简介：摘要性格与职业密切相关，性格与职业是否匹配关系到人生价值的实现与事业的成败。不同性格类型的人适合从事不同的职业，不同类型的职业对人也有不同的性格要求。了解自己的性格类型，知道性格与职业选择的关系，明确自身性格特质适合从事的职业范围，选择能发挥自身性格优势的职业具有重要的现实意义。

简介：最近，河狸先生有点烦，它患上了选择障碍症。因为好几家单位都看中了河狸先生的某项或某几项特长，希望河狸先生到下也们那儿上班。可是到底去哪里好，河狸先生却犯了迷糊……

简介：大学毕业生职业选择的过程是多种因素综合作用的结果，笔者仅从大学生主体出发，探讨职业选择背后的主观影响因素，包括学生的个性心理结构、教育文化背景、性别因素、就业准备等，提出大学生要先调整自身定位，根据市场实际状况更新观念，调整就业预期，努力提高个人的素质和能力。最终实现人生价值．

简介：风险和不确定性广泛存在于人们的日常生活之中，几乎在每一重要的投资决策中发挥着举足轻重的作用。风险偏好作为一种主观态度，影响着人们的行为方式。

简介：从历史角度而言,进入近代社会后,学术职业才为中上阶层所青睐并逐渐为其所主导。本研究表明：我国学术职业为中上阶层主导格局背后的生发机理,主要源于与家庭相关的早期优质教育资源获得优势,但这种优势会随着教育年限的增加而缓慢衰减,并逐渐为机构效应所替代。就总体而言,学术职业选择的阶层差异并非完全源于阶层文化与趣味,而是家庭经济条件差异以及各阶段教育资源分配的不平等。因此,立足于教育优先策略,全面丰富惠及所有人的教育资源,大幅增加社会各阶层子女教育年限,是提升全民劳动素质、挖掘人的潜能、培育大批高层次创新人才以及推动社会稳定发展、创建有序社会的效率与公正兼顾之策。

简介：西交利物浦大学主办“对话未来大学”高等教育论坛2018年6月23日,由西交利物浦大学主办的“对话未来大学”高等教育论坛在北京国家会议中心举办。来自教育界、科技界、产业界等不同领域的专家与近百位高中生家长、西浦校友齐聚一堂,共同探讨人工智能时代中国高等教育的现状与未来。论坛以“人工智能时代的高等教育变革”为主题,旨在学习贯彻教育部《高等学校人工智能创新行动计划》重要部署,反思人工智能对于高等教育的影响,探索未来大学的发展趋势。西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长席酉民教授表示:“教育理念亟须改变,育人过程与教学方式亟须重塑,不同类型人才培养模式亟须变革,教育应立即行动以应对AI社会的颠覆性转型。”智能机器人能干什么?牛津大学的DanielSusskin解释说,由于普通人对专业领域的知识“了解有限”,这些职业才应运而生。然而,现代科技提供了便利,使得人们在有需要之时更容易获得相关知识。

简介：某些高职院校受到社会评价、多元意识形态、应试教育、学生自身认知管理能力薄弱以及传统教育教学等因素影响,学生目标管理意识和能力不强。文章提出并分析了“职业选择力”的新概念,认为“职业选择力”可以明确并统一学校教育目标和学生成长目标,可依托《学生目标规划导航手册》建设“四立”的高职目标教育体系。

简介：摘要：随着电子商务的迅猛发展，电商行业已经成为当前就业市场的热门行业之一，中等职业学校作为培养技能人才的重要阵地，电商行业对中职学生的职业选择产生了深远的影响，所以近些年来，分析电商对中职学生的职业选择的影响，从而提升学生的就业能力，已然成为相关人员研究的重点问题，为此本文将针对这一内容展开研究，以期能为相关人员提供借鉴

简介：摘要 ：本文结合新型冠状病毒疫情背景下的全新就业形势，对大学生职业选择观念和就业心理变化情况进行分析，以疫情抗击典型引领的新时代社会主义价值观，为大学生择业做好价值引领工作，高校要以心理疏导为辅导工具，为大学生健康就业心里做好保障 。

