简介：为深入落实习近平总书记同北京师范大学师生座谈时的重要讲话精神，倡导全国教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，落实立德树人根本任务，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心于2014年12月17日启动“中国好老师”行动计划。

简介：幼儿园教师作为与政府有别的利益相关者,能自下而上客观地反映三年行动计划的实施效果,且起到监督政府执行教育政策的作用。问卷调查显示,教师对三年行动计划的总体实施效果持肯定态度,对政府职责和管理体制评价较高,而财政投入机制、办园体制改革、教师队伍建设和农村学前教育普及建设有待改善,对弱势群体扶持的关注度不够。政府和相关教育主管部门应加大教育政策的宣传力度,积极吸纳幼儿园教师的建议,提高教育政策针对性、科学性和民主性。

简介：本研究就国家第一期学前教育三年行动计划实施情况对与学前教育发展有重要关系的相关行政人员进行了调查，结果显示，行政人员对第一期学前教育三年行动计划的总体实施情况基本满意，但对财政投入和扶持农村幼儿园建设的评价较低。同时，本研究还了解了相关行政人员对国家第二期学前教育三年行动计划的意见和建议。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局：为认真贯彻党的十八大“办好学前教育”和十八届三中全会“推进学前教育改革发展”的要求，进一步落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，促进学前教育持续健康发展，经国务院同意，决定2014—2016年实施第二期学前教育三年行动计划（以下简称“二期行动计划”）。现提出如下意见。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局：为认真贯彻党的十八大“办好学前教育”和十八届三中全会“推进学前教育改革发展”的要求，进一步落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，促进学前教育持续健康发展，经国务院同意，决定2014～2016年实施第二期学前教育三年行动计划（以下简称“二期行动计划”）。现提出如下意见。

简介：<正>1.卸载——为身体减压。当今学生学习负担过重,有目共睹不容置疑,过重学习负担成为对学生身体伤害的第一"打手"。关怀身体自然须在减轻负担上用心,在减轻负担上着力。"卸载"就是"减负",就是减轻学生学习的过重负担。只有卸去过重负载,身体方能轻松,步态方能轻盈,行走方能达到应有速度;只有卸去过重负载,身体才有闲暇时间,学习才能从容自如,活动才有自主空间,生活才能丰富多彩。2.转型——让身体在场。这里的"转型",本旨在于摒弃无视学生实际经验的过度抽象化教学,

简介：在互联网充分发展的今天，教育信息化已经从传统IT时代的模式升级为“服务化、云化、数据化”。大数据时代的到来，将给学校管理和课堂教学带来巨大的变革，其中评价的改变将更为完善与及时。技术将推动教育的发展，而最终这两者也将融合在一起，回到原点。这个原点就是教育的目标——人的发展。教育启发人，而技术赋予人能力，二者殊途同归。

简介：荷兰教育部推出职业教育资优人才计划,未来4年将拨款1亿欧元,补助高级职业学校培养资优生。教育部部长捷特·布斯马克（JetBussemaker）选择在鹿特丹HMC高级职业学校公布这一计划。她表示,在中小学、大学阶段都有鼓励资优生的计划,对于职业教育体系中的优秀学生,也同样应该给予鼓励发展的机会。教育部已经开放了申请通道，鼓励各高级职业学校提出现阶段技术课程改革方案，以激励学生追求卓越表现。目前，已经有65所学校提出了申请。

简介：中国发展高校创业教育已经有十多年了，它的规模不断地扩大，受益群体也越来越多。高校已逐渐地将创新教育的目的进行了改变，由原先的解决就业问题转变成了为社会培养自主创业型人才，培养学生的创业精神，提高他们的创业实践能力。尤其是近年来，随着社会的关注，高校把大量的精力和师资投入到创业教育和大学生创业上来。为了适应社会对创业型人才的需求和高校创业教育课程的特点，各大高校也在创业教育中建立了行动导向教学模式。本文将对行动导向教学的高校创业教育进行初步的研究和分析。

简介：发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。新世纪以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，

