简介：[摘要]

简介：【摘要】在矿井生产过程中，必须源源不断地将地面空气输送到井下各个作业地点，供给人员呼吸，并稀释和排除井下各种有毒、有害气体和矿尘，创造良好的工作环境，保障井下作业人员身体健康和安全。矿井通风是矿井安全工作的基础，是稀释和排除矿井瓦斯与粉尘最有效、最可靠的方法，也是创造良好劳动环境的基本途径。

简介：摘要：煤矿资源是我国能源结构中的重要构成部分。在煤矿开采过程中，虽然相关开采技术水平已得到了明显的提升，但安全事故仍时有发生，这不但会导致煤矿开采效率受到影响，还会威胁开采人员的身体健康及人身安全。因此在煤矿开采时，煤矿企业应做好瓦斯排放工作，利用科学有效的通风技术，及时排出煤矿内部的瓦斯气体，强化日常安全管理，确保煤矿开采过程安全有序，提高煤矿企业经济效益，为我国经济发展提供充足的能源保障。

简介：[摘要] 结合目前职业教育发展的趋势与职业培训现状，高职邮轮乘务管理专业职业道德与素养教育在学历教育与职业培训中的融合可以从教师层面、学校层面、学生或培训学员层面展开，通过加强职业道德素养教育在通识教育与专业学习中的融合，协同育人，为国家为企业培养全面的邮轮乘务管理人才。

简介：摘要：现代信息技术在教育教学领域中的广泛应用，已成为高职教育改革与发展的助推力。基于“互联网+”的《国际邮轮餐饮服务与管理》课程，在课程内容重塑的基础上构建深度融合的“线上+线下”混合式教学模式，能有效拓展线下课堂教学的时间与空间，提高课程教学水平。

简介：摘要：社会经济迅速发展面临的能源短缺问题已经引起了社会各界的高度关注。新能源汽车作为一种节能环保型的汽车产业虽然在社会经济迅速发展的推动下迎来了高速发展的阶段，但与此同时其仍然面临着安全技术问题、空调问题等各种技术难题。所以，加强新能源汽车空调系统技术原因分析和应用研究的力度，全面的了解和掌握新能源汽车产业发展过程中存在的问题，并以此为基础制定具有针对性的应对策略，才能确保我国新能源汽车产业的健康可持续发展。

简介：摘要：目前汽车制造业的快速发展已经充分促进了汽车空调市场的需求，促使汽车空调市场需求大幅增加，但由于我国节能降耗和产业升级体系的原因，车用空调的制造使用要求和门槛慢慢提高。因此，汽车空调的技术性也需要随着发展而不断提高。今天的汽车空调不仅仅用于加热和冷却，逐步涉及到车内空气指标和绿色环保的要求，还需要能够满足用户多样化的要求。随着我国新能源汽车的逐步完善，车载空调也将直接影响其行驶里程和电池容量。根据当前未来新的发展趋势，我国的车载空调必须尽可能完成新的改造升级。

简介：摘要：微课堂教学的主要载体是视频，用较短的时间和较少的内容，针对教学目标，增强知识结构体系。通过具象的视频以及声音效果，使得学生的学习效率大大提高。作为一种新型的教学和学习方式，微课具有很多的优点，而将微课的形式利用到汽车空调系统的教学中，也能够使得课堂的教学更加顺利有效的进行。微课的开发和利用，是调动学生兴趣的一个重要方法，也是增加课堂趣味性的较好的方式。

简介：摘要：当前社会的发展过程中，对于职业教育体系提出了更加严格的要求，在中职院校中设置了很多和社会发展存在密切关联性的专业课程，培养相应的专业人才，使他们在毕业之后，更快地从事到工作的过程中，保障工作的质量，促进人才的成长。在中职院校中，《制冷空调装置安装操作与维修》是一门重要的专业课程，这门课程的实践性相对来说会更强，在教学的过程中，有必要结合实际情况来完善课程教学的设计体系，帮助学生掌握具体操作过程中的关键方法，从而更加快速地达到教学的目标，保障整体课程教学的质量。

简介：摘要：汽车空调维修这一门课程在中职教学中较为枯燥，学生并不能对该知识有较为深刻的理解，并不利于学生在这方面的实践，也不利于教师达到教学目的，也不利于培养出相应的人才。基于此，中职教师应将微课这种较为先进的教学方式运用到教学过程中，能够更好地激发学生的好奇心以及积极性，推动学生积极地融入教学当中，进而提高教学效率。基于此，本文首先从三个方面分析了现阶段中职教育存在的一些问题，随后从三个方面讲述了中职教师应如何将微课与汽车空调维修更好地相结合。

简介：摘要：新时代的发展对人才提出了更高要求，创新能力逐渐成为培养人才的核心诉求之一。在当前的建筑工程项目专业课程中，更体现出来这一趋势。暖通空调课程作为建筑工程相关专业的重要组成部分，在对其进行教育时，也要将创新能力培养作为教学重点。本文将简要阐述当前暖通空调课程教学存在的问题，并围绕创新能力的培养，探究暖通空调课程教育改革发展策略。

简介：摘要：通过实地调研SA213型号空调遥控器的装配现场，对其产线不平衡问题进行现状分析，通过优化物流布局、合并重排组装线工位、改善瓶颈工序来提高产线平衡率，通过Lingo仿真软件进行验证分析，使组装线的作业时间得到优化，提高装配作业的工作效率，缩短产品生产周期，提高生产效率。

简介：十堰高级职业学校 湖北省十堰市 442000 摘要：鱼骨图分析法应用于在整个汽车空调教学过程中,能够实现老师和学生角色互换，真正实现"教师主导，学生主角"的课堂定位。让学生全过程参与学习，主动学习。在参与过程中提高学生的学习积极性，也能增强学生的自信心，达到课程的教学目的。

简介：摘要：随着时代的发展，新能源汽车的应用越来越广泛，未来也有更加广阔的应用前景。职业院校在进行新能源汽车空调课程的教学的时候，需要结合实际的应用需求来合理设置课程内容，才能最大程度提升学生的专业工作水平和能力，让学生更好的领悟到知识与实践的关系。KSA目标教学法，指的是将知识、技能以及态度结合在一起的教学方法，通过良好科学的教学指引来让学生的学习更加贴近实际应用的需求，使教学内容的应用水平得到更好的提升。

简介：摘要：在高校企业合作的背景下，针对专业特色以及课程培养目标，进行课程教学内容修订、教学方式方法改革、双师队伍培养以及考核方式完善。通过“请进来”，使学生学习到企业文化、生产规范、生产流程与岗位技能；通过“走出去”，加强校内专业课任课教师的实践经验的积累。通过校企合作，提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时增强应用型本科院校对社会需求的适应能力。

简介：摘要：本论文是针对一辆2013款科鲁兹汽车空调压缩机不工作现象进行的故障诊断与分析。在充分理解和掌握2013款科鲁兹汽车空调制冷系统构造和工作原理的基础上，结合科鲁兹空调系统实际案例和浙江省汽车空调项目比赛，详细阐述了汽车空调压缩机不工作的故障原因，并运用相关专业设备进行故障检查，与维修手册中的数据对比，最终缩小故障范围，确定故障点，简化了汽车空调压缩机不工作在维修过程中的流程，对科鲁兹车型汽车空调的修理工作具有一定的指导意义。