简介：一我是这样教我的学生的--"天下兴亡,我的责任",唯有人人都树立这样的思想,我们的国家才有希望.我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都能主动负责,国家哪有不兴盛的道理?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去.

简介：“所谓闻道有先后，您是博士二年级，我是一年级，那您就是我的师兄。”身着红色运动装、已经70岁的黄祖申，称一位只有20多岁的同学为“师兄”，惹得大家都笑了起来。

简介：

简介：作为同宗同源的大陆和台湾汉字,其形体本不应存在较大的差异,但事实却与之相反,两者之间存在很多不同。我们认为,造成这些差异的原因,可从历史和现实两个角度考察:从历史角度言之,存在差异的主要原因在于同一个字的多个书写形式古已有之,这种情况为后世进行字形规范提供了多种选择的可能性。这种因素造成的差异多是个别字,不成系统;从现实角度言之,两岸字形差异的主要原因在于实施了不同的语文政策及对字形规范的具体原则不同等,从而造成字形上存在相对成系统的细微差异。

简介：一、两岸高中生物课程纲要标准体系2004年8月，台湾“教育部”颁布了包括生物学科课程纲要（以下简称《纲要》）在内的《普通高级中学课程暂行纲要》。《纲要》虽是3个独立编制的课程文件（包括基础生物、生物、选修生物三部分独立的课程纲要），但都由“目标”“时间分配”“教材纲要”“实施方法”“附录”等五部分构成，

简介：台湾当局教育主管部门公布台湾2011年招收大陆学生规定及简章。据悉，今年共有134所台湾院校计划招收2141名大陆学生．其中公立院校48所、私立院校86所。目前只限应届毕业生当年参加大陆地区高考时的户籍所在地、非应届毕业生的现在户籍所在地，为北京、上海、江苏、浙江、福建、广东六省市，且符合简章规定的考生报名，考生一次可填报5个志愿。

简介：大陆、台湾股票市场前景分析陈勇，刘沪霞西安交通大学国际经济研究所经过十多年的飞速发展，中国大陆股票市场取得了令人瞩目的成就。然而，迅速崛起的中国大陆股票市场走过的历程并非一帆风顺，期间跌宕起伏，风起云涌，显示出中国大陆的股票市场还不规范，还不成熟。从...

简介：台湾利用外资对大陆的借鉴作用袁慧萍，李怀祖西安交通大学管理学院吸收国外资金是随着国际商品交换发展起来的一种重要的国际经济合作形式。随着生产国际化和资本国际化的发展，各国经济的联系已大大超过了商品交换的范围而深入到技术交流、资金融通、生产协作等领域。二...

简介：国民党统治台湾50年，为了维护其在台湾的统治和利益，其大陆政策随着形势的变化而变化。从50、60年代的“反共复国”、“反攻大陆”政策，到70、80年代提出“三民主义统一中国”的口号和“三不”政策，再到90年代初的“民主、自由、均富统一中国”的新大陆政策，直至主张“一中一台”，“一国两府”的“两国论”。本文主要从上述4个方面分析了台湾国民党大陆政策的演变。

简介：“社会黏合”在社会学术语中意为社会整合和社会团结。自上个世纪六十年代以来，台湾地区在社会保障适度化、社会工作专业化、志工服务全岛化、市民社会建设日常化及社会治理制度化等方面取得一系列成功经验．这些举指直接推动了台湾成熟的社会治理。台湾地区的社会治理就是在人们价值观多元化与唯我意识中找到了一种“黏合剂”式的向心力和凝聚力。同样道理。大陆的社会治理格局构建之关键在于怎样推动政府主导下多层级公众普遍参与并形成有效的社会整合与协商。在激发整个社会内在活力的同时追求社会秩序的黏合性及合法性。

简介：田续鸿老师是台湾高雄县小港乡凤林中学的一位体育教师，从教二十余年，具有丰富的教学经验。田老师于1983年保送至台湾师范大学体育系，毕业后凭借榜单第一的名次本可以留在台北教书，但是出于家乡情怀毅然选择了离家较近的一所偏远郊区的学校-凤林中学。也许正是对家乡的这份浓浓的情感，使得他二十多年来全身心地投入到自己的教育工作中。

简介：目前,大陆赴台学生数量不断增加,对其思想政治状况及时进行研判,开展有针对性的思想政治教育显得尤为必要。调查发现,当前大陆赴台学生思想状况总体良好,但在心理健康、价值取向、政治辨别力、时政关注度以及历史文化等方面存在一些问题。加强赴台学生思想教育,需要完善制度、丰富形式、拓宽渠道,深入开展"中国梦"主题宣传、加强核心价值观引导、提升政治素养。

简介：最近，台湾军方一份内部研究报告曝光。该报告称，解放军平均需要210枚以上的弹道导弹，才能摧毁一条台军机场跑道。作战经济效益偏低。此言一出，引起重大反响。而此前，台湾军方声称其“万剑”导弹能达到“万箭齐发、无坚不摧”的破坏效果，一颗就可以打掉一个大陆机场。众所周知，台军的导弹水平远不及解放军，

简介：当前大陆和台湾地区教育事业交流积极,台湾地区有引进大陆学生的资源条件,大陆学生赴台学习有潜在增势但又存在诸多障碍。台湾地区不承认大陆学历、约束大陆学生学习期限、忽视大陆学生应有权益等政策背景,造成大陆学生赴台学习规模小、范围窄的现状。论文剖析了影响大陆学生跨越海峡的各种因素,并形成若干解决思路。

简介：据《台声》第10期报道，教育部等日前在调整祖国大陆高校和科研院所招收台湾地区学生收费标准时表示，考虑到高校的实际培养成本，为鼓励招收更多台湾地区学生，从新学期开始，

简介：大陆与台湾文学发展都植根于中华民族5000年文化传统，都受到“五四”新文化运动的影响。由于人为的原因，大陆现、当代文学政治性强，作家责任感强，关注历史变革，大众化，但风格较单一，改革开放后才呈多样化艺术风格。台湾文学则注重作家个人体验，艺术风格多样，受西方现代派影响很大，漂流、寻根意识强，但题材较狭窄。随着两岸文学交流日益频繁，互融互补，竞相发展。

简介：

简介：<正>流变情况对于近50年来台湾传统文化流变的时期划分,可以从不同的角度来进行。如,按照政治情况的变化,可以分为:1945年抗战胜利后至1949年;1949年至60年代初;60年代越战至70年代;80年代以来。但是,如果从政治、经济对传统文化的影响,并从文化自身的流变状况看,则可分为如下三个阶段:(一)抗战胜利后的传统文化繁盛期;(二)外来文化和经济大潮冲击下的传统文化转型期;(三)文化反思后的传统文化复苏期。

简介：摘要台湾自古以来就是中国的领土。大量的史书和文献记载了中国人民早期开发台湾的经历。1683年,清政府统一了台湾,台湾重新回到祖国的怀抱。探析康熙统一台湾的策略及得失,对我们和平统一台湾具有重大的借鉴意义。

简介：本文基于修辞权威和凡.戴克话语权力理论,旨在探究大陆官方媒体涉台话语的表征模式及其权威属性。研究发现：大陆涉台官方媒体话语常常藉助于国家机器等官方权威以增强其修辞效果,提高话语可接受性;同时,传统的修辞性权威如正义感、人格和职业等因其非强制的隐性说服优势而更受青睐。此外,为凸显大陆中央政府两岸和平统一的官方权威意志,涉台话语广泛采用突出成就的主题、以＂叙＂带＂议＂的叙事和注重认同的表达等话语模式。