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  • 简介:摘要: 随着我国健美健身市场迅猛发展,社会健身人群对健身教练的需求也不断增大,各种健身教练培训机构应运而生,有国内各种机构的,也有国外的各种证书。健身教练资格证书的职业培训国家没有统一标准,健身教练认证的部门有多种,如:国家人力资源和社会保障部,国家体育总局,中国健美协会,国内外各种健身培训机构等。颁发的证书性质一样,但是行业影响力各有不同。不同健身教练培训机构颁发自己机构的证书,虽说不是国家颁发,但很多也会被就业单位认可,因为对于健美健身行业就业单位而言,要的是具备一定专业能力,为健美健身俱乐部或公司创造价值的实用人才。国家没有对健身教练职业实行强制性认证,任何夸大和贬低教练证书的作用都是不可取的,现在靠的是行业自律,健身俱乐部的岗前培训和各培训机构的专业培训都是非常重要的。

  • 标签: 中国健身行业 经济效益 发展前景
  • 简介:随着社会经济的高速发展,水产养殖的规模得到了很大的扩展,同时水产养殖的技术也达到了很高的水平,从很大程度上提高了养殖的效率。本位主要讨论规模化水产养殖技术。

  • 标签: 规模化 水产养殖技术 影响因素
  • 简介:摘要随着农村人口出生率的下降、外来务工人员随迁子女进城上学以及前几年“撤点并校”政策的实施,一些偏远地区的农村适龄儿童数量不断减少,教育方式逐渐转变为小规模教育,因此如何实现农村小规模学校又好又快发展已成为基础教育的重中之重。通过几年时间的探索与实践,我们发现立足微小型学校的特点,从理念突破入手,创新学校管理模式,持续转变教育方式,走自我发展的特色之路,就能取得“上档次”的成果,就能实现小而美、小而优、小而特的办学目标,从而有力促进县域内教育均衡。

  • 标签: 校(班)本课程校园文化品牌少年宫联校示(走)教
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  • 简介:摘要因地制宜,优化布局,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校,有利于促进教育公平。对地处偏远、生源较少的地方,一般在村设置低年级学段小规模学校,方便农村孩子就近入学。自古中国就是一个农业大国,农民是我国最大的社会群体。因此,探索农村小规模学校发展路径,明晰小规模学校发展重点,不仅关乎农村儿童受教育权利的实现,更是整个社会发展的关键性因素。

  • 标签: 乡村学校小规模困境
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  • 简介:摘要在课堂上要发挥学生的主体作用,让他们喜欢上体育课,以各种形式和方法培养学生良好的运动习惯和兴趣爱好,使学生客观地认识自己,并获得成功的体验,激发学习兴趣,从而提高教育教学质量,为提升学生综合素质打好基础。

  • 标签: 小学体育兴趣培养策略
  • 简介:摘要班主任是小学班级的管理者和组织者,也是开展德育工作的主力军。班主任既要督促学生完成学校规定的教学标准,另一方面,班主任还需要采取一定的措施,对班级进行有效的管理。通过管理使班级变成一个具有凝聚力、气氛融洽的班集体。让学生在这种氛围中快乐地学习知识,树立起正确的价值观念,健康地成长。小学班主任需要提升自己的水平,以便更好地处理班级事务,将学生的表现及时与家长进行沟通,以促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学班级管理策略
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  • 简介:走进乡村教学点,那里往往只有两三名教师和一、二十名学生,这些学生大多来自困难家庭,其中有的正在接受低保、扶贫、慈善等救助。穿行乡间,看到撂荒的土地,不禁让人想到它的主人和孩子。我们的教育如何才能带给这些孩子一个远大的未来,而不会使他们在多少年后成为又一轮扶贫攻坚的救助对象呢?近年来,我国农村中小学大幅减少,其中百人以下的小规模学校(包括一些教学点)更是面临'生死存亡'的痛苦抉择。

  • 标签: 教育信息化 教学点 小规模学校
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  • 简介:摘要“课堂教学效益不高,学生课业负担过重”是当前实施义务教育课程标准初中数学实验教材中急待解决的现实问题。课堂教学是初中数学教学的核心环节,是提高初中数学教学质量的关键所在。课堂教学质量的高低,依赖于教师的工作质量,依赖于教师教学观念的转变,依赖于教师有正确有效的课堂教学策略。本文就如何提高初中数学课堂教学效益谈了几点看法。

  • 标签: 课堂教学 教学效益
  • 简介:摘要随着新课程改的进行,教育活动越来越关注学生素质与情感的发展,新课程标准也提出了教学的“三维目标”,思想品德作为一门具有思想性、人文性和教育性特点的学科,更要注重对学生情感的激发。情感教学法的到来为达成三维教学目标带来了一个绝妙的契机。

  • 标签: 情感教学法初中教学思想品德
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  • 简介:摘要随着新一轮课程教学改革的推进,数学教师越来越重视以学生为本开展课堂教学。只有发挥学生的主体作用,才能提高初中数学教学质量。本文围绕如何提高初中数学课堂的效益进行阐述,以培养学生的自主学习能力,旨在构建启智型数学课堂。

  • 标签: 初中数学思维教学
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  • 简介:摘要: 现阶段,随着教育事业深化改革的不断加快,对于当前农村小学教学提出了更高的要求。农村小规模学校和其他学校相比较而言,无论教学设施设备还是师资力量,均存在一定的不足,严重影响着数学教学质量。在这种情况下,如何提升农村小规模学校数学教学质量成为广大教育工作者思考的重点。基于此,本文首先概述了农村小规模数学课堂教学特点;其次分析了农村小规模学校的小学数学教学现状;最后探讨了农村小规模学校的小学数学教学优化对策。

  • 标签: 农村 小规模学校 数学教学 优化分析
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  • 简介:摘要高中是培养学生语文素养的重要阶段,在这个时期要注重对学生语文能力的培养,从当前高中语文学习中出现的一些问题来看,非常有必要提高学生的思维品质,从而提高学生对语文学习能力。本文将讨论思维品质对高中语文学习的重要性,并阐述培养思维品质的方法。

  • 标签: 语文学习 思维品质 教学效益