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  • 简介:而有“自由”的名称,那是在五四时代“诗体大解放”中出现的,以后被沿用下来。从五四诗论里可以知道,在新文学里,自由最早是对旧体的格律诗而言的。五、七言一类的旧体,讲求平仄、音韵、对仗、声律,“当废律”,新诗打破了这个“镣铐”,它运用白话口语,无定句,句无定字,不讲平仄,甚至不要押韵,“不复

  • 标签: 诗体大解放 格律体 散文化 文学里 七言 诗歌形式
  • 简介:试论中国自由的音乐性王毅关键词自由,音乐性,节奏,格律诗中国图书资料分类法分类号1207.25从诗史的发展看,中国新诗无疑取代了旧诗。但这种取代却是以新诗的失聪与哑口为代价的。正是在音乐性问题上,新诗尤其是自由体新诗一直面临着来自传统诗歌的报复:...

  • 标签: 自由诗 音乐性 节奏 格律诗
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  • 简介:深入理解废名诗论,深入解读废名诗作,真正走近诗人废名,是废名研究中值得开拓的一个课题。本文认为:废名的诗论具有独特的智慧与超前的眼光,废名的诗作具有深玄思想与新奇的意象,它们揭示了废名诗魂的自由本性,展现了废名自由魂的飞翔轨迹。

  • 标签: 废名 自由诗魂
  • 简介:经过历代诗人的探索与实践,到了十九世纪末,英语传统格律诗在形式上已臻于成熟。优秀诗人已知利用不同的节奏模式、破格、行内休止、跨行连续、头韵、尾韵、叠韵、内韵、谐和音与不谐和音等手段来配合意义的表达。此时,虽不能说传统格律诗的各种表达手段业已探索穷尽,...

  • 标签: 自由诗 威廉斯 形式与内容 跨行连续 《红色手推车》 格律诗
  • 简介:【摘要】小学语文古诗教学是个难点,在以往的教学中存在着重内容,轻意蕴,重传授,轻感悟,重背诵,轻朗读等问题。本文着重从改变教师的教学理念,搭建学生自由发展的舞台,培养学生自主学习的兴趣等方面来阐述在小学古诗教学中学生自主性的培养。

  • 标签: 诗词 自主性 教学 培养
  • 简介:明末清初时期,众多注家纷纷对杜甫诗歌进行笺注、校释,钱谦益所撰《钱注杜》就是其中具有代表性的阐释成果,突出贡献是开创了“吏互证”的阐释方法。钱氏的阐释方法表现为,借助历史材料发明诗人心曲、以考证史事为侧重、以抉隐发藏为旨归,在阐释杜时往往将古典与今情相通、借李唐往事暗指明代政治、委婉抒写明末政治及己身所处的艰难环境,具有较鲜明的个人感情色彩。

  • 标签: 钱谦益 杜诗 阐释 诗史互证
  • 简介:Swatch推出多功能原创腕表全新系列Swatch再次让思想自由奔跑全新推出五款超时尚感设计,超炫目色彩与超运动舒适感的多功能原创腕表系列(ChronoPlasticCollection)。

  • 标签: 思想自由 多功能 腕表 原创
  • 简介:,原名刘施,中国内地女演员,出生于北京,毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞系2006届本科班、2004年,因为出演《月影风荷》中的女一号叶风荷而踏入演艺圈;2006年,因出演出《射雕英雄传》中的穆念慈而广受关注。

  • 标签: 北京舞蹈学院 《射雕英雄传》 中国内地 女演员 芭蕾舞
  • 简介:帕蒂和沃尔特·博格伦德是老圣·保罗绅士化饮食的新开拓者.他们是有实际动手经验的父母,全食(编者注:倡导天然食品和有机食品)一代的先锋派。帕蒂是那种理想的邻居,她能告诉你可以到哪里回收旧电池.如何让当地的警察做好分内的工作。

  • 标签: 《自由》 有机食品 天然食品 开拓者 绅士化 沃尔特
  • 简介:澳大利亚爵士天后蕾恩卡(Lenka)应该算是我们最为熟悉喜爱的国外独立歌手之一。可能有人会翻着白眼反驳:“切,我怎么没听过这个歌手?”也许你没听过蕾恩卡这个名字,但我敢打包票,你肯定曾在某部美剧、各大品牌电视广告、咖啡厅、西餐厅乃至时尚服饰卖场中听到过她的声音。而且那段从萦绕耳畔到盘桓于心的旋律极有可能是“TroubleIsaFriend”或“TheShow”。蕾恩卡不仅在我国是最具影响力的外国独立女声之一,更在全球范围内拥有亿万歌迷,至今发布的三张正式专辑叫好又叫座,第四张专辑《TheBrightSide》也在今年夏天清新上市。

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  • 简介:完美的交响乐,如同细细编织的锦缎,离不开互动与配合,倾听与挥洒。学生写作与名师点评的穿插是创造和鉴赏的结合,最和谐的交响乐由此缓缓流淌而出。

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  • 简介:六岁起开始学跳芭蕾舞,小学、中学都在北京市国际艺术学校学习芭蕾。十五岁时.她凭借自己扎实的芭蕾基础考入北京舞蹈学院芭蕾舞系。从小一直以芭蕾为伴的刘.原本的理想是做一名芭蕾舞老师.教小朋友跳舞。然而一次偶然的机会.她误打误撞进了演艺圈,做起了演员。

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  • 简介:“一·二八”事变引起了金融恐慌,各业周转不灵,公债的价格暴落,公债交易所至于停市。各地靠公债投机为业务的银行纷纷倒闭。乐华的父亲所服务的H市某银行也是其中之一。乐华随父亲回H市后不久,父亲就失业了。

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  • 简介:你们班里或许有这样一群人,他们可能是一群电脑高手、偷懒冠军、游戏霸王;她们也可能是一群“超级女声”、疯狂兔子、出水芙蓉……把这样一群有特点的人聚在你的作文本上,相信别人会对你们班印象深刻的。

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