为研究对象,比较了用湿法消解原子吸收光谱法和国标法两种不同前处理方法在测定土壤中、锌、铅、镉元素含量时的检出限、准确性、重现性等指标,以期为实验室土壤重金属检测提供更好、更快的方法.实验结果表明,采用湿法消解原子吸收光谱法进行前处理时,其检出限较国标法更优、测定值相对标准偏差更小,采用该方法测定的稳定性和精密度更好.同时,该方法可以进行批样处理,操作简便,对消解设备的要求也不高,因而适用于地市级仪器设备普通的科研单位和监测部门.

  • 标签: 湿法消解 原子吸收光谱法 土壤
  • 简介:用磺基水杨酸作显色剂的分光光度法和原子吸收光谱法分别测定广东梅州兴宁高岭土中三氧化二铁(Fe2O3)和(Cu),采用的定量分析方法是标准曲线法。结果表明,分光光度法测Fe2O3的含量和原子吸收光谱法测cu的含量均有较好的线性关系,所测高岭土的Fe2O3和Cu的含量较低,因而高岭土的自然白度提高,适用于造纸工业。

  • 标签: 高岭土 分光光度法 原子吸收光谱法 FE2O3 CU
  • 简介:摘要作文教学中,为了遏制习作的“沙漠化”现象,我引导学生进行了文体创新,打破了习惯上从“人”的视角出发来写人记事的模式,变为从“”的视角出发来写人记事,把人的情感思维赋予动物或物体,即童话。

  • 标签: 作文教学&ldquo 沙漠化&rdquo 现象文体创新
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  • 简介:苏联边境一个小镇上的年青猎人穆拉特是个热情好客的人,一些南来北往的商人都喜欢挤到他家小屋里住几天。一天,一支商队进了小镇,径直往穆拉特家走去。穆拉特迎了出来。商队头人跳下骆驼说:“朋友,今天我不在这儿住。今天我特地来送件礼物给你!”商队头人把穆拉特带到一只骆驼前。这骆驼驼峰上搭着的笼子里关着一只幼小的金雕!头人说:“拿去,好好调教调教,它会成为你的亲儿子!”

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读教材 《穆拉物的金雕》
  • 简介:研究了双环已酮草酸二腙(BCO)与(Ⅱ)的显色反应,建立了直接测定铝合金中微量的光度分析方法。在氨性缓冲溶液介质中,在表面活性剂CTMAB作用下,(Ⅱ)与BCO形成蓝色的配合,配合在606nm处有最大吸收,(Ⅱ)的含量在0~80μg/25mL范围内服从比耳定律,表观摩尔吸光系数为1.79×104L·mol^-1·cm^-1。该方法简便快速,应用于铝合金中的测定,测定结果与标准值相符,得到了满意的结果。

  • 标签: 双环已酮草酸二腙(BCO) 光度法 铝合金
  • 简介:浮雕的材质、构思创意与制作工艺是同等重要、缺一不可的。的材料特点、构思创意与制作工艺并重。同时也要兼顾构思创意必须遵循的原则、制作工艺简述与注意事项、构思创意与制作工艺的关系等。一副完美的工艺品必须是三者的最完美、最优化组合。

  • 标签: 材料 构思创意 制作工艺 关系