简介：摘要：随着社会的快速发展，信息技术也在全面的提升，社会的各行各业都在进行对信息技术的整体融合，在此过程中教育行业也在完成信息技术与教学工作的全面融合。在线教育就是当中较为重要的研究项目之一。通过在线教育能够更好的保证教学的灵活性，同时为整体的成本节约也作出提升，教师和学生的时间成本、交通成本都得到较好的控制，并且在日常工作中也更方便和快捷。在线教育对整体工作有着促进意义，全面地满足了当前的教学发展需求。

简介：摘要：科学技术迅速发展的今天，互联网所具有的跨时空性的特点正在方便着我们生活的各个方面。文章通过简述在线教育产生的背景，分析了线上与线下传统音乐教育相比的独特优势，以及在线音乐教学在具体实践中产生的机遇和面临的挑战。最后从未来发展的角度提出了几点看法和见解，为线上音乐教育提供一些启发。

简介：摘要：随着互联网信息技术的蓬勃发展，利用互联网实施在线教育已成为重要的音乐教学方式之一，它不受时间与空间的束缚，可以让学生把零散的时间充分利用起来，在任何时间、任何地点进行学习，大大提高了学生的音乐学习效率。基于此，本文主要探索中小学音乐教师如何借助微信来实施在线音乐教育的“微教育”，以此来让学生“微学习”，旨在激发学生的音乐学习兴趣、增强学生的音乐学习技巧、提升学生的音乐素养。

简介：摘要：2020年，一场席卷中国大地的新冠肺炎，让整个中华民族凝聚在一起。而身为教师的我们，虽然没有能支援疫情前线的能力，但我们却依然可以为抗击肺炎贡献出属于自己的那份力量。从接到“停课不停学”的通知起，作为一名普通的人民教师的我开启了我的“云端”教学之旅，如何进行有趣、有效的线上教学，让学生学有所乐、学有所获是教学的难点?基于此，本文就从AI赋能背景出发，以小学音乐竖笛的教学为例，谈谈如何在空中课堂呈现有趣味、有深度、有爱意的教学，提升课堂质量。

简介：摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情延迟了学校的开学进程，也影响了课程的正常开展，我国教育部门为了不耽误学生的学习，在这种形势之下，开展了停课不停学的教学策略，决定以网络在线教育的形式，继续给学生呈现学习内容。但是线上教学方式给常规的学校教育也带来了新的挑战，网络教育形式已经被逐渐引入到全科线上教育当中，而声乐学科也不例外。声乐学科与其他学科相比，这一学科的授课方式较为复杂，这一学科其中所讲求的是理论与实践并重。其中不仅涉及到一些有关于声乐的理论知识，也涵盖着一些具有专业技能课程的实践。使用网络平台进行线上教学，对于这门注重师生互动和实践类的课程而言，是一种新的尝试与机遇。

简介：摘要：“互联网+教育”的实施为小学音乐教学的实施提供了新的可能性，音乐智慧课堂、云课堂的构建成为主要的趋势。而“互联网+教育”之下的小学音乐教学，凸显了对学生的尊重，转变了传统教育理念，更加有效地激发了学生想要学习的欲望，而教师应该更好地利用网络教育，优化小学音乐教学，让小学音乐教学质量更高。

简介：摘要：随着教育的不断改革，人们更加关注学生综合素养的发展。音乐作为学生艺术素养培育的主要课程，只有优化当下的音乐课堂，才能吸引学生的主动参与，才能助力学生核心素养的发展。但受到内外部因素的影响，虽然教师意识到了创新课堂教学的重要性，但在方法采用上还存在很大的不足，长期下去势必会影响学生的学习。

简介：十堰市拥有丰富的旅游资源。但是由于各种原因,在网络化发展大潮中,十堰的在线旅游产业的发展起步晚,建设慢。作为十堰市服务产业的核心组成部分,政府部门要积极支持引导,旅游企业也要积极融入网络化发展的大潮中来,才能使得本地旅游产业长期健康发展下去。

简介：摘要：在市场经济高速发展的今天，康养旅游业也在逐步成为第三产业的一个重要组成部分。大力发展康养旅游业成为国内外很多城市经济发展的重要手段。本文以“音乐+康养”这一新兴的旅游产业模式发展浅析旅游产业发展潮流，更好地推动旅游产业的新发展。

简介：摘要：疫情当前，根据教育部的要求，在黑龙江省教育厅、黑河学院领导及教务处统筹安排下，黑河学院全校教师经过近一个月的各教学平台使用培训和课前筹备， 3月 2日，第一周线上教学正式拉开帷幕。全时段在线教学，对于学生和老师来说都是一次挑战。如何高效地进行线上课堂教学？如何设计教学？如何抓住学生的注意力，掌控课堂？能否以这次线上教学为契机，转变传统课堂教学模式？本文笔者通过近两个月的在线教学实践，以音乐专业本科教学课程《曲式与音乐作品分析》为例，针对以上问题进行探讨。