简介：请将这块图形剪成形状相同、大小相等的四块，每块上要有双A哦。小朋友，你知道该怎么剪吗？

简介：

简介：摘要能力本位即培养学生的关键能力是当前职业教育的主要目标，要实现这一目标，仅传统的教育模式已远远不够，而“行动导向型”是一种适应当前职业教育要求的崭新教学模式。本文从“行动导向型”教学模式产生的背景、涵义、应用及具体方法等方面分析了在技工教育中引用“行动导向型”教学模式的必要性、可行性，对当前职业教育改革是一种新的尝试。

简介：进入21世纪以来,随着世界多极化、经济全球化的发展与演变以及文化多元化、信息社会化的推进,国际理解教育转向于促进人与人之间的理解、交流与合作,日益成为我国素质教育的重要组成部分,同时也成为我国国家教育政策的重要内容,基于此,对国际理解教育内涵的准确把握显得非常重要,不仅影响到理论的研究,甚至往往会成为实践的障碍,本文笔者首先对国际理解教育的概念进行分析和界定。国际理解教育既是一种教育理念,更是一场教育实践运动(行动),而从理念到行动,行动是关键,本文从政府、学校两个既相互联系又相互独立的主体层面对国际理解教育的实施进行阐述,真正让国际理解教育理念落实到行动,而不会成为一种没有意义、冷漠的教育口号。

简介：进入21世纪以来，全球普遍加强了对教师教育的关注，各国纷纷提出了针对加强本国师资力量的各种措施。比较有代表性的是澳大利亚政府教育、就业和劳资关系部于2000年提出的“优质教师计划”（AustralianGovernmentQualityTeacherprogram，以下简称AGOTP）、我国教育部于2010年5月正式颁布的《“中小学教师国家级培训计划”的通知》。两个措施都是针对教师资源的改革，对两国的教师教育产生了巨大的影响。比较分析，两者既具有一定的相似性又有鲜明的区别，这对于促进我国优秀教师的成长及深化我国教师教育改革、教育政策具有重要的理论价值和实践意义。

简介：教学计划是指导教学和教育活动,保证教学质量的基本文件,具有目的性、计划性、指导性和研究性等特点。气象教育培训教学计划属于继续教育培训教学计划范畴,既有普通教育教学计划的共性,也有其自身的特殊性。在编制气象教育培训教学计划时,不仅要加强培训前期需求调研,综合考虑组织需求、岗位需求及个人需求,也要根据各级各类培训,针对不同类别、不同层次的岗位开发设计培训项目,从培训目标、培训对象、培训方式与时间,以及培训内容等方面进行科学编制。

简介：摘要什么是教育，简单一句话，就是培养良好的学习习惯。针对目前中职生在英语学习中的学习状态、学习态度，通过分析发现，其中一个重要原因就是缺乏良好的学习习惯。因此，作为中职教育工作者来说，加强学生学习习惯的培养，是我们迫切需要解决的问题。

简介：这是发生在五十亿年以后的事。人鼠之战经历了几十亿年，人类主宰地球的地位终于被鼠类所取代。偌（ruo）大一个地球，如今只剩下太平洋中一个弹丸小岛是属于人类的领地。

简介：快到三八妇女节了，为了让大家感受到当妈妈的不容易，涂图兔先生给小小兔和帅帅猴布置了一个特殊的作业--当一天鸡妈妈，学会“护蛋”。规则很简单，随时随地带着一枚鸡蛋，想方设法保护好它。

简介：我从报纸上了解到一个触目惊心的事情——广州每天产生2．27万吨垃圾，一年产生大约830万吨垃圾，而且每年还在以7％的速度递增!我仿佛看见一张巨大的黑网正在逐步逼近并且吞噬着美丽的广州。如果继续这样下去，羊城将面临“垃圾围城”。我只是个小学生，能做些什么呢？我在网上查找了资料，掌握了许多“垃圾知识”，我决定从自己做起、从现在做起、从点滴做起，做一个注重环保、减少垃圾的实践员、宣传员。