简介：方言俗语蕴含着丰富多彩的民俗文化,河套方言俗语是河套民俗借以流传和记录的主要载体。源于农耕文化和畜牧业文化的河套方言俗语的民俗文化探究可以从三方面展开：文化气质、北方传统饮食风俗和蒙古族特色文化民俗。河套方言俗语既是河套民俗传承的工具,也是图解河套民俗的文化符号,值得进一步研究。

简介：摘要：河套地区是中国北方重要的历史文化地带，宋元时期，这一地区呈现出独特的文化繁荣与交流特点。本论文旨在探讨河套地区在宋元时期的文化繁荣与交流现象，并分析其背后的原因。通过考察当时政治、经济、文化等多个方面的因素，揭示了这一时期河套地区文化蓬勃发展的内在机制，以及与其他地区的广泛交流。在宋元时期，河套地区独特的地理位置和资源优势促成了其文化的独特繁荣与交流。在政治上，地区政权的相对独立和宽松的统治为文化的多元发展提供了空间。经济繁荣使得社会有了更多的闲暇时间用于文化活动。

简介：摘要：本文探讨了明清时期河套地区的文化交流与社会风貌，着重分析了城镇背景下的中职历史教材，以人教版为例。通过研究，我们发现在城镇环境中，历史教育扮演着重要的角色，有助于学生更好地理解河套地区的文化演变和社会特点。

简介：摘要：本研究基于统编职业高中历史教材中河套地区历史文化的呈现与解读。通过深入分析教材中对河套地区历史文化的描绘，研究发现教材在呈现河套地区历史时，更注重多元文化的交融与传承，强调地域文化的独特性以及中华文化的整体性。同时，教材也通过深入解读历史事件，展现了河套地区在历史发展中的独特地位和文化价值。这一呈现与解读为学生提供了更为全面和深刻的历史认知，促使其对河套地区历史文化有更深层次的理解。

简介：摘要：“天赋河套”是巴彦淖尔政府从2018年起倾力打造的一个农产品区域公用品牌，开创该品牌的目的就是要把更多更好的河套优质特产推向世界，实现“天赋河套，世界共享”。在“天赋河套”品牌外宣和推广中，翻译起到了至关重要的作用。本文以国内学者黄友义提出的“外宣三贴近”原则为理论指导，探讨了“天赋河套”品牌名称的英文翻译，即如何使该品牌名称翻译地道、有效，达到品牌外宣的目的。

简介：摘要：宋元时期，河套地区发生了深刻的农业与经济变革，形成了独特的发展模式。本文以此为核心论点，详细考察了河套地区的农业生产模式转变、经济结构演变及其对社会的深远影响。研究表明，在这一时期，河套地区的农业从传统的农耕向以畜牧为主导的生产方式过渡，同时商业和手工业蓬勃发展，形成了多元化的经济结构。这一变革既丰富了地区的生产生活，也为后来的社会进步奠定了基础。

简介：摘要：本文聚焦于探究军事防线在河套地区安全稳定中的关键作用。通过分析中等职业学校历史统编教材的相关内容，突出军事防线建设对地区安全的重要性。关键词包括军事防线、河套地区、安全稳定，通过对教材内容的解析，旨在为读者提供对军事防线在历史上及现实中的影响有更深入的理解。本文聚焦于军事防线在河套地区安全稳定中的关键作用，通过分析中等职业学校历史统编教材，突显军事防线建设在地区安全中的重要性。关键词涵盖军事防线、河套地区、安全稳定，透过教材解析，旨在为读者提供更深入的军事防线影响历史与现实的理解。通过系统论述，本文致力于拓宽读者对军事防线在不同历史时期及现实背景中发挥关键作用的认知。

简介：奋斗中学由著名爱国将领傅作义先生1942年在抗日烽火中创办，位于内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝镇，占地面积为26万平方米，建筑总面积10万平方米。

