简介：王绪数谗殷荆州（殷仲堪）于王国宝，殷甚患之，求术于王东亭。曰：“卿但数诣王绪，往辄屏人，因论它事。如此，则二王之好离矣。”殷从之。国宝见王绪，问曰：“比与仲堪屏人何所道？”绪云：“故是常往来，无它所论。”国宝谓绪于己有隐，果情好日疏，谗言已息。

简介：

简介：

简介：摘要：诔文，是一种应用于丧葬场合，以功德、声名显世之死者为创作对象，通过累列其生前德行对其进行表彰，并由此引发生者哀思的饰终之礼文。魏晋时期的哀悼文学中，诔文蔚然成风。《王仲宣诔》是曹植现存八篇诔文中的一篇，被收入《昭明文选》中，位列诔文之首，在诔文发展史和整个文体发展史上具有相当重要的地位与研究价值。探析《王仲宣诔》的文体创作，可以看到其中“承古”与“新变”的和谐融合，把握整个魏晋时期文体新变的发展趋势；解析《王仲宣诔》中的情感抒发，能够看到其中有别于前代诔文的个人化真挚感情的表达，并且从中学习诔文创作的艺术手法。《王仲宣诔》可谓是一篇具有开创性和划阶段意义的诔文名作，研究其创作模式以及叙述抒情既是对诔文研究的有益补充，也能够帮助掌握魏晋诔文的基本特征。

简介：摘要在林云铭及《楚辞灯》研究中，涉及到对林云铭生平事迹的考证。许多著述在论述林云铭的幼年生活时，都会援引王晫《今世说》中的材料。然而核之于林云铭《挹奎楼选稿》中的相关记述，我认为《今世说》中关于林云铭的相关记录值得怀疑。

简介：

简介：

简介：学界关于王学主观性的定位由来已久,重写＂中国思想史＂也任重道远。作者以价值哲学的视阈与方法,认为王学旨趣并不在于本体论的追问,而是价值论的建构,因而摒弃王学的主观性这一传统思维范式,确立其主体性之现代价值精神,或许才是真正意义上的重读和再评王学。

简介：<正>尊敬的各位领导、各位与会代表:大家好!我受信达证券管理公司和宏源证券有限公司的委托,参加这次表彰大会,非常高兴,也感到非常的荣幸。中国陶行知研究会作为中国最为有影响的研究机构之一,在国民素质教育方面起到非常重要的作用,教育

简介：作为北宋一代名相王安石，不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家，更是耳熟能详的文学家。因还家路过仲永家乡．在舅父家听说“世隶耕”的仲永家有5岁神童仲永之趣事，便记挂胸间，并常作探听。当得知仲永“泯然众人”的消息后。作为相天下之事、匡帝业之兴、选贤任能的高官显贵，不禁对天长叹，欣然秉笔，将仲永由神童到众人的变化过程记于字间，传于后世，成为后人努力学习、不断进取的鉴石，谓之意味深长．警示作用不绝于天地间矣。

简介：<正>王灼,字晦叔,号颐堂,又号小溪,四川遂宁人,宋高宗时曾为幕官。关于他的生平事迹,现在还缺乏详细的考证。王灼的词学观点,见于他所著的《碧鸡漫志》(以下简称《漫志》)一书。该书共分五卷。第一卷为总论,“述古初至唐宋声歌递变之由”;第二卷详论北宋(以及少数几个跨越到南宋之初的)词人的风格和流

简介：一奠基大西北新疆伊犁州有世界四大河谷草原之一的巩乃斯草原.美丽的巩乃斯草原腹地有一所全疆名校新源县阿勒玛勒乡二中.该校有一位获1996年"全国十杰中青年教师提名奖"的"小字辈"校长.他善操西方铁规,娴驭东方情感,谙熟人才发掘,在管理三要素之间纵横驰骋,播种千顷草原,育苗天山脚下,名动四方.

简介：2016年8月7日晚，中国大力士龙清泉以抓举137公斤、挺举170公斤的成绩夺得里约奥运会男子举重56公斤级冠军，并以307公斤的总成绩打破了由土耳其神童穆特鲁保持16年之久的世界纪录。在获得世人称羡的同时，也让所有关心他的人由衷慨叹——龙清泉终于“仲永”重生了!

简介：

简介：一、导入新课师:在上一节课我们一起学了《二则》,同学们一定对那个聪明机智的陈元方留有深刻的印象。下面我们请几个同学再来说说几个类似的故事。请发挥你的聪明才智,将珍藏在你脑海中的故事说出

简介：针对王学的批评甚多,大致可分为四个方面:一是在学术影响上,阳明及王学表现为欺己诳人与祸国殃民;二是在学术形象上,王学是阳儒阴释;三是在学术方法上,王学存在着误解经典的过失;四是在学术宗旨上,王学立言有误。这些批评自然来自于对王学的反思,同样我们也需要反思这些反思。而其结果则让我们发现针对王学的大量批评容易将理论的批判与实践的批判相互混淆。

简介：关于仲长统生卒行年等问题前人已经做了一些研究，其中较为系统的有刘文英《王符评传》后所附的“仲长统生平大事年表”，此外如台湾韩复智《仲长统研究》等文章亦对仲长统的生卒、行年等问题做了简要论述。②然而这些研究基本上都承袭了史料中的结论，并未用力于行年考证，因此有必要立足原典，对其生卒行年问题做一次全面梳理。

简介：玩过积木的小朋友都知道，要搭建一座稳固的“高楼”可不是一件容易的事，不仅要发挥丰富的想像力，而且注意力也必须高度集中，有一点小错误都会导致高楼倒塌。可想而知，建造一座真正的摩天大楼更是一项浩大的工程．从设计、施工到建成，“城市巨人”的背后凝聚着多少人的辛勤汗水和聪明才智啊。

简介：《伤仲永》一文中仲永五岁能作诗，天资过人，所以有神童之称。但他父亲不肯让他读书，仲永没有机会获取新知识，所以最终就变得与普通人没什么两样了。阅读下面一则故事，和《伤仲永》一文作一下比较，看自己从中能有哪些收获。

简介：<正>感谢中陶会给我很大荣誉,让我到北京参加这次全国"陶行知教育理论与实践成果奖"表彰大会。汕头市陶研会成立十八年来,主要是得力于有贝坚、屈超平两位陶门弟子,和为数不少的一群老教育工作者,近年又建立中青年学陶师陶联谊会,实行老中青结合,以增强陶研队伍的活力,并保证接班有人,因而陶研工作才能广泛深入地开展起来。我感到惭愧,因为我自己做得还很不够,工作中还存在着不少缺点和使人苦恼的一些问题。