简介:本文在媒介技术史和教育史的基础上,提出一个教育的“技术”发展史的分析框架,试图在历史发展的脉络中寻找“技术”影响教育发展的规律,解读“信息技术对教育发展的革命性影响”。本文首先提出从符号、载体、复制方式和传播特征等四个方面来界定一种“媒介技术”。其次,利用这个四维度的“媒介技术”定义,分析了人类媒介发展的五个历史阶段——口传、手工抄写、印刷、电子传播和数字传播。第三,在教育史和媒介发展史提供的大量历史证据基础上,提出了一个教育的“技术”发展史的分析框架。教育的“技术”发展史提示我们,一种“新媒介”技术的出现改变了人类记录和表达“事实”的方式,并进而引起了学术探索和教育传播的变革。
简介:摘 要 :机械是人类生活和生产的基本要素之一,是人类文明发展的重要组成部分。本文将机械发展史分为三个阶段,依次回顾了每个发展阶段,每个阶段的机械都各有特色,都曾经使得人类社会飞跃发展。同时,展望了未来机械发展的方向。
简介:摘要麦肯锡公司对人工智能和机器学习领域的现状及未来进行分析,得到如下结论包括百度和谷歌在内的科技巨头,2017年在人工智能上的投入达200亿至300亿美元。机器学习作为人工智能的重要方向,一直是人们的研究热点。本文便以简述机器学习发展史为目的,以供了解。
简介:摘要在漫长的发展历程中,无数化学家们探求真理、努力创造,为人类社会的发展做出了巨大贡献,也留下了不朽的精神财富。他们实事求是的科学态度,对国家和民族的高尚情怀,对科学勇于探索的献身精神,甚至他们一系列实验和经历的失败教训,都是极为生动的教材,对于改变后世的思维方式、培养科学精神等都提供了宝贵的经验。