简介：摘要：新文科背景下，体育强国建设目标和体教融合改革也在不断推进体育学科人才培养和进步。体育事业的快速发展需要有充足的体育教育专业人才支撑，对此，地区相关院校要强化教育改革，结合体育市场发展需要和地区的体育发展实际等，优化体育教育专业人才培养模式，促进教学质量不断提升，为地区体育事业发展提供源源不断的动力支持。本文以河套学院为例，分析新文科背景下该学院体育教育专业人才培养质量保障体系构建路径。

简介：摘要：继续教育是终身学习体系的重要组成部分，是在完成学校教育之后社会成员需要继续学习提高的主要教育手段。河套学院作为河套地区唯一的高校，要有高校的责任担当。河套学院现在已经具备了学历教育和职业培训并重，多种学制办学模式并重的格局。本文对河套学院继续教育项目的管理和发展进行探析，对之前的运行经验进行了总结，对其中的问题进行了分析，提出了一些自己的想法，希望对河套学院多种学制办学模式发展有所帮助。

简介：“入职期”的教师又被称为“求生期”教师,这在一定程度上说明了刚刚踏上工作岗位的新教师面临着诸多困难,心理上也会产生诸多不适。该文以对河套学院20位入职1年的新教师的调查访谈为例,来探讨新建本科院校中新教师在面对角色转化、多元评价、缺乏交际圈等问题时所产生的心理困惑,并提出几点缓解这些困惑的建议,以期帮助新教师更好地度过“入职期”,实现自身专业的较快发展。

简介：摘 要：实施共青团“第二课堂成绩单”制度是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”重要要

简介：摘要： 1+X 证书制度是新时期国家职业教育改革制度设计的创新。通过 1+X 证书制度破解职业教育专业建设、课程建设和 师资 培养与社会脱节的问题，通过“ X” 实现沟通和衔接。 双师的培养在财会专业显得尤为重要，它是实现人才培养的桥梁和纽带。

简介：应用型本科院校英语无论从办学历史，办学规模，办学实力，生源质量和社会影响诸多方面都无法与老牌本科院校相比。因此应当认真定位，制定适合自身条件和未来发展方向的人才培养计划，确立以能力为本位的办学思路。本文以河套学院英语专业人才培养为例，探讨从教师层面，部系层面和学校层面全力打造合格英语人才的方法和途径。

简介：文化记忆的形成,以一定的时间结构和历史意识为基础,是一个民族或国家对自身的历史和民族文化知识进行文本化和经典化的结果。在文化记忆中保留下来的文化遗产,必须返回到社会记忆的层面才能得到长久的传承。同时,文化记忆又不是一成不变的,它可以在与社会记忆的双向交流中得到不断的更新与发展。在两种记忆的交流与互动过程中,知识分子发挥着极为重要的桥梁作用。

简介：文章以＂课程作为文化＂为命题出发,沿着观察教育实践——反思教育实践——理论梳理的研究路径,阐明了这样一种教育诉求——课程：作为文化,为了文化。

简介：回眸近代以来国人在文化问题上的心灵轨迹,可以大体上做出如下刻画：由于现代性的刺激,国人实现了由文化自在到文化自觉的转变。但是现代性维度使文化自觉沿着自否性的路径展开,使国人陷入了文化自卑。后现代维度的确立,为文化自觉实现由文化自卑向文化自信的转变提供了契机。在文化自信的过程中,需要避免文化自卑的另一个极端即文化自负,防止由＂西方中心论＂跳到＂东方中心论＂。

简介：政治文化指人们的政治取向、政治行为和政治效能的总和。民主文化指人们的民主取向、民主行为和民主效能的总和。关于公民文化,有两种代表性的定义。同时,公民文化的文化意同于本文中政治文化和民主文化中的文化。而政治文化、民主文化、公民文化的关系主要表现为政治文化与民主文化的关系以及民主文化与公民文化的关系。

简介：意大利人将受到震撼,为文化筹款由于1/3的文化遗产处于紧急状态所以意大利政府已经决定要借助于国家广播公司来撼动公众为该国国宝提供维护费用：意大利人将会连续受到伤残艺术品影像（上面带有“没有你的帮助．意大利可能会有损失的标语）的冲击．

简介：彭丽媛说：“传统文化是我最好的精神食粮.”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质.文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在.