简介：基于GIS技术的应急通信系统不但能够有效提升应急通信系统管理的效率,并且获得客户的广泛好评,为通信网络管理者奠定了坚实的技术基础。本文首先进行了GIS的概述,然后针对以GIS为基础的应急通信系统管理系统进行了分析,希望能够为今后相关研究提供切实有效的参考依据。

简介：摘要现如今，随着信息化发展，在铁路交通运输过程中，有效运用信息网络系统不仅提高了工作效率，同时也保证了运输质量与安全。基于此，通过进一步分析铁路交通运输信息化网络系统能够加快铁路运输事业发展，从而为人们提供更加有效的服务。

简介：CRH3采用SIBAS32列控系统,列车通信网络TCN基于国际标准ICE61375,包括多功能车辆总线MVB和绞线式列车总线WTB,二者将列车上的所有设备、传感器、执行机构连在一起,实现了列车级、车辆级、设备级的三层控制网络。CRH3型动车组每列车上一共有2个牵引单元,每个牵引单元内又包括多个设备、模块,这些设备和模块通过MVB连在一起,MVB通过中央控制单元CCU中的网关GW实现了与WTB的连接,实现了整组列车的互联互通。基于此,列车通信网络可以实现不同设备的同步控制、同步动作,并且对设备状态实行监测和故障诊断、显示,从而保障列车的安全运行。

简介：高校利用现代化信息技术对本校内部专业自主开展的评估活动即是内部专业评估,其评估内容包括专业建设的效果、综合资源的分配以及人才培养的效果等。内部专业评估所得的数据可为学校发展决策提供一定的参考。目前随着信息技术的进步,教育信息系统逐渐完善,为各高校的内部专业评估工作提供了一定的技术支持并推动了其的建设与发展。

简介：互联网＋时代,建设良好的校园舆论生态体系、加强大学生思想政治教育已成为高校普遍面临的新的重要课题。随着信息技术与新媒体的快速发展,传统的高校思想政治教育面临着全新的挑战和机遇。高校思政教育必须因时而动,顺应＂互联网＋＂时代的要求,积极探索如何顺应媒体格局的变迁、新技术的发展,通过建设和谐的思政舆论生态,创新对大学生的思想政治教育引导途径。

简介：创新创业生态系统的构建能够为社会发展培养出一批高素质人才。因此，本文简要分析了高校创新创业教育生态系统构建的意义，并提出了高校创新创业教育生态系统构建的拳措，以供相关人员参考。

简介：“三支柱”理论与e-HR系统的有机结合是信息化时代人力资源管理模式创新的一次有益尝试.立足信息化时代,阐述了“三支柱”理论及e-HR系统的基本含义,梳理了“三支柱”理论与e-HR系统融合发展的优势,分析了e-HR系统建设的变革成本.

简介：来华留学生临床医学专业全英文教材建设对于保证来华留学生临床医学专业人才培养质量并加强医学人才培养的国际接轨具有重要意义.本文立足首都医科大学医学学科及人才培养的特色、优势和实际,在广泛调研的基础上确定建设方案,并与国内大型出版社合作系统建设临床医学专业全英文教材,经过实践探索取得一些成效,积累了一些经验,进行了思考并提出了建议.可供国内医学院校和出版社参考借鉴.

简介：精确的建模是控制系统分析和设计的基础。本文提出了一种帆板摆角控制系统的建模方法并通过MATLAB仿真得出帆板摆角控制系统的最优PID控制参数。在详细分析系统构成的基础上,逐一推导出系统的执行器和被控对象的时域数学模型,并用拉普拉斯变换求解频域数学模型,由此得出系统除控制器之外的开环传递函数。根据建模结果以及应用背景,利用MATLAB软件的Simulink仿真工具,建立整个系统的闭环控制框图,逐步调整PID控制器参数,得出系统最优闭环输出响应曲线图,此时PID控制器的参数是K_p=90,K_i=1,K_d=7.1,调节时间t=0.4s,超调量为2%。

简介：习近平总书记强调,网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前,互联网已经成为高校师生思想文化生活的重要场域,成为影响高校师生成长成才的重要知识环境和思想舆论环境。在网络时代做好高校意识形态工作,要充分利用高校自身的文化优势,以高度的文化自觉和文化自信,不断强化网络思想文化阵地建设,加强网络内容建设,实现网络媒介应用与主流意识形态引领的深度耦合。

简介：为了开拓学生的视野,提高学习的自主性和实效性,我校开展了“医用传感器”网络课程建设的探索.设计了该网络课程的组成构架,建立了该网络课程的知识结构,开发了相应的网络课程教学资源,创建了评估反馈应用系统,实现了融合知识体系、课程内容、教学评价和结果反馈的“医用传感器”网络课程教学模式,突出了该课程交互性、共享性、开放性和自主性的四大特点.教学实践表明,“医用传感器”网络课程教学取得了令人满意的教学效果,有助于培养学生的创新意识、提升学生的自主学习能力.

