简介：基于iphone视角，结合苹果公司增强iphone间接网络外部性的分析，构建出两个步骤的增强网络产品间接网络外部性的方法框架：首先扩大产品的初始用户规模．其次搭建可管制的互补品销售平台。

简介：正能量，本是天文学术语，物质能量如果大于真空的即为下，反之则为负。科学很深奥，但这个词流行的字面意思一看就懂：能给人希望、力量和勇气的积极情绪，就是正能量。那么，请大家行动起来，赶快抓住笑料传递正能量吧！

简介：随着房地产市场的发展，房地产交易频繁。由于房地产市场参与者对房地产信息掌握的不对称性，房地产交易对于房地产估价具有依赖性。而在价格估算的过程中，由于估价机构、估价人员以及国家政策因素、房地产市场的波动等的不确定性都会造成估价结果与真实价值的偏差，带来房地产估价的风险。

简介：

简介：小升初、初升高，为孩子选择什么样的学校，难坏了许多家长。有位同学学习成绩一般，她的家长却花了好几万把她送入一所非常有名的初中，而没有选择对口的学校。因为这位家长觉得，让自己的孩子上名校，并不是要让她学习多好，考上名牌大学，而是让她交一帮名校里的好同学，有了强硬的关系网，以后在工作中、社会上会有人关照。

简介：正彻认为幽玄作为一种歌体,不同于＂余请体＂,也不是表现崇高美的＂物强体＂,而是类似于＂物哀体＂。其＂幽玄＂论的美学属性,以＂物哀＂为根基,但它所展现的不是歌人对人生无常的即景式感慨,而大多融入了＂本歌取＂式的创作技巧,显示出女性的、梦幻的特点。未脱离人世的妖艳梦幻般现实,不仅构成正彻幽玄论的充分条件,而且是必要条件。

简介：浙江绍兴实验中学正扬文学社是一个年轻的文学社团，成立于2011年5月，其名寓意是正在扬帆起航，其宗旨是“以文会友，指点江山：用笔作枪，激昂文字”。

简介：刘静环:我捐角膜很值得"我自己的眼睛保不住了,就用我的眼角膜让更多的人恢复光明吧!"说这话的是"90后"女大学生刘静环。虽然这个清秀的姑娘右眼上还包裹着厚厚的纱布,但她的话格外掷地有声,令人动容。1992年出生的泰安姑娘

简介：摘要数学学习动机的来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。学生的求知欲、学习兴趣等内部学习动机因素会促使学生积极主动地学习数学；在数学教育活动中，学生内部的学习动机是勿容置疑的，与此同时，我们也不能忽视外部学习动机的作用，数学的外部学习动机使学生已经形成的数学内部学习动机处于持续的激起状态。

简介：莘莘学子语出鲁迅《点句的难》：“这真是恶作剧，使‘莘莘学子’闹出许多笑话来。”众多的学生：～挤过高考这一“独木桥”。，（莘莘：shen·shen，形容众多。如时彦莘莘、莘莘征夫。学子：在校学习的人；学生。）

简介：请原谅（我们）没有通知到或告知不齐全。是死者家属的客套话，一般用自纸黑字贴于死者家门口。意谓人去世的消息如果没有通知到某位亲友，敬请谅解。（恕：原谅，宽恕。报：传达某种消息的书面通知单，借指“通知”“告示”。不周：不周到，不齐全。）

简介：勇冠三军语出汉·李陵《答苏武书》：“陵先将军，功略盖天地，义勇冠三军。”即勇猛为全军之首。形容勇猛过人，英勇无敌。也作“勇贯三军”，也说“气冠三军”。（冠：居第一位。三军：古代有：中军、上军、下军；步、车、骑三军。今指海、陆、空三军。泛指全军。）

简介：无所告诉语出《韩诗外传》：“百姓上困于暴乱之患，而下穷衣食之用，愁哀而无所告诉。”没有什么地方去申诉。

简介：信口雌黄语本晋·李善注引孔盛《晋阳秋》“雌黄出其唇吻”，“王衍，家夷甫，能言，于意有不安者，辄更易之，时号口中雌黄”。指不顾事实，随口乱说，随意批评妄加评论：此乃——，一派胡言。｜讽刺是要夸大的，但不能无中生有，-。（老舍《有关〈西望长安〉的两封信》）也说“雌黄信口”“雌黄黑白”。

简介：各自为政语本《左传·宣公二年》：“畴昔之羊子为政，今日之事我为政。”指每个人都按自己的主意、主张处理政务；泛指各自按自己的主意、主张办事，不互相配合，各搞一套。也说“各自为谋”。（为：做，干。政：行政事务；家庭、团体等的事务。泛指事务。）

简介：连篇累牍语出《隋书·李谔传》：“寻虚逐微，竞一韵之奇，争一字之巧。连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。”指叙述一件事或说明一个问题、道理用过多的篇幅，文辞冗长累赘。也说“连章累牍”“连篇累幅”“连篇累册”“连篇累帙”。（连篇：诗文一篇接一篇。累：堆集；连续。牍：古人用来写字的木片、竹简，借指纸张、稿纸；书信、公文，借指文字。累牍：篇幅多、文字冗长。）

简介：【话题缘起】学生的思维活动总是由“问题”开始．又在解决问题中得到发展。学生的学习过程，就是一个不断发现问题和解决问题的过程。因此，在阅读教学中。语文教师要精心设计好每一个问题：对问题的关键词反复推敲。对问题的核心点细加琢磨．对问题的细节处精心打磨……让课堂提问成为激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙．成为引导学生一步步地登上知识殿堂的阶梯。

简介：高校作为现代文化最为核心、最为基础的传播平台，其法治化建设既是我国法治建设中的重要环节，又是推动文化大繁荣、大发展的重要举措。在依法治国的背景下，确立现代公立高校之公法人地位。界分高校外部民事法律关系及行政法律关系，建构高校自治权的架构，以求得高校在法治与自治中的平衡。

简介：编编们好，编编们辛苦了，吃糖吧……六一你们吃糖了吗？嘿……我吃了!（得瑟……）吃糖是—件很幸福的事情，呃……不知道寄到湖南的糖融化了没有……祝编编们旅游愉快．天天开心，吃糖……

简介：偏食行为是指幼儿在进食时，明显表现出抗拒反应，如抗拒吃某类食物，强迫进食时会哭、呕吐，有明显的食量减少，进餐速度很慢，拖延时间等。