简介：摘要：新时代对高校工会工作提出了崭新的要求，高校工会要借助信息化和新媒体为广大职工提供普惠性、常态化、精准化的工会服务。该文以国内开展普惠服务新模式的典型范例与职工问卷调查结果为参考，探索以“互联网+”为载体，依托高校自身优质资源，对标职工的普适性需求，开展高校工会普惠服务工作的新模式，努力实现职工生活品质不断上升。

简介：摘要：信息时代下网络在线教学模式应运而生，这不仅考验着教师的信息化素养以及在线教学能力，同时，也考验着中等职业学校学生是否具备足够的在线学习适应力以及学习力，这些都成为影响中职学生在线教学活动成果的关键要素。所以，进一步提高中职学生对在线学习的认知，引导和培养他们构建良好的在线学习力十分重要，这将更有利于深化中等职业学校在线教学成果，切实提高学习质量。

简介：摘要：班级路队关系到学生放学安全，是学生风采、班级风貌、班级文化的体现，也是学校文明形象的一个窗口。整齐的路队是学校养成教育的重要组成部分，更是保障学生放学安全回家的一个重要措施。

简介： 摘要：PPT在线课堂，以多种艺术形式直观、灵活、广泛地向学生传递各种信息，烘托课堂气氛，调动学生学习积极性，使学生在轻松、愉快、积极的思维状态下学习，这不仅是对传统教育的突破，而且是对教育内容的深化。

简介：摘要: 随着信息技术的发展，我国在线课程资源越来越丰富。作为学习和交流的平台，高校在线开放课程不断发展。文章深入探讨并创新了高校在线开放课程的建设，区别于传统的教学模式，课程设计多样化，课程实施应用性广，明确教学实施过程中师生的任务，课程教学评价反馈更利于促进课程建设。该模式可应用于高校医学护理课程。实践结果显示，该课程教学打破了时间和空间的限制，有效借助各种多媒体工具，将理论与图声影像相结合，丰富了课程学习内容，促进了教与学的发展。期望在线开放课程建设创新与应用研究，能为我国在线网络教育的课程建设提供基础思路和构建框架。

简介：摘要：本文结合作者经验，以信息课为例，从授课平台的使用、授课策略几个方面总结了增强在线课堂凝聚力和互动性的具体措施。

简介：摘要：随着相关国家政策的不断出台和信息技术的不断进步，社会对于高职院校学前英语教学的要求也越来越高。课堂教学的设计思路和方式，也随着信息技术逐步融入课堂教学而改变。依托于信息技术下在线课程的开放与普及，高职院校学前英语教学面临着新的机遇和挑战。值得高职院校学前教育老师共同思考的一个新问题是，如何利用在线课程平台对高职学生进行学前英语教学？本文对学前英语在线课程平台的概念及特点进行了阐述，并针对目前高职院校学前英语在线课程教学中存在的问题，提出了相应的优化策略，以更好地搭建学习学前英语的在线平台。

简介：【摘要】本文基于对三年线上教学实践经验总结，提出后疫情时代应充分总利用在线教学的优势，为数字教育做准备。并从加强教学保障，提升教师信息素养、教育引导学生、利用多元教学平台完成教学交互、构建符合在线教学特点的评价体系、建立双线融合的教学新样态等几个方面提升教学质量。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，高职英语在线课程已成为教育领域的新趋势。本文旨在探讨高职英语在线课程资源建设的过程、方法与实践，通过案例分析，反思当前研究的不足之处，并对未来研究提出展望。本研究对于推动高职英语在线课程的发展、提升教学质量具有重要意义。

简介：摘 要：自 COVID-19 爆发以来，钢琴课程模式由面授转变为网络授课。本雯研究的目的是在线技术在钢琴课程中的应用。本研究采用定性研究方法，通过半结构化访谈的方式对讲师进行访谈以收集数据。研究结果表明需要为在线课堂提供多样化的教学平台和开发多元化的教学工具。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，在线教育模式已引起教育界的广泛关注。在线教育能突破时空限制，学习内容更加丰富，学习者可以根据需求选择学习资源，学习进度也能灵活掌控，为促进师生互动、生生交流奠定基础。在中学教育中完善教师在线培训模式，有助于实现在线教学目标，是对传统教师培训方法的有效补充。在线培训模式能调动教师的参与积极性，同步更新在线主体，扩充培训课程与资源，借助网络课程资源为教师的自主学习提供保障。

简介：摘要：随着网络信息化进程不断加快，在线教育正逐渐走进人们的生活。越来越多的家长、学校和设施参与进在线开放课程的设计。但是大多数在线开放课程都存在一些问题。学校如何设计高素质、有吸引力的在线开放课程满足学生需求，是当前亟待解决的问题。在信息环境下，在线开放课程对于人力资源的高效开发至关重要。在学校，面向学生的在线开放课程与当前满意度相结合，可以更轻松地开发在线开放课程。聚焦教育目标，将其融入在线开放课程的资源开发。本文采用在线课程与开放课程相结合的教学方式，使线上线下教学进行高度融合，增强学习效果，提高教学质量。

简介：摘要：国有企业党建工作及企业文化建设都属于企业发展过程中的重要内容，虽然两者看似都与企业经济效益提升并无关系，可是国企党建工作质量以及企业文化水平会在很大程度上影响企业大环境以及员工思想，最终影响企业经济效益提升。为此，国有企业要想得到长远发展，自然需要做好党建和企业文化融合工作，确保这两项工作都能在国有企业中得到良好发展，这样才能助推企业稳定、健康发展，真正提升国有企业市场核心竞争力。

简介：摘要：在线教育行业因被抄袭而维权的案例持续增加，其中，机构讲师在未得到著作权人许可的情况下，对热门课程资源进行挪用，博取流量，进而提升网课销量的行为饱受诟病。因此，考虑如何评估合理使用、合法引用的行为，并在理论层面完善合理使用，对保护在线教学资源著作权、信息网络传播权有着重要意义。

简介：摘要:随着全球经济一体化进程的不断推进，国际之间的交流也更加频繁，行业英语的重要性也在不断提升，为了确保学生对行业英语的学习需求得到充分满足，就需要全面开发与建设行业英语在线课程，接下来，我们就将对行业英语在线课程开发与建设的模式进行深入的探究。

简介：摘 要：本研究采用定性内容分析方法，回顾了自2008年以来发表的47项关于在线教学的研究和重新搜索，主要关注理论、实践和评估如何应用于在线学习环境。本文的目的是为那些计划开发在线课程的人提供切实可行的建议，以便他们在实施过程中做出明智的决定。

简介：【摘 要】全民抗疫大作战，广大师生积极响应“停课不停学”的号召，以在线学习的方式书写新学期学习新篇章。在线学习作为面授教学的有益补充，更突显学习的多元化、智能化、便捷化等优势，在大学、高中运用较为普遍，教师培训也常有在线学习的方式。中小学生由于年龄认知水平与自制能力的受限，没有普遍开展这种学习方式。笔者尝试通过课堂观察量表设计与使用，最大限度地获得学生在线学习的实际情况，并为之提供具体有效的学习反馈进行实践研究，以此促进在线“教”与“学”的有效实施，实现在线“教”与“学”获得双重提升。

简介：摘要：本论文旨在研究民办艺术类院校在线教学的实践逻辑。随着数字技术的飞速发展，在线教育已成为现代教育领域的重要组成部分。尤其对于艺术类院校，在线教学提供了全新的教育机会和挑战。本研究总结了民办艺术类院校在线教学的实践逻辑，为该领域的教育改进提供了参考。