简介：摘要：马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中阐述了青年在择业时应坚持选择职业应当理性、选择能给人尊严的职业、把人类的幸福和自己的完美作为职业选择的主要指针等原则。新时代我国大学生在择业时存在职业目标不清晰，自我定位不准确，价值趋向功利化等问题。而马克思这篇文章为解决这些问题提供了很好的启示：一是树立正确的择业观，以马克思择业观为价值导向；二是提高自身能力，在增长才干中正确认识自我；三是勇于担当作为，在职业选择上实现社会责任感。

简介：编制大学生职业选择影响因素调查问卷，采集1680份有效数据，运用相关统计分析方法对大学生职业选择心理特征进行调查分析，根据研究结果提出相应的职业指导策略。

简介：摘要：本文通过对汉语国际教育专业学生的职业选择困境进行深入研究，旨在揭示其所面临的挑战以及可能的发展路径。通过文献综述和实证研究，本文分析了该领域的就业现状、行业需求和学生期望，提出了一些建议，以帮助学生更好地面对职业发展选择。

简介：摘要：我国高等教育由精英向大众的转化过程中，毕业生的数量只增不减，而就业岗位缺口越来越大。大学生职业选择能力是其在选择、获取、发展职业的过程中应具备的综合素质，其在一定程度上决定着大学生能否顺利开启职业生涯的大门。美国的职业指导工作起步比较早，至今已经形成了一整套比较完整的体系，可为我国的大学生职业选择能力提升机制的建立与完善提供借鉴。本文通过对比中美在大学生职业选择能力提升机制中国家的支持力度、高校的重视程度以及个体的职业认知，探讨中美之间在此方面的差异，为我国大学生职业选择能力提升机制的建立与完善提供启示。

简介：

简介：摘要：但近年来伴随新时代发展,我国教育改革也在不断,高等教育产业的体制变革渐渐变成热点话题,教育产业化的弊端始终饱受争。高等教育政策也在不断发展,学校素质教育建设也同样迎来新征程,一些措施的出现对初中生职业选择也出现了一系列变化。就教育产业化的弊端对初中生对未来职业影响来分析。因此,本文从教育产业化利弊两方面来具体探讨初中生职业选择变化分析，对初中生职业选择的变化进行分析，促进新时代中学教育建设的校园实践。

简介：早在全球定位系统成为现代世界的重要支柱之前，探险家与爱做梦的人士就已经收集地图作为通往其他世界的门户，通过这种视觉图像提醒自己那些尚未走过的道路。对于许多人而言，对地图这种工具的喜爱之情，很容易转变为将地图当成艺术品加以珍惜。地图爱好者一旦跨越此差异，就会开始找寻真正的地图艺术家——这样的制图师会将艺术天分与个人观点融合成最吸引人的地图：一幅适合裱框的地图。若想找这么一位制图师，就来见见克里斯多福·亚兰·史密斯吧。

简介：实践教学是高校旅游教育体系中的重要组成部分,是培养创新型旅游人才的关键环节。文章通过问卷调查对北京A大学旅游管理专业学生的实践教学满意度和职业选择意向进行了研究和分析,揭示了其中存在的相关关系。研究发现,该校旅游管理专业学生的实践教学满意度较高,且行业内就业意愿较强;学生对实践教学中的师资情况和教学设施的满意度最高,而对课时安排和自我学习态度的满意度最低;实践教学的教学效果、教学方法、考核形式、学生学习态度显著影响实践教学总体满意度;实践教学总体满意度对学生毕业后的专业内就业意向具有显著正向影响。

简介：本文探讨在铺设小范围配电线路的时候，在综合考虑到荷载大小、运行稳定、运行环境、布线方式和初期投入费用等因素下，判定电线最小截面积的方法。

简介：2013年初冬时节,清晨的阳光暖暖地洒在无锡机电高等职业技术学校的校园内,走在偌大、干净、整洁、设施齐全的校园内,看着教室里认真上课的学生、实验室里专心操作的学生、球场上奔跑的学生,我的心情与阳光普照的校园一样,充满了阳光,我由衷地感受到职业教育学校与普通高等学校一样拥有的良好教育教学环境。

简介：人生的困境或许可分为两种，一种是缺乏，一种是选择。一无所有的困境是诸事无奈，选择繁多的困境是无法做出取舍的决断。对于即将步出校园，被社会再塑造的学子而言，影响职业选择的因素众多，其中，“钱”和“闲”可能是最突出的了：那么我们该如何做出取舍呢？追逐什么，抛弃什么？这是一个问题：