简介：基于瞬态法，建立可同时测量出材料热扩散系数和热导率一维圆柱面传热模型。应用计算机测试技术，研制出便携式热物性测试仪。实验表明，该仪器测量结果具有很好的重复性与一致性，可广泛应用于科学研究与生产实践中。

简介：本文所要介绍的“固体热膨胀示教板”,其最大特点是实验时只要打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。一分钟内可反复实验几次,其方便、省时是一般实验装置所办不到的。[实验器材]五合板(约38×26cm)一块,接线柱二个,金属(铜或铝)小滑轮二个,弹簧一根,薄金属片做的指针(涂成红色)一根,镀锌螺丝(安滑轮和指针用)三颗,康铜丝((?)0.3mm,长约50cm)一根,J1201低压电源一台,带鳄鱼夹的导线两根。[实验装置]参照图示,先给五合板做一底座,使之能够直立,并将五合板涂上白漆,康铜丝的一端用接线柱固定,另一端与弹簧连接,弹簧的另一端固定于另一接线柱,装配时拉紧康铜丝,使弹簧适当

简介：科教版三下《冷与热》中固体的热胀冷缩实验是将加热前的铜球与加热后的铜球是否能套过铁环来说明铜球的热胀冷缩现象，从而得出固体具有热胀冷缩的性质。笔者认为，此实验在操作过程中固定架的稳定性较差，且不能以铜球的一个实验来说明固体具有热胀冷缩的性质。为了充分调动学生的感官，我制作了固体热胀冷缩演示器。

简介：气体热膨胀实验的改进黄州市长江中学周东海（４３６１００）气体热膨胀实验中，玻璃管中带色小水柱难以设置成形，如稍不平衡，水柱就会滑动或被破坏，影响课堂演示效果。为了更直观形象地说明气体热膨胀这一特性，提高实验效果，我作了如下改进，效果极好。将弯成直角的...

简介：能解决教材中的重点、难点。直观性强，对比明显，能成功解决学生对看不见、摸不着的气体特性不易理解这一难点。

简介：<正>关于人物性格逻辑,是一个很重要的创作理论问题。一些作家从自己创作的切身感受出发,对此有所涉及,在文艺理论著作和论文中也多有提到者。但对此做专门探讨的尚似鲜见。本文拟对这一问题做些初步的探讨,以抛砖引玉。

简介：分析人物形象是近几年中考对考生阅读小说、散文等文学作品考查的重要题型之一。主要考查：区分主要人物与次要人物：概括人物的性格特征；分析人物形象的典型意义等。其中分析人物性格是经常考查的问题，同时很多考生也把握不好。这里有几点读懂人物性格的小技巧与考生们分享。

简介：浙江大学教授章雪富认为，教育的目的是培养人们的审美能力，帮助人们不断地发现一个人作为平民的高贵并能够实现高贵，最终得以免于那总是不断地把我们拖入窘迫之境和焦虑困局的“平庸之恶”。

简介：

简介：这里所说的“人物性格”是指文章中所描写的各种人物身上所体现出来的独有的思想、品质、行为、习惯等特征，对文中人物的性格有了真切的体会，才能更为深刻地理解文章的思想感情。阅读时，同学们可以试着从以下几个方面入手去感受人物性格。

简介：摘要：金圣叹在小说理论上建树卓著，尤其重视人物性格塑造。本文试从金圣叹人物性格理论内容特征、产生渊源以及塑造人物性格的规律方法三方面来进行论述。

简介：

简介：为了对合肥南站地铁换乘站深基坑桩锚支护体系深层土体位移进行监测,共安装33个测斜孔,从中选择代表监测点TX54以及TX56进行数值分析,得出随着基坑深度的增加,深层土体水平位移累积量不断减小,通常在基坑顶部产生的水平位移量最大;水平位移变化率不断减小,最终趋于0mm/d。通过数值分析,同一深度处,水平位移累积量随时间的变化呈对数函数变化。

简介：“物体的热膨胀”是热学的重点知识,在这个课题的教学中,如何增添实验色彩、强化课堂情趣,使学生神融意扬、始终处在积极思维和探索之中?我的做法如下。1创设情境,导入课题上课时,教师放出三幅彩色投影片,然后让学生带着教师提出的问题进行思考。(1)如图1听示,乒

简介： 摘要：近年来，我国电信诈骗案件呈高发态势，给人民生命财产造成了巨大损失。本研究以及物性为理论基础，以网络平台被曝光或被识别的电信诈骗信息为语料，分析具体实例，解读电信诈骗话语的特点，对诈骗者的话语内在机制进行了阐释。研究发现，在电信诈骗话语中，主要包括：物质过程、关系过程和存在过程。诈骗者通过物质过程，在言语交际中处于主导地位，以发话人的方式表达自己真正的意图，引诱受骗人进行操作。关系过程有利于诈骗者建立良好的话语交际关系，取得被骗者的信任。通过存在过程，诈骗者告知被骗者涉及问题的严重性，并假借提供帮助实施诈骗。本研究对电信反诈起到了宣传教育的作用，有利于预防和减少电信诈骗的发生。

简介：有怎样的作为,必有怎样的人。——丹纳《艺术哲学》是通过具体的艺术描写展现人物的行动,从而达到塑造人物形象的目的,还是靠抽象的介绍来塑造人物形象,这历来是文艺创作中的一个重要问题。一切优秀的作家总是善于在矛盾冲突中,通过对人物自身富有个性特征的行动作出具体感人的描绘,达到刻画人物性格、

简介：阿尔弗雷德·丁尼生是英国维多利亚时代中期最具代表性的伟大诗人。在他漫长的创作生涯中,死亡是他的诗歌中不懈探索的主题之一。其中CrossingtheBar是他晚年最著名的有关死亡主题的抒情诗。文章将从系统功能语言学的及物性系统视角剖析丁尼生晚年的这首诗歌,借助相关背景知识从一个全新的视角更好的理解丁尼生晚年对死亡的态度以及系统功能语言学视角下该诗的表达特点。

简介：雌雄性别是生物界最普遍、最易引人注意的现象之一．大多数生物，特别是高等动物，雌雄间的差异非常明显；在植物里的雌雄性别，不像动物那样明显，雌株和雄株的差异多表现在花器上，很少在花以外的性状上表现出来．有些低等生物仅表现在生理差异上，而在外形上却完全相同．在自然条件下，各种两性生物中，

简介：高中化学课程标准在模块1的主题3“常见无机物及其应用”中提出了“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质”的内容要求。人教版高中化学课程标准教科书分别以硫的氧化物、硫酸为课题，安排了具体的教学内容。硫元素及其化合物绝大多数的性质，都涉及元素化合价的变化，都能作为体现氧化还原反应规律的直接例证。因此，硫元素及其化合物性质教学最为有效的策略就是从氧化还原反应规律的应用角度去理解与认识硫元素及其化合物的性质。另外，物质的化学性质主要是从三个方面来体现的：

简介：在某种程度上,翻译被认为是信息转换的过程.那么这个信息转换过程的基本单位就应该是小句.本文从小句层面对翻译进行剖析,指出翻译过程中及物性的保留及转换,尤其是物质过程和关系过程之间的转换,并且对造成这种保留与转换的原因进行了概略分析.