简介：教育部去年11月4日-5日在郑州市召开全国职业技术学校职业指导工作经验交流会。来自各省、自治区、直辖市教育厅职成教处、职教教学研究机构负责人、学校的代表110多人出席了会议。这是

简介：为了提高我省中职学校从事职业指导教学的教师和就业指导中心(处、科、办)从事职业指导工作人员的业务水平，鼓励他们参加全国职业指导人员职业资格等级证书考试(职业指导员、助理职业指导师、职业指导师和高级职业指导师4个等级)，促进学校“双师型”师资队伍的培养，更好地做好毕业生就业服务

简介：职业指导在英国的中学教育中开展得非常普及。通过职业指导,帮助中学生根据自己的兴趣、能力、性格特征、学业水平以及社会对各种人才的规格、数量的需求情况选择职业或确定进一步学习的学校和学习的方向。因而,职业指导对中学生实现从学校向就业或更高一级学校的顺利过渡起着重要的

简介：21世纪是一个以科学技术不断创新、信息革命不断深化、知识经济逐步登上主台、经济全球化进一步加深的世纪,这必将给人类社会带来新的剧烈变化.这种变化对我们的中学教育也提出了新的要求.

简介：职业指导是职业教育的重要组成部分,对社会、学校和青年具有重要意义.辛亥革命后我国民族资本主义发展较快,职业指导应运而生.邹韬奋系统地提出了职业指导思想和实施方法,纠正了人们的错误认识,促进了职业教育的发展.当前我国经济处于快速发展时期,要重视职业指导工作,建立完善的职业指导体系,加强理论研究.

简介：本文通过对高职院校职业指导的现状分析，阐述了职业指导开展的重要意义，着重提出了推动高职院校职业指导的一些对策和建议。

简介：一、当前中职学校职业指导工作存在的问题1．对职业指导课程的实战性、系统性和阶收性认识不足，职业指导课程没有真正到位。目前一些职校的该课程是按照以下模式开展的：教学以讲授式为主，学习场所以课堂为主，课程评价以闭卷理论考试来完成。这种教师本位的传统教学模式的缺陷是显而易见的：教材中的实践环节难以落实，学生学到的只是一些纸上谈兵式的理论，缺少职业感性认识，无法激起职业兴趣，背离了课程开设的初衷。

简介：本文通过阐述职业概念向职业生涯和生涯概念的转变、职业指导概念向生涯辅导概念的转变,比较全面地介绍了国外职业生涯辅导由职业指导向生涯辅导转变的历程,并对这种转变的内部和外部原因进行了比较深入的分析.

简介：今年6月份,在北京召开的全国职业教育工作会议,是对我国职业教育改革与发展具有重要意义的一次会议。在这次会议上,党和国家领导人以及国家教委的有关领导同志,针对当前职业教育情况,分别作了重要讲话。我们在此特别编发了国务院总理李鹏、国务院副总理李岚清、国家教委主任朱开轩、国家教委副主任王明达等同志的讲话摘要,以供各地学习。

简介：近年来,我国高等职业教育迅猛发展,一个充满活力的、基本适应社会主义现代化建设需要的高等职业教育体系已经初步形成.目前,高等职业教育在我国高等教育中已占半壁江山,为国家培养和输送了大批生产、建设、管理、服务等第一线需要的高技能人才.

简介：目前随着大学生就业制度发生根本性改革，许多高校毕业生往往由于缺乏对自身职业生涯的设计，在择业中存在着较大的“盲目性”，最终造成就业的困难。因此，高等院校应尽快开展针对毕业生的职业生涯设计指导，使学生一进大学校门就开始接受全程式就业指导，从而帮助学生确立职业目标，进行正确的自我分析和职业分析，提高求职技巧，提升职业品质，为学生今后的个人发展提供依据。

简介：在职业学校专业课教学实践中,教师指导学生学习,要从教会理解;学会记忆;循序渐进;充分调动思维等方面进行。

简介：职业教育的改革和发展,必须以科学的发展观为指导,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进职业教育的改革和发展,才能适应经济社会发展的需求,为西部大开发培养优质人才.

简介：文章简要地阐述了建构主义理论和建构主义学习理论，并在该理论指导下，提出了职业教育的几种教学方法：活动法、探索法、发现法和同伴影响法。

简介：加拿大的职业技术学院在发展过程中与工业界结成紧密的伙伴关系,而这种关系主要是通过工业界的行业协会(SectorCouncil)来实现的。“行业协会”是指企业与技术学院自发组成的固定组织;它定期组织企业管理人员、工人和培训人员就人力资源开发问题进行探讨。行业协会的组织者均为志愿人员,其有关活动得到加拿大人力资源部(HRDC)的资助。

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简介：<正>(一)课标要求1.探索具体问题中的数量关系和变化规律.2.通过简单实例,了解常量、变量的意义.3.能结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出函数的实例.4.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.5.能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的

简介：我校春韵文学社,是深圳市十佳社团之一,所编《春韵》杂志,被评为“全国十佳校园文学报刊”之一。在全国中学界,我校率先发出创建中学生精品网站的信号,成功建立了“春韵中国中学生原创文学网站”(www.chunyun.net)。

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