简介:摘要:运用各类语义复杂、具有民族特色的詈语是作者刻画人物性格,塑造人物形象的常用手段之一。詈语意义的理解和表达一直都是翻译难点,甚至被认为具有不可译性。为探究詈语意义的生成路径和翻译方法,本文依据弗斯的语境理论,运用文本细读法和案例分析法,对 《阿Q正传》 外文社和魏简两个译本中各种詈语翻译进行对比分析。研究结果表明弗斯关于意义的语境理论,结合民族习俗、意识形态、史地状况等文化背景,可以为译者提供詈语意义的生成路径,译者在充分理解詈语意义的基础上,采用归化的翻译策略,搭配合理的翻译方法,使译文能够传达与原文接近的意义,达到与原文类似的语言效果。
简介:摘要:佩斯·泰勒布齐是19世纪瑞士著名的教育家。在世界教育史上,他是一位杰出的教育家,致力于贫困儿童的培养和国家教育。他的家庭教育思想是他整个教育体系的重要组成部分,其内容非常丰富。本文通过对百事可乐家庭教育思想内涵的梳理和解读,揭示了百事可乐家庭教育思想的基本结构和发展规律,着重介绍了其在教育史上的贡献和地位,并吸取了借鉴我国家庭教育存在问题的经验。
简介:摘要:D.斯卡拉蒂作为巴洛克时期十分重要的作曲家之一,他拥有着十分超前的音乐意识,对钢琴音乐的发展产生了重要的影响。他为古典主义奏鸣曲式的成熟和钢琴演奏技能的发展作出了重大贡献。本文从D.斯卡拉蒂的生平出发,对奏鸣曲K.141的音乐特点及风格、演奏技法及推荐版本进行分析和介绍,从而有助于演奏者更好地把握作品,达到斯卡拉蒂对作品技巧提出的练习要求。
简介:摘要 利用NCEP/DOE网格再分析、自观系统等资料,对鄂尔多斯机场一次雨转暴雪天气过程进行诊断分析。结果表明:以乌拉尔山高脊增强,引导西伯利亚冷空气南下为环流背景,我国东部大陆高脊加强与阻挡、西部低涡系统缓慢东移加深和偏南低空急流建立与增强以及三者的相互作用,造成了强降水天气。底层弱冷平流入侵,触发了暖湿空气不稳定能量的释放。降水相态转换与地面气温相关。
简介:摘要:意大利是一个拥有悠久历史和独特文化的国家。本文将基于霍夫斯泰德跨文化理论框架,分析意大利的文化模式。通过研究个人主义、不确定性回避、权力距离、男性气质这四个维度,探讨意大利文化的独特性以及这些特性在经济文化生活等各方面的体现。同时,本文还将探讨影响这些文化特征背后的因素,以期深入了解意大利文化,促进跨文化交流与合作。
简介:摘要:在当今全球化的时代背景下,跨文化交流与合作愈发频繁,对不同国家和地区的文化特点进行深入了解成为社会重要的需求。本文基于霍夫斯泰德的文化维度理论,通过四个文化维度:权力距离、不确定性规避、个人主义与集体主义以及男性气质与女性气质,以分析瑞典国家的文化模式特点,试图探讨形成其独特文化身份的影响因素。
简介:摘要:本文基于霍夫斯泰德的文化维度理论,剖析了美国文化的模式及其形成原因。通过五个维度的分析,揭示了美国文化的核心特征。研究结果表明,美国文化的特点是高个人主义、权力距离较低、崇尚短期取向以及阳刚气质。这些特征的形成与美国的历史、社会和经济背景密切相关。
简介:摘要: 内蒙古干斯陶勒盖金矿区华北板块与西伯利亚板块结合部位的天山(Ⅰ)的贺根山—乌珠尔少布特等(Ⅱ),地处兴蒙造山带东段(Ⅲ)给成矿提供了有利成矿空间,根据显示板岩微含金,提供了成矿物质来源,在海西末期伴随东西两侧的岩体入侵,活化了板岩中的金,在构造带中富集而成矿。通过与国内外典型矿床成矿条件及矿化特征对比, 探讨区内矿床的找矿前景。
简介:摘要:本文探讨了“互联网+”时代对中职教育的影响以及《西饼制作工艺》课程的重要性,通过分析现有课程任务书的不足,提出在“互联网+”时代下《西饼制作工艺》课程任务书的开发需求,并提出了基于“互联网+”的课程任务书开发策略,包括利用互联网资源、设计互动性强的任务和实践项目、结合实际案例进行教学以及引入新技术和工具提升教学效果,最后,展望了基于“互联网+”的《西饼制作工艺》课程任务书的实际开发情况、效果评估和学生反馈,并提出了可持续性发展建议。
简介:【摘要】数学源于生活,也运用与生活,可以说生活中处处是数学。教师虽有生活化数学教学的意识,但是教师对幼儿数学经验发展进程不清,如何通过生活化的数学活动发展孩子的数学思维能力不明确。教师需要发现生活化数学教育的教育契机,助推幼儿数学思维的发展。以此来发挥数学活动生活化对幼儿活动和发展的价值。