简介：生活中各式各样的小吃,或咸或辣或苦或甜,它们或许曾令你赞不绝口,可在时间漏斗面前,它们或许已被过滤掉,但唯有一种滋味能在味蕾中永占一席之地——乡味。姥姥的家在礼泉,是个名不见经传的小县城。虽说县名不见经传,但这里的一道道美食却极有特色,其中的一道是我极其爱吃的——烙面。

简介：小时候,我印象极深的是巷口老伯卖的老面馒头。每到黄昏时分,远远就能听到老伯慢悠悠的吆喝声:“老面馒头……老面馒头……”老伯是我朋友的亲戚,他生性善良,经常给我们馒头吃。上幼儿园的时候,我一回家就跑去向妈妈要钱,然后迅速地赶过去买。一开始买的是豆沙包,豆沙甜甜的味道,那时怎么也吃不腻。后来上了小学,渐渐地就爱上了老面馒头,爱上了那种慢慢咀嚼才会出来的特殊的香甜。可惜的是,如今已听不到老伯的吆喝声了。

简介：“你好,方便面是吗?”我愣了一下,以为是谁在恶作剧,就回了句:“哦,我不是,我是火腿肠!”然后就把电话挂了,过了好一会儿,我才琢磨过来,对方好像说的是:“你好,方便面试吗?”

简介：

简介：经常有家长问:我们都知道培养孩子的想象力很重要,但是究竟怎样培养孩子的想象力,让孩子插上想象的翅膀呢?真的是无从下手。

简介：

简介：语文课堂教学应把对话教学方式放在突出位置,按照教学实践,从学生的心理特点、对话的分歧点、学生的阅读期待、新旧知识的链接点等四个方面出发,提出课堂对话话题,引发学生思考,从而推动语文阅读教学的深入发展。

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简介：摘要在高中历史教学和高考备考中，唯有将历史知识的点，串成历史发展脉络的线，再织成以一条条历史线为经纬的面，构建学科知识结构和体系，方能在此基础上形成真正的学科能力和素养，即融知识、能力、素养为一体。这是高中历史学科学习的要求，也是高考历史备考的方向和目标。

简介：摘要在高中历史教学和高考备考中，唯有将历史知识的点，串成历史发展脉络的线，再织成以一条条历史线为经纬的面，构建学科知识结构和体系，方能在此基础上形成真正的学科能力和素养，即融知识、能力、素养为一体。这是高中历史学科学习的要求，也是高考历史备考的方向和目标。

简介：摘要：

简介：摘要随着信息技术的发展以及教学理念的不断更新，作为新课程改革时代背景下重要的教学模式-----翻转课堂在教学中不断推广，打造“高效课堂”成为我校课堂教学的主旋律，也是我们今后矢志不渝、执着追求的永恒目标。为此，结合组内课题，我们以翻转课堂为载体，认真探索，积极实践，打造出了“一点四面”的课堂教学模式，尝试建立高效课堂模式。

简介：摘要试卷讲评是数学教学过程中的重要组成部分，教师提前进行试题反思更是其灵魂所在。笔者试图从“言明易错点、纵深好题面、强化思维力”这三个角度切入，建立一种题后反思式的试卷讲评设计模式。

简介：

简介：摘要 :多媒体运用在语文教学中的优势 策略 多媒体运用在语文家常课上的使用

简介：工业互联网是数字浪潮下,工业体系和互联网体系的深度融合的产物,是新一轮工业革命的关键支撑。当前,世界各国,特别是美国、德国等工业化国家,对工业互联网的发展重视程度不断在提升,将其视为抢占新工业革命的先机,塑造未来产业竞争新优势的重要手段,纷纷出台了战略或者推出了针对性的支持措施,工业和信息化领域的巨头企业,也通过战略合作、投资并购等方式,加快工业互联网的应用和发展。总的来看,全球工业互联网的发展呈现出关键技术加速突破、基础支撑日益完善、融合应用逐渐丰富、产业生态日趋成熟的良好态势。