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  • 简介:这一期是姑娘们的宠物合集,美丽可爱的气息扑面而来。樱桃街的孩子们很喜欢小动物,都想养一个属于自己的宠物。你觉得他们都应该养些什么样的宠物呢?把你认为适合他们的宠物画出来寄给我们吧。很有可能,你画的宠物会出现在以后的故事中呢。

  • 标签: 宠物 小动物 樱桃
  • 简介:风,看不见摸不着,你们知道,风是怎样画的吗?今天,我们就来画风吧!我会画气球在空中摇摇摆摆,像快乐的小鸟,我知道,风挂在气球的尾巴上。

  • 标签: 画风 气球 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:要过年啦,我画了一个大福字。这个大福字是黄色的,镶嵌在黄色的纸上,福字下方还有一个金灿灿的元宝,两边有铜钱,它象征着来年我们家可以财源滚滚!我还画了一串串葡萄一样的鞭炮和一副大大的对联,对联上写着对家人美好的祝福!我希望我们全家都可以幸福、快乐!也希望看到我这幅画的人幸福美满、福气多多!

  • 标签: 黄色 对联 幸福
  • 简介:拿起你的笔,为这幅画涂上漂亮的颜色,让它成为非凡的杰作.涂色完成后,可以将你的作品投稿给我们哟。另外,也可以临摹本期封面,发挥你的想象,涂上你喜欢的颜色,然后投稿给我们。

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  • 简介:在教学小说时,我们采用找准人物,理清故事情节,了解环境(自然环境和社会环境)这几步进行教学,但是教学之后,学生对于文本的理解也只是从课堂讲授当中获得,其实学生的这些获得也只是对老师讲义的记忆,他们并没有真正的去理解文本内容,更不要说通过创造性的阅读,引导学生去得出新的见解了.其实对于小说的理解,关键在把握人物特点,而要充分把握人物的特点,就得从多方面去理解.

  • 标签: 引导学生 人物特点 社会环境 文本内容 故事情节 自然环境
  • 简介:小朋友们,欢迎来到“明星动物园”,我是明星动物园的园长——猕猴菲菲。今年是鸡年啦,我们“明星动物园”里怎么能少了今年的大热门——鸡呢?我说的“鸡”可不止是被送上餐桌的肉鸡,还有大家不常看到的种类哟,我们一起去看看吧!

  • 标签: 肉鸡 拜年 动物园 小朋友 明星 “鸡”
  • 简介:小时候玩过家家,不管当坏人还是扮好人,每逢被命令举起手时,心情是灰暗的,沮丧的,又是不甘心的。若干年后,我却甘愿高举双手,乐此不疲。手是由绘制手的形状象形文字演化而来,古人称静态的前肢为手。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:

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  • 简介:火灾,这个看似遥远的字眼,其实就潜伏在你身边,且随时都有可能发生。有一天去外面吃饭,我和杨若薇、李妍熹关系较好,就坐在一起,大人们则另坐在一旁。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:果冻:馒头们对MTX上的各种栏目、故事有什么看法、建议,通通写在评刊表或信纸上寄来吧,果冻已经迫不及待地想看到你们的消息啦。

  • 标签: 漫画 果冻 小学教育 语文 阅读
  • 简介:今天是个星期六,我早早地起了床,穿好衣服,走进厨房。天还黑着,可我却想给爸爸妈妈一个大惊喜——今天我做早餐!爸爸妈妈一定很高兴,我默默地想着。我挠挠头,嗯,就做馒头干儿吧。我一遍遍地想着妈妈教我的技巧。光想不做也不行啊!

  • 标签: 早餐 妈妈 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:小兔子最喜欢香喷喷的面包啦!圆面包、长面包、肉松面包、豆沙面包,都很美味哦!有一天,小兔子在吃面包的时候,产生了一个疑问:“面包是怎么的呢?”

  • 标签: 面包 兔子 肉松 豆沙 美味
  • 简介:我们睡肴以后,一部分脑细胞仍任工作,这些脑细胞会把门天经历过的事情,或者以前看过、听过的事情进行整理。在这个过程中,各种图像和声音就像飞舞的碎片被卷在了一起,组合成一些有情节的梦。

  • 标签: 脑细胞 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:解析几何问题中,“圆”的问题是“一根难啃的硬骨头”,如何使得这根“硬骨头”变得容易“啃”,而且要“啃”得有味,甚至成“美味”,这就要求我们学会审题.审题就是指在动手做题前,先对题目进行认真地分析和思考,找出题目的要求和含义.我们可以从“读表象、读内涵、读内隐”这三个层次审题.

  • 标签: “圆” 解析几何问题 审题 骨头 动手
  • 简介:妈妈,我是从哪儿的有人说我是被捡来的有人说我是从树上摘下的有人说你从医院里抱回了我有人说我从你肚子里爬了出来

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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  • 简介:咖啡是西方人必不可少的饮料,也是提神良品。时常看到电视情节里,两三个西方绅士悠闲地喝着咖啡.谈论着某些话题,就这样,一个下午的时光都被溶解在咖啡坦。

  • 标签: 电视情节 西方人 咖啡