简介：摘要文中着重阐述了基于Web的系统结构设计，包括业务需求、各功能模块设计、数据库设计等。结果表明，OA系统可以达到充分发挥人机结合优势，基本能够满足高职高专院校对办公自动化管理的要求，具有一定的应用性和升级功能。

简介：文章分析了网络操作系统课程实践教学现状及存在的问题,基于此进行课程实践教学总体设计,结合翻转课堂、微课、MOOC等多元化教学方法,利用虚拟机技术进行课堂演示,优化课堂讨论环节,重视学生实验过程,改革课程评价方式,以提高网络操作系统课程实践教学效果。

简介：本研究基于VisualWebDeveloper2014速成版开发环境,构建了一个全民科学健身网络咨询系统.用户可通过该系统可以进行健身知识、健身专家、健身损伤等方面咨询,以及实现健身在线学习交流等.该系统的研发既可为我国全民科学健身提供一个良好的网络咨询平台,又可为广大人民群众提供科学健身服务.

简介：《基础朝鲜语》课程网络教学资源建设经过前期探索后，以辽东学院泛雅教学平台为载体进行教学资源平台的搭建。网络教学资源建设内容主要包括要课程基本信息、课内教学资源和课外教学资源三部分内容。通过这些网络教学资源的建设与共享，实现了优质教学，并取得了一定的成效。这对其他语言类课程也提供了一定的参考价值。

简介：培养复合型四有新人的做法应在马克思主义的指导下,随着社会的发展和进步,不断有所变化和创新.如今,在“互联网＋”时代,学校要建立“三全育人”机制,而实施全过程、全方位育人机制的效果直接影响着学校教育的创新发展.学校要在管理体制、育人理念、育人平台和信息管理平台建设等方面发力,建构协同育人机制的实践路径,通过育人机制和载体创新,以实践教育为突破口,建立育人主体联动网络,不断创新学生思想教育“全方位育人”工作机制.

简介：《网络技术应用》作为信息技术学科中的选修模块，如果仅是针对学业水平测试而言，其内容的学习是比较容易和轻松，但如果想让学生学好并理解和掌握，则需要教师花费一定的精力去研究教材，贴近学生生活精心设计教学任务，将枯燥、难以理解的知识变得有趣生动，让学生学得轻松。本文在实践基础上，总结了《网络技术应用》的教学策略。

简介：随着大数据时代的到来,其高效快捷的特点成为各行各业应用的焦点,高校就业信息的网络体系构建也开始逐渐使用现代的大数据技术,特别是在高校毕业生离校后的数据采集和数据分析及处理过程中,大数据技术的特点给我们的工作带来了前所未有的优势,不仅可以提供更为准确的就业信息,还可以提供更为专业的个性化就业指导服务。本文以大数据技术为时代背景分析如何构建专业化的就业信息网络体系。

简介：网络学习空间是以知识存储、共享和创造为目的，以多元主体间的互动、资源建设与学习环境的管理为核心，促进个性化学习、实现智慧化教育的真实环境和虚拟环境的一体化融合的学习环境，专题教育社区是依托国家教育资源公共服务平台建设网络学习空间的一种创新应用形式，本文主要从专题教育社区定位、社区成员角色、社区活动设计、社区资源建设、社区运行机制五个要素出发分析并构建了专题教育社区建设模式，以期对专题教育社区的建设和应用提供一定的参考。

简介：在当今互联网时代背景下,网络语言呈现出迅猛的发展形势,逐渐影响着大众的思维模式与行为习惯。本文从生态学视域出发,全面解析网络语言生态系统,探究了其对语言生态及当代汉语的影响。并在此基础上,分别从正确对待与认知网络语言、严格规范和管理网络语言、保障语言生态系统平衡稳定等方面提出了网络语言生态系统的发展路径,旨在能够进一步促进语言生态的健康稳定发展。