简介：识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。如何引领学生感知汉字起源,激发学生识字、写字兴趣,引导其善学、乐学汉字,是我们作为语文教师必须探寻的道路。

简介：近年来，中缅边境地区跨境婚姻数量飙升迅速且有向内地蔓延态势，是由外部推力、内在需求及中介联动三个方面作用而成。具体而言，外部推力包括地域条件、历史文化、社会态势三个方面，内在需求包括婚姻主体低婚姻成本、高物质享受、适龄婚配三个方面，中介联动包括“人媒”、“物媒”两个方面。上述三个方面动因存在，实为社会、个体、群体促成婚姻以使其发挥功能的表现。

简介：摘要伴随着我国社会经济的发展，作为数据质量评估的关键环节，社会各界对于全面质量管理都有着广泛的关注。而随着人们对于统计数据质量要求的逐渐提高，全面质量管理的统计数据质量逐渐成为行业研究的重点。本文就我国统计数量质量研究状况进行分析，就建立基于统计数据的全面质量管理体系，提高统计数据质量展开研究。

简介：建设学分银行对于建设学习型社会意义重大。学分互认是学分银行建设的重要环节,其质量是学分银行建设的基石。本文针对学分互认中在符合性、适应性、服务性和时效性四方面可能出现的质量问题,尝试采用全面质量管理的理念与方法,运用PDCA管理循环的基本方式,从计划、实施、检查和处理的四个阶段和十个步骤着手,提出了学分互认的流程、原则及持续改进的构想,形成了完整的质量管理循环上升的管理过程,从而为不断提升学习者的学习质量、不断提高学习提供者的工作质量和服务质量提供保障。

简介：伴随大学办学自主权的进一步扩大,大学教学质量管理和提升问题就越来越重要.构建大学内部教学质量保障体系,就要求大学应充分发挥主观能动性,对自身的教学质量进行控制与评价,并建立适切的竞争机制、激励机制、创新机制和约束机制,来协调内部的教学质量保障与科研活动.大学内部教学质量水平的提高,也要求在以全员参与为基础的前提下,以质量为中心着力促进大学实行全面质量管理.

简介：PDCA循环是近年来新兴的一种质量管理方式,其应用范围涵盖医疗、工业、企业管理等领域,尤其是在教育界,更是被广泛应用于教学管理的方方面面。本文首先介绍PACD循环的含义和特征,其次分别阐述其在具体教学管理中的应用,最后分析其在应用过程中出现的问题及解决对策,旨在为教学质量管理工作提高参考。

简介：学校的教学质量管理是一项系统工程,需要我们转变已有的思维方式和工作方式,从促进学生的综合素质发展出发,从学科教学的研究入手,建构质量管理的机制,充分利用现代教育技术,加强教育教学过程中信息的收集、整理及分析,以此来提升学校的教育教学质量,促进学生综合素质的发展。

简介：

简介：学生课堂出勤管理往往是学工部门更加关注的问题。从教学管理的角度,通过教师参与学生课堂考勤管理的方法,探讨学生管理工作在教学管理质量提升中的作用。

简介：随着独立学院办学规模的不断扩大,教学质量已成为独立学院生存、发展的根本。因此,以质量工程建设为抓手,是独立学院办学的突破口。本文研究探讨了独立学院质量工程项目管理的有效模式,不断推进教学质量提升。

简介：摘要教学档案是教学管理的重要组成部分，为教学活动、教学研究、教学管理、教学评估起到重要作用。教学档案管理工作是高校教学和管理工作中的重要环节。加强管理，是提高教学管理水平和教育质量及教学水平、文化科技水平的重要手段。

简介：摘要文章从帮助教师转变角色是提高教育教学质量的前提、注重教师课前培训是提高教育教学质量的基础、注重教师课前培训是提高教育教学质量的基础、优化课程评价模式是提高教育教学质量的保证四个方面，简述校长应当如何加强管理和引导，完成管理核心任务——提高教育教学质量。

简介：

简介：摘要房建工程是一项施工过程复杂、施工周期长且施工过程中所牵涉的因素较多的工程项目。本文主要从房屋建筑的施工准备阶段、施工阶段以及竣工验收阶段三个方面分析了房屋建筑施工管理和质量控制。

简介：摘要随着改革开放进程的不断深化,我国的各项事业取得了突飞猛进的发展。其中,我国的建筑业也在改革的春风的吹拂下取得了快速的发展。建筑工程施工中的质量管理，对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要。本文就其各个方面展开探讨。

简介：20世纪90年代以来,我国学校在校生数量不断增加。随着在校生人数不断增加,学校后勤服务质量日益受到人们的重视。目前学校后勤存在的主要问题有:后勤人员文化素质偏低,不利于后勤服务信息化发展;后勤服务人员老龄化趋势明显;后勤资金不足,严重阻碍服务质量提升;管理理念落后,基础设施建设速度缓慢;浪费现象严重,管理人员中饱私囊。只有采取有针对性的改进对策,加强管理,才能不断提升学校后勤服务质量。

简介：保持行动研究特色与提高研究质量是中小学课题建设长期未果的问题。“精品课题建设”通过完善课题评价指标，促使课题管理创新，在保证课题行动研究基本特质的同时增强教师课题研究能力，促进与保障课题研究质量提升。反思实践，“精品课题建设”还需要加快扭转认识及行动偏差，提高对课题的指导能力，为课题研究的可持续发展提供保障，促使精品课题向科研品牌转化。

简介：摘要农村乡镇小学面临着优胜劣汰的严峻挑战，提高乡镇级小学教学质量显得越来越重要。笔者就提高农村乡镇办学质量问题，谈谈自己的看法和体会。

简介：摘要ISO9000族标准是国际上通用的质量管理标准，它体现了当今世界先进的质量管理思想，如以“顾客”为关注焦点，应用“PDCA”循环持续改进产品质量特性和体系的有效性等。本文简略阐述了用ISO90012008质量管理体系对我院的档案管理进行体系认证的基本过程，尝试在档案法规的框架下用一种全新的方法或标准来规范和提高我院的档案管理水平，实践证明取得了较好的效果。

简介：以职业发展及增强学生的实践能力为出发点,详细分析了财务管理专业实践教学质量存在的问题,从而初步构建职业发展能力为基础的财务管理专业实践教学质量控制体系,以期为财务管理专业教学水平的提高提供一定参考.