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  • 简介:【中考预测】水是人类生存与发展的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础。2013年全国各地思品中考可能会结合中央水利工作会议、国务院发布的《关于实行最严格水资源管理制度的意见》、2013年“世界水日”和“中国水周”等相关时政资料。考查考生对我国现阶段水资源方面的基本国情、保护环境和节约资源的基本国策、可持续发展战略、科学发展观等相关知识的理解和运用情况。

  • 标签: 水资源利用率 水利改革 可持续发展战略 水资源管理制度 科学发展观 人类生存
  • 简介:文献利用是评价图书馆馆藏质量和图书馆工作效率的重要标准。高校图书馆普遍存在的文献利用下降问题,既有读者因素、也有图书馆的因素。提高高校图书馆文献利用,应从扩大宣传、优化馆藏、创新管理、提升服务水平等方面着手。

  • 标签: 高校图书馆 文献利用率 读者服务 文献管理
  • 简介:高校图书馆是进行图书信息传输的重要渠道,同时也是学校教学以及进行各项科研工作的基础,但是由于各种原因,目前高校图书馆图书资料开发率以及利用比较低,对高校图书馆的进一步发展产生了一定的影响。下面本文就对高校图书馆图书资料开发率和利用低的影响因素进行分析,并对其提高措施进行了探讨。

  • 标签: 高校图书馆 图书资料 开发率 利用率
  • 简介:<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动"。这体现了游戏材料是幼儿游戏中必不可少的物质基础,游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式,还可以激发幼儿的游戏动机和游戏构思,引起幼儿的游戏联想和游戏行动。在角色游戏中,教师已越来越重视游戏材料的添置,但在投放和利用游戏材料时还存在

  • 标签: 教育指导纲要 一物多用 农村幼儿园 饮料瓶 情境创设 主体性
  • 简介:

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  • 简介:摘要在对幼儿进行体育教学时,教师可以充分利用各种废旧材料制作相应的体育器材,这样可以帮助孩子们更好地进行体育活动,提升孩子对体育锻炼的兴趣。同时教师在这样的过程中也可以将废旧物品变废为宝,提高废旧资源的利用

  • 标签: 废旧材料利用方法体育器械活动展开方法探究
  • 简介:开放式基金的推出,能更好的调动投资者的热情,使得投资者将更多的储蓄资金投入证券市场,改善投资者结构,对市场的稳定和发展起到了一定的作用.开放式基金的费率将会根据市场的变化而调整.我国开放式基金费用结构与美国相似,但是由于所依附的资本市场发展程度不同,在种类和比率方面还存在着一定的差异.利用多元回归的方法对我国基金运作费用的现状进行分析.

  • 标签: 开放式基金 投资费用 费用率
  • 简介:摘要文章首先阐述了活动区材料的概述,然后分析了当前幼儿园活动区材料的选择存在的问题,最后对幼儿园活动区材料的选择与开发案例进行了探讨。

  • 标签: 幼儿园活动区材料选择
  • 简介:现在高考作文以材料作文为主,往往是给一段材料,学生可以通过对材料的理解,选择适合的文体进行写作。试题提供的材料,是立意的引子。写议论文切忌开篇不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开篇不引述材料而是在论证过程中使用,就把材料当成了论据,使读者不明白你的论点是根据什么提出的。如果整篇文章不见所给材料,则作文与试题所提供的材料和写作要求无法直接联系起来,给人一种另起炉灶的感觉。所以,材料作文要正确使用材料

  • 标签: 材料作文 引述 高考作文 论证过程 议论文 写作
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  • 简介:曾经一个阶段,尤其在高考作文中,无数考生为求得高分,标新立异、追求新奇、语言浮华,讲究视觉冲击力,而作文的内核——内容与材料,反而被他们忽视,写作文简单地沦落为“玩”——“玩语言”“玩技巧”“玩深沉”。这是一种可怕的倒退。

  • 标签: 材料 高考作文 视觉冲击力 标新立异 “玩” 语言
  • 简介:写作文,任何人都会面对材料的选择。雕塑家罗丹曾经说过:什么叫做雕塑?雕塑就是把没有用的石头砍下去。实际上,作文一样,也是把没有用的材料砍下去.留下那些有用的材料,就是作文了。

  • 标签: 材料 雕塑家 作文
  • 简介:【例1】11/34的分子加上一个数,而分母减去这个数后得到的分数约分为手,这个数是多少?【思路点睛】如果采用一一列举的方法,从11/34的分子分母加上1,2开始,一直到加上7,才会找到答案。如果数值再大些,列举法的烦琐就更明显了。根据题中“分子加上一个数,而分母减去这个数”,可知分子和分母的和没有变化,还是34+11=45。再根据这个分数约分为},分子看作2份,分母看作3份,45就相当于这样的2+3=5(份),由此求出每份是45÷5=9,则分子是9×2=18,分母是9×3=27,分子加上的数就是18-11=7(或34-27=7)。

  • 标签: 份数法 求解 利用 列举法 分子 分母
  • 简介:学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源.在数学学习的过程中,学生不可避免的会出现学习错误.作为新时代的教师,我们要有效利用好教学中的错误资源,让孩子在错误中学会成长,让课堂因错误而精彩.

  • 标签: 利用 学习错误 教学资源 学习活动 数学学习 学习情况
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  • 简介:灵活运用圆的有关性质,有助于角与线段间的相互转化,便于解决一些复杂的问题。下面举例说明。

  • 标签: 性质 解题 利用 举例说明 线段
  • 简介:贝贝是学校电脑兴趣小组的成员,会用电脑聊天、写作文、画画……就连爷爷都是他的学生呢。爷爷经常会向贝贝请教一些字的输入方法。一般晴况下,贝贝马上就能给爷爷答案。有时,爷爷的电子邮件发出去却被退回了,爷爷也会向“小老师”请教原因。

  • 标签: 电脑 兴趣小组 输入方法 电子邮件
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  • 简介:函数性质在解决函数问题中至关重要,函数的奇偶性是函数的重要性质,是解决函数问题的强有力丁具.有些问题从表面上看似乎与函数无关,如果我们从已知所给出的式子的结构特征人手,站在函数的角度审视问题并抓住问题的本质,创造性地构造奇函数并运用奇函数性质来处理问题,往往可达到“山重水复疑元路,柳暗花明又一村”的解题境界.下面着重介绍单调奇函数的几个重要性质及其在解题中的妙用.

  • 标签: 函数性质 解题 利用 函数问题 奇函数 奇偶性
  • 简介:《国语》是我国先秦时期一部极为重要的语类文献汇编,由于此书思想极为庞杂,各国之语的文体文风亦各不相同,因此造成了其材料遴选的范围和原则难以寻绎.文章试图从《国语》的性质和编撰目的人手,通过分析《国语》是否全为“治国之善语”,以记言为主的材料何以能和言事相兼,甚至以记事为主的材料并存,进而从语类文献的兼容性上探讨《国语》材料遴选的范围和原则.

  • 标签: 《国语》 材料遴选 编撰目的 兼容性