简介：数字化改变了音乐生产、销售以及消费的形态和环境,为音乐产业带来了新的参与者和商业模型,而技术的进步和商业标准的出现则加速了这种改变。数字化对音乐产业的改造体现在技术、社会、参与方和产业结构四个方面。新形势下,传统音乐产业与在线音乐产业并存发展,产业参与各方均需重新审视自身价值并进行合理定位才能应对数字化和移动化的挑战。

简介：【摘要】近些年来，网络信息技术迅猛发展，逐渐渗透到各个行业领域。它在极大地变革人们生产与生活方式的同时，也为教育教学发展提供了新的思路和方法。但是，农村有很多规模很小、师资力量薄弱的学校，他们的教学效果和课堂效率并不突出，对农村学生未来的发展造成了制约。在城镇小学和偏远农村地区的小学间搭建“网络桥梁”，使偏远农村地区的小学生也能够接受同等质量的音乐教育，进而为他们的成长与发展打下坚实的基础。为此，本文基于“互联网+”背景下的小学音乐同步课堂进行探究。

简介：随着我国音乐文化以及其产业的不断发展，已经开始进入了一个深度调整与转型的时期。对社会的语境、内部结构因素、产业格局以及载体内涵等方面都能够体现出新的要求和特征。这为我国当前高校音乐教育的改革提供了契机。

简介：作为内容产业的一个主要门类,音乐产业在社会文化和经济生活中发挥着重要的作用。随着经济全球化进程的加快,以及互联网和科学技术迅猛发展,音乐产业发展呈现出与网络、电信、传媒等产业互动融合的特征,数字音乐异军突起。丽江雪山音乐节作为现场音乐发展实践,为音乐产业的创新融合提供了新的借鉴。作为具有相对独立性的文化产业门类,音乐产业的发展在汲取网络和数字信息技术等积极影响的同时,要坚持音乐内容的创新生产,探索音乐产业与其他产业的融合发展路径,以促进音乐产业的全面发展。

简介：相信使用酷狗音乐软件的朋友都跟我一样是没有音乐就不能活的音乐发烧友，我们每天都要听数不清的歌曲，流行、民谣、摇滚甚至美声，不过当我们偶尔坐上出租车时，才会发现原来精彩纷呈的广播节目也让人倍感清新，

简介：【摘要】贵州少数民族众多使得文化类型的种类也比较繁多，研究贵州苗族音乐的文化产业发展现状与创新策略，可以发挥我省少数民族文化资源丰富的优势，走文化产业助推脱贫之路，使我省经济发展更加具有种类多样性。文章从两个不同学科角度对苗族音乐文化资源进行产业化探索研究，讨论贵州苗族音乐文化发展的路径。

简介：摘要：2020年初，中国经历了全面抗击新冠肺炎疫情的特殊时期。就在社会各界都在争分夺秒帮助受到疫情影响的地区和个人时，为了不影响全国中、小学校正常教学进度，2020年1月29日教育部做出了利用网络平台，“停课不停学”的教育安排。这是中国教育事业面临的一次新的挑战，全国各类学校为了防止疫情在校园的蔓延，多次延迟2020年春季学期开学时间。规定的学期内需要教授给学生的课程内容，也因开不了学而改为网上教学的方式进行，笔者也加入了网络教学的师资队伍。因此，探究构建中小学音乐高效在线教育具有十分重要的意义。

简介：摘要:随着各地域中文化产业与旅游产业的不断进步与发展，民族音乐资源产业的开发与研究也有了质的飞跃，当今多姿多彩的社会生活中，将文化产业、旅游产业与民族民间音乐产业有机地融合到一起，不仅仅可以引领发展新的生活体验，同时在民间音乐介绍下的文化产业与旅游产业也将成为每一个城市的旅游名片，在文化产业与旅游产业引领下的民间音乐可以得到更深层次的开发。

简介：摘要：本文探讨了数字化时代下音乐产业的发展与挑战。随着数字技术的快速发展，音乐产业经历了巨大的变革，包括音乐制作、发行和消费方式的革新。本文首先介绍了数字化对音乐产业的影响，包括数字技术在音乐产业中的应用概况以及带来的机遇和挑战。随后分析了数字音乐产业的发展趋势，包括流媒体服务在音乐消费中的主导地位和新兴的商业模式。同时，也探讨了音乐产业在数字时代面临的挑战，如版权问题、盗版风险以及数据隐私等议题。为了应对这些挑战，本文提出了一些策略，包括艺人、唱片公司和流媒体平台之间的合作、利用数据分析获取受众洞察和在数字时代创新音乐变现方式。最后，通过案例研究分析了成功的艺人或公司在数字音乐领域的实践经验，总结出对音乐产业相关利益相关者的建议。展望未来，数字化时代为音乐产业带来了无限可能，但也需要各方共同努力应对挑战，以实现产业持续发展。

简介：本文根据长春市音乐文化产业的相关状况以及社会出现的新需求,对高校音乐学专业的培养方案制定提出了一些建议,以期更好地促进长春市音乐产业的良性发展,有效提高音乐专业人才的就业率。