简介:美国在历经"儿童中心、回归基础、普及科学、基于标准、提高质量"诸多次课程改革之后,于2015年底依托《每一个学生成功法案》而拉开了一场新的基础教育课程变革。文章从"核心素养、学习领域、课程设置、教学科目、课时比例"五大维度描绘了美国新基础教育课程变革的基本轮廓,指出《每一个学生成功法案》的亮点在于"回归权力、机会均等、灵活问责、兼顾质量",而我们依然可以从"权力、公平、评价、质量"这四大维度来获悉其对于上海市中小学课程方案的启示。文章最后指出,相较于《不让一个孩子掉队法案》,《每一个学生成功法案》之"成功的密码"在于"从分到人",而这亦是新法案所给予我们的最大启示。
简介:【摘要】近几年来我国经济迅速发展,国民生活水平有了很大提升。这也就使得我国对于教育水平有了一个更高的要求,为了能够更好的满足社会对于教育水平的希冀,在具体的教学过程中,许多学校都采取基础教育质量监控的方式来监督老师们教学。因为在一些学校中学的老师都不认真对待自己的工作,不认真的教育学生们,这种方式在一定的程度上很有效地减少了这种现象的出现。本文在基础教育质量监控结果的分析解读基础上,进一步的探讨了小学语文教学质量的监控。