简介：本文主要谈论了河南省从2009年起实行新课改后，物理教材的异同以及在此形势下物理教学应注意的事项。

简介：一、新教材的显著特点1．内容、形式尊重学生的认识过程。初中地理新教材（湘教版七、八年级）内容由地球和地图知识、世界地理、中国地理三大部分组成。每一部分均由正文、阅读材料和活动三大板块构成。新教材的内容突出表现为：宏观上“广一点”、“粗一点”；微观上（知识点的数量上）“减少一点”；总体上（知识点的难度上）“浅一点”；局部上（某些点上，如某些专题或范例的学习）“具体一点”、“深入一点”。新教材既注重减轻学生负担，又注重教材内容的基础地位。概括来说，初中地理新教材（湘教版）有如下三大特点。

简介：摘要自2006年9月，我校开始启用人教版省编新教材。作为首批使用省编新教材进行两轮教学的教师，我们认真地学习、研究新教材，尝试正确领会新教材的精神和理念，不断地总结经验并将其更好地应用于教学实践。

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简介：目前，职业高中属于“无门槛”入学，学生的文化课基础都较差。作为一名职业高中的数学教师，我一直在努力寻找一条适合职业高中学生的、切实可行的课堂教学方法。2011年98河北省中等职业学校开始启用新教材，我也借使用新教材的机会，把“有效课堂教学”的理念应用到自己的教学实践中，提升职业高中数学课堂的有效性，力求让职业高中数学课堂焕发光彩。

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简介：摘要高中英语新教材为广大的英语教师提供了良好的平台。本文结合高中英语新教材的理念和要求，简单讨论如何合理使用高中英语新教材。对于如何上好高中英语新教材这一问题，教师应该从转变教学观念、教法上进行改进，结合新教材的特点，合理调整教学内容，同时提升自己的教学素养，增强学生运用语言的能力。

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