简介:摘要初中生物课内容庞杂,知识点繁多,但教学时间有限。怎样才能在有限的时间内,将学习目标落实好,完成预期的目标任务呢?唯一的方法就是“高效课堂”,即以新课程理念为指导,遵循教学规律、教学原则和学科特点,运用有效的教学手段,以尽可能少的时间,实现课堂教学效益的最大化。
简介:教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
简介:摘要数列问题丰富多彩,有时通过构造数列去解有关数学问题,能起到化繁为简,曲径通幽的效果。本文就是通过几个案例,让大家感受构造数列的美妙性。
简介:摘要每个班里都或多或少地有一些问题生,他们或纪律散漫,惹得左右邻居不得安宁,或学习不认真,拖了班级整体教学成绩的后腿……作为教师,我们要努力转化这些问题生,让他们融入班级发展,争取早日克服身上的问题,摆脱问题生的帽子,甚至成为优等生。