简介：数字聚合环境下教师自己动手设计、开发微课,进行课堂教学改革的探索与实践是新时代教师职业技能的需求。传统的MOOC制作成本高、难以普及推广,而基于＂快课＂技术的交互式微课设计高效、易学,更符合基础教育一线教师自身特点。以快课技术为核心,突出微课设计的互动性、模块化及教师参与性理念,整体设计交互式微课程的思路,剖析＂前端分析、教学设计、开发阶段、检查发布＂四个重要环节。

简介：交互式电子白板的出现，以其强大的技术功能，给初中美术课堂带来新的生命，改变了传统的教学模式，优化了课堂过程，激发了学生的学习兴趣，真正实现师生互动、生生互动的教学理念。

简介：摘要行动研究是指在自然、真实的教育环境中，一线教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。行动研究的特点是可以发挥多个教师的集体智慧和力量，但可能在理论的指导方面较欠缺。行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。针对教育的实际情境而进行，从实际中来又回到实际中去。本文简要探究了交互式教学在田径教学中的行动研究。

简介：微课作为一种新型的网络视频课程,以其视频短小、内容精准、应用灵活的特点,近年来取得了长足的发展。但是微课也存在着一定的问题,尤其是在反馈和互动方面尚有欠缺。交互式微课则能够有效解决一般微课中反馈、互动不足的问题。CamtasiaStudio是一款录制和编辑微课的软件,本文以初中化学《化合价的应用》一课交互式微课制作为例,介绍了利用CamtasiaStudio软件制作交互式微课的方法和技巧。

简介：

简介：交互式电子白板教学是一种新的现代化教学手段，它融合了传统的教学与当前信息技术的优势，给电子教学赋予了新的内涵。在课堂教学中，我们可利用交互式电子白板，完成呈现、展示、交流、互动、合作等教学活动，使学生在轻松愉快的气氛中高速度、高质量地获得知识。

简介：摘要本文简要从师生角色的定位和师生互动关系来探求有效的历史教学，旨在为提高历史教学效率提供帮助。

简介：摘要交互式电子白板是将传统的黑板与现代的多媒体技术结合在一起的一种新型媒体,能够改变传统的教学方式,增强课堂互动,使课堂变得生动活泼。文章结合小学数学教学实际，初探交互式电子白板在教学中的应用。

简介：摘要苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基说过“在课堂上引进直观手段，倒是为了在教学的某一阶段使儿童摆脱形象，在思维上过渡到概括性的真理和规律性上去。”那么，在教学中如何合理、有效地使用交互式电子白板技术这一直观手段互补教学，优化教学过程，让学生摆脱技术的束缚，轻松地学习与创作呢？论文从巧用交互式电子白板的作用和方法进行分析、阐述，力求生成高效美术课堂。

简介：摘要交互式电子白板通过触摸来完成电脑操作和媒体的切换，实现了板书教学和多媒体教学的无缝衔接。本文对交互式电子白板在高中课堂教学中的应用进行了研究，通过调查发现，交互式电子白板在高中课堂应用后学生的自主学习意识明显增强，课堂效果生动形象，学生的课堂参与积极主动而普遍受到学生和教师的好评。

简介：对于大学生而言，英语是一门重要的基础语言学科，而英语中的阅读部分更是重中之重，阅读不仅可以帮助学生巩固英语基础知识，还可以锻炼学生的语言思维能力。因而改进大学生英语阅读的教学方法非常必要，基于此，通过分析交互模式在英语教学中的应用，以期为大学教师提供借鉴。

简介：

简介：摘要交互式电子白板在很大程度上改变了传统的课堂教学方式。深入研究电子白板在初中数学教学中的应用，能更好地实现初中数学高效课堂。

简介：在中小学作文教学过程中,尽管教师倾注了很多精力进行作文的教授和学生作品的批改,但是学生在学习中仍然存在着恐惧的心理,对写作具有抵触的情绪。在实际的教学过程中,"教师教授难,学生接受难""毫无思路,流水盛行""批改使不上力"是常见现象。写作是重要教学内容,作文教学方法、新的课型层出不穷,然而,受研究理论观念和技术手段的影响,作文课堂大多还是以教师为中心、学生被动听的模式,还

简介：随着教育教学改革的进一步加深,交互式电子白板成为课堂教学的重要工具和手段。本文根据目前初中生的身心发展特点和交互式电子白板在初中数学课堂教学中应用的现状,对初中数学课程与交互式电子白板整合的有效性进行初步的研究。

简介：在英语课堂教学中，阅读课是培养学生获取信息、处理信息和传达信息的能力及分析问题和解决问题能力的有效途径。阅读是一种具有较高价值的基本技能。本文从高中英语阅读教学的重要性出发，以一节优秀的阅读课为案例，结合阅读教学的相关理论，探讨怎样有效运用交互式阅读模式，构建高效英语阅读课堂。

简介：摘要交互式电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变了教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础，为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。

简介：随着信息技术与教育的不断融合,一对一电子教材以其独特的交互优势成为现代信息化课堂的有力支撑。但目前电子教材的呈现方式大多是纸质教材的翻版,缺少交互方式设计。文章结合作者参与开发的多个一对一电子教材,从学习者的角度出发,提出基于听、说、读、写、做、测的六类交互方式,构建出多元交互方式模式图,并将其应用到一对一电子教材的设计开发中。

简介：本文主要探索电子白板的教学特点,分析电子白板在课堂交互应用中的作用,为教师在应用电子白板时提供参考依据.

简介：随着教育教学改革的不断深入和信息技术的飞速发展,在教学中应用现代教育技术已成为当今社会教育教学中不可缺少的手段。交互白板作为当前课堂教学信息化的智能平台,在软硬件的支持下,比传统的多媒体设备具有更加强大的功能性和灵活的交互性,使得教学更加智能化、灵活化、人性化,尤其在数学课堂教学中能发挥出它独特灵活的辅助作用,让教师灵活地把握课堂节奏,优化课堂教学过程,让学生思维视觉和听觉功能同时发挥作用,从而激发学生学习数学