简介：女孩不知道雨是什么时候下的。女孩睡得比往常早,这是老师要求的,今天老师对每个人都说你们今天就不要开夜车了,要睡早点,要保证明天有足够的精力。

简介：我国儿童教育家陈鹤琴说过:“事属可行,就叫他行;事不可行,禁止他行,这是做父母的对待子女的正当的办法。倘使不论事情的可否,竟一味去禁止他,那么小孩子茫然竟不知所措了。这种教育,不但于事实上做不到,就是于情理上也是说不过去的。”也就是说,对孩子提出的规矩,一要明确、可行,二要减少到最低限度。对于幼小的孩子来说,限制和禁

简介：小时候的日子像大地一样朴素温厚。我和宋时雨在旷野上不知疲惫地奔跑着,一阵疾风吹来,腹腔里灌了很多风,目光所及之处是温润的田野和远处的村落。我沉溺于这样的安逸,希望岁月流转间能永远铭记此刻,也担忧着最好的时光停滞于此。夏日的午后,我们搬出躺椅放在门前的杏树下,日光让树叶变得清清亮亮,她在我耳旁低语着,而我渐渐地坠入深筑的梦境中。她见我没反应,起身摇醒了我。我睡眼惺忪地听完了她断断续续的话,才明白她说的是

简介：《语文课程标准》．的实施让课堂上多了动感和鲜活，让以前课堂上“一言堂”变成了“群言堂”。“让学生自主学习”确确实实成了广大语文教师的共识。但冷静思考一些课堂现象，我们看到了热闹、自主背后隐藏着的放纵、随意与浮躁。

简介：

简介：位于重庆市巫溪县文峰镇的红池坝高山草场内有一怪异洞穴,洞口海拔2200米,洞穴所在地层为三叠纪石灰岩,岩层斜状倾向195度,倾角30度。洞口小,朝东,呈三角形,洞身长40米,高20米,底宽50米,洞底比洞口低。

简介：教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P74～76及相关练习。教学目标：1.结合具体的问题情境,使学生通过观察、操作、估计和直观推理等活动,认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的面的大小。

简介：爱丽丝坐在河岸边，昏昏欲睡。这时，她发现了一只兔子，兔子自言自语了几句，又掏出怀表看时间，然后从她的面前急匆匆地跑过。爱丽丝好奇死了，就跟着兔子越过了一片田野，看着兔子蹿进了灌木丛后的一个大兔子洞里。爱丽丝毫不犹豫地2艮了进去……

简介：我们的课文《少年闰土》里写道：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”

简介：桃花洞是新旧石器时代文物并存的古人类洞穴遗址。在六盘水市六枝特区城区桃花公园的东北角,距六盘水市中心近100公里。桃花洞洞口高9米,宽24米,深60米。已掘出珍贵文物200余件,其中穿孔蚌类装饰品为

简介：王捕头走到马老板面前,用手抓住马老板的头发用力一揪,就把马老板的头发全都揪了下来。众衙役仔细一看,才知马老板头上居然戴着一个假发套。王捕头又在马老板的光头上摸了一会儿,突然使力,

简介：误入图形王国下雪的时候．张小杰最喜欢的事便是在花园里堆雪人。这天．张小杰正准备堆一个超大雪人，突然被一只飞来的蝴蝶吸引住了。

简介：有一年清明，杨柳青，桃花红，正是西湖风景最好的时候，游湖踏青的人到处都是，灵隐寺前热热闹闹。那天，杭州知府也出来游玩，他鸣锣开道地到了灵隐寺，

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简介：紫微洞是因紫微山而得名,而紫微山又因紫微花而得名。紫微洞位于巢湖市的山脚下。“紫微洞”三个字,是宋代大文学家欧阳修题写的。

简介：【背景资料】如果说黑洞是宇宙中最自私的怪物,吞食一切的话,那么,白洞则像宇宙中的一眼无私的喷泉,不断地向外施放巨大的能量。20世纪60年代以来,人们陆续发现了宇宙X射线、γ射线爆发、超新星爆发以及类星体、脉冲星等高能天体物理现象,而这些现象用人们已知的物理学知识已无法解释。就拿类星体来说,它的个头与一般恒星相当,而亮度却比普通星系还亮。这种个头小、亮度大的独特星体,是人们从未见到过的,于是有科学家就想起了广义相对论所预言的另一类星体———白洞。

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简介：天上的风筝多起来了，油菜花也开了，我们全家开车去匡山佛爷洞春游。山路弯弯曲曲，近处田地里绿油油的，远处山坡上满是盛开的花，红的、黄的、白的，真笑呀!不知不觉车已到了洞口。

简介：暑假里，我和爸爸妈妈一起到河南旅游，我们去的第一个地方是鸡冠洞，乍一听，还以为是“机关洞”呢!原来那座山的形状像鸡冠，所以，被取名为鸡冠山，山上的洞自然就叫鸡冠洞了。

简介：今年的国庆黄金假期,我们到安徽的太极洞游玩了一番,这里的风景美得几乎让人无法形容.坐在车上,看着窗外流动的风景,我的心情格外兴奋,一直在想,太极洞会有怎样的风光呢？