简介：摘要：目前我国科技水平和工业的快速发展，船舶是我国的重要交通工具。轮机作为船舶的核心与关键，其性能的好坏将直接关系到该领域工作的顺利开展，严重的情况下甚至会危及相关人员的生命安全，对此进一步加强船舶轮机检验工作，加大管理力度与监督力度，做好相关预防措施就显得极为重要。基于此，将简要分析船舶轮机工程的相关概述，重点对船舶轮机检验的常见问题做出深入研究，并针对性地提出排除对策，优化发展模式，进一步推动该领域的发展，科学有效地提高经济效益与社会效益，为其注入源源不断的生机与活力。

简介：摘要:经过多年的发展，现阶段中国的船舶工业在全球范围内已经处于领先地位，与之相对应的造船技术也有了较大的突破。船舶轮机工程是造船技术体系中的关键组成部分，对其开展工程检验的过程中存在一些出现频率较高的问题，主要有主引擎系统、辅助动力系统和管路传输系统这三个方面，借此影响了整个轮机的正常运行和稳定输出。

简介：摘要：专业工程教育专业认证是根据国际工程师认证的标准和要求，对教育机构和培养计划进行评估和认证，以保证学生的学习质量、毕业生的竞争能力和社会需求的匹配。认证时船舶轮机工程专业相关人员应该向专业教育认证机构提交相关材料和信息，开展评估和认证工作。船舶轮机工程专业的应用型人才培养模式需要不断创新和完善，符合国际工程师认证的标准和要求，为培养高素质专业人才打下坚实的基础。

简介：摘要：电气工程管理是船舶建造中一项极其基础又重要的工程项目，其设置是否科学合理关乎着船舶最终的建造质量。因此，工作人员应该提高对电气工程管理的重视程度，做好电气工程管理工作，协调好工程进度，科学合理地做好电气工程的质量管控，保证船舶用电安全。基于此，本篇文章对船舶建造工程中电气工程管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：现代职业教育体系建设是我国目前及今后一段时期内职业教育领域的一项重要任务，中职学校轮机工程技术专业的学习非常重要，它能为我国航海方向提供更多的人才，也是使得学生们有一项赖以生存的技能，因此我们相应的任课教师要以职业能力素养培养为目标，进行科学合理地教学实践，为我国的社会发展培养出新型性的人才。

简介：摘要：当前，我国轮机工程专业在教学中存在着些许问题，将马克思思想作为理论的依据，分析在实践教学中存在的问题，并深度挖掘系统工程理论的轮机工程专业教学的必要性，来将系统工程理论的轮机工程专业教学进行研究，并提出相关策略，是完善轮机工程专业教学的关键内容。

简介：由于办学条件的限制，渤海船舶职业学院轮机工程技术专业设立之初并未实施半军事化管理，因此培养出的学生不能很好地满足用人单位的要求。如今学院已具备实行半军事化管理的条件，应借鉴国内一流航海院校的经验，结合学院现有学生管理制度，坚持“以学生为主体”的理念，构建学院轮机工程技术专业学生自主管理的半军事化管理模式。

简介：摘要：高职院校是培养高技能应用型人才的主要阵地，近年来备受关注。与普通高等教育和中等职业教育相比，高等职业教育注重实践教学，主要培养和训练学生的职业岗位能力，专业性较强，目的是为社会培养出具有良好职业道德、熟练的专业技能的应用型人才，确保学生能够适应工作需要，具备创新精神与能力，实现可持续发展。本文主要分析高职院校轮机工程技术专业实践教学。

简介：分析了集美大学轮机工程学院动力设备操作训练的教学质量,根据操作训练中存在的不足之处,提出实践性教学改革思路,并讨论建立实践性教学质量反馈监督机制,从而抓好操作训练的教学质量,提高学生实际操作能力.

简介：船舶建造是高职院校船舶工程技术专业的一门核心课程,同时也是实践性、开放性和职业性相结合的“理实一体化”课程。采用线上与线下相结合的“混合式”教学模式更有利于满足船舶工程技术专业学生任何时间、任何地点的学习需要,帮助他们利用“碎片化”时间提高学习效率,改善学习状况,使学生真正融入“理实一体化”教学中,从而达到船舶建造课程的培养目标。

简介：船舶建造区域安全施工是保证船舶能够正常生产的重要条件。由于船舶建造施工活动具有作业难度大、强度高、高空作业和露天作业等特点,船舶建造区域的安全标志直接影响其安全施工。在对船厂建造区域的安全标志进行实地调研的基础上,针对船厂施工现场的重点安全隐患区域进行船舶建造区域安全标志的现状研究,分析现行安全标志存在的问题以及导致事故发生的原因,提出可行性解决方案。

简介：摘要：我国社会经济发展不断进步，经济增长的同时带动我国船舶行业的发展。在船舶行业发展过程中，我们发现船舶轮机设备在发展中占有重要作用，轮机设备的优良性能直接影响行业发展进程。因此在行业发展中要重视轮机设备故障的发现与处理，以此来不断优化船舶轮机设备的使用性能，更好的促进行业稳定发展。

简介：船舶工程技术专业是渤海船舶职业学院重点专业之一。为了更好地培养社会生产、服务、管理第一线所需的高端技能型专门人才,必须积极探索课程体系改革,引入行业企业岗位职业能力开发专业课程,推行任务驱动、项目导向的教学模式,构建基于船舶建造生产过程的课程体系,更好地服务船舶工程技术专业建设。

简介：摘要：船舶是水上运输的重要载体，也是保障船上人员安全的根本。因此，船舶本身需要具备足够的强度，以抵抗外界风浪的冲击，保障船舶稳定航行，同时船舶内部也需配置相关救生设备，以全方位保障船上人员的安全。为了保障其质量达标，就需要做好检验及安全检查工作：一方面，对其设施、内在环境进行检测，保障其稳定运行；另一方面，则是消除其中存在的安全隐患，最大化地保障航运安全。

简介：基于现有造船厂的安全标志,对6家国内大型造船厂的船舶建造区域进行问卷调查,分析有效问卷中船舶建造区域在安全标志应用方面存在的安全隐患,归类总结安全标志的使用现状。针对船舶建造区域存在的安全隐患设计出符合实际生产的安全标志。吸光发光材料的应用增加了船舶建造区域安全标志的日常使用时长,提高了船舶的建造效率。

简介：“微课”教学是以传统教学理论为基础，将单个或多个知识点制作成微缩视频的一种新兴教学模式。船舶建造是船舶职业教育的核心课程，通过将微课教学应用到船舶建造中，分析船舶建造课程的教学发展现状，并以“船舶外板的近似测地线法”为例进行微课制作。教学实践证明微课在船舶建造课程教学中的应用是可行的。

简介：快速、高效、安全的造船理念是当今船舶制造业的主流方向,其中安全生产是至关重要的,而在船舶建造区域设置安全标志牌是最经济、最有效的方式。通过对6家造船企业船舶建造区域的调研,确定了安全标志有效性影响因素,并分析了各影响因素之间的关系。针对施工现场存在的安全隐患,提出安全标志的改进方向,增强了船舶建造区域安全标志的警示作用,提高了工作人员作业环境的安全系数。

简介：船舶建造是一项复杂的工作,需要设计和施工建造部门协同合作。在保证建造质量的前提下,如何缩短工时是目前大多数船厂都在探索的问题。渤海船舶重工有限责任公司针对目前船舶建造过程中遇到的问题,总结出一种新的船舶建造管理理念,即船舶建造项目管理,并将其应用于210000t散货船的建造过程中。实践结果表明：在船舶施工现场应用项目管理加快了造船进度,提高了造船精度,优化了船舶建造体系,从整体上提升了企业的综合竞争力。

简介：从修订人才培养方案、优化专业核心课程体系、加强师资队伍建设、改革教学方法与手段、加强学生思想工作和管理五个方面提出提高轮机工程专业学生海船船员适任考试通过率的对策。

简介：摘要随着我国2016版《海船船员培训大纲》和IMO《STCW公约马尼拉修正案》的生效，国际海事组织针对船舶轮机人才提出了新标准和要求，教育部和交通运输部对各航海院校人才培养也颁布了相应文件，这些都需要引起我们轮机工程教育工作者的重视。其中一个非常重要的环节就是要在基于新版《海船船员培训大纲》的基础上，对于船舶轮机工程专业的相关课程设置进行修改和完善，以满足相关要求。