简介：摘要：学校管理一个必不可少的环节是班级管理，而班级管理的关键人物是班主任，班主任需要通过有效的管理措施来充分发挥自己的管理作用，提高管理班级的效率。本文针对高中的班主任怎样加强班级的凝聚力做出分析，以达到高效管理高中班级体，让学生在学校健康成长，全面发展。

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简介：摘要：用班训教育启发学生刻苦钻研、诚实做人，引导学生树立正确的人生观，价值观，从而形成强大的精神动力。让班集体也在班训的引导中更加团结，奋发向上。

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简介：摘要：随着中国社会经济的飞速发展，人们对于电力企业的要求越来越高。因此，这些企业必须拥有最先进的生产设备和技术，并且认真履行公司的管理职责，以确保企业的高效运营。电力企业的政治工作目的是通过科学的方法来指导并宣传，帮助员工建立正确的世界观、人生观和价值观，并解决他们面临的问题和冲突。这样，他们就能够培养良好的工作态度，并主动参与日常工作，从而提升公司的运营效率，实现公司的长期发展。确保企业长期稳定发展。在这个重要的转折点上，中国的电力企业应该加强对员工的思想教育。

简介：【摘要】本文探讨如何建设一个富有凝聚力的班级，包括组建高效的班委、创建良好的班风学风以及关心后进生。在注重学习的同时，我们应该培养学生的多方面才能，实现知识与能力的双重重视，使其成为全面发展的人才。在搭建学生之间的桥梁的同时，我们也要加强师生之间的联系，从初识逐渐发展为相知、相容、相助和相亲，最终达到相爱的境地。相互理解和关怀有助于加深友谊，并培养合作意识。通过班级活动来增强班级凝聚力，在此谈谈几点看法，以总结出宝贵的经验，为引领班级走向更美好的未来奠定基础。

简介：摘要：随着疫情在全国各地肆虐，教育部及时下发文件通知，各地延迟开学，开展“停课不停学”的居家线上学习模式。学生较长时间在家利用电子设备平台进行线上学习，家长们也放下了手中的工作陪伴着孩子，大力支持孩子的线上学习，疫情期间家庭与学校的配合非常密切。那么，特殊时期下家长如何与孩子沟通，家校如何沟通，更加彰显家庭教育的重要性。家校合作，是为学生的终生发展和幸福人生奠基的强大助力。

简介：摘要：为落实关于凝聚监督合力的指示精神，公司纪委积极响应，向内探索，发现问题。公司在职能监督方面还存在党内监督不够有力，监督方法单一，监督手段不多，联动意识不强等问题。文章第三部分相对应提出了扩展监督途径，创新监督手段等完善监督体系的路径，助力推进职能监督作用的整合和发挥，以推动形成监督合力，提升纪检监督效能，构建“大监督”格局。

简介：摘 要：有经验的班主任不难发现问题较多的班级，其根本原因就是班级凝聚力不强，表现在班级的生生关系、师生关系不够融洽，这就给管理工作带来很大的难度。对于这样的问题班级，班主任要确定共同目标，明确班级方向；巧妙化解冲突，营造和谐氛围；开展集体活动，培养合作精神。由此增强班级凝聚力，促进学生全面发展。

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简介：摘 要：教育是社会进步的基石，而教师团队的凝聚力直接关系到学校的整体运作和教育质量。在现代社会，教育环境面临着快速变化和多样化的挑战，因此，如何打造一个具有强大凝聚力的教师团队显得尤为重要。本文将从关注教师的需求、制定目标规章、建立竞争机制、借鉴先进典型、模范行为、名师造就以及搭建平台等方面，提出一些可行的教师培养策略。

简介：摘要：班级是学校实施教育教学的基本单位 , 也是学生社会化的重要场所。一个优秀的班集体不但能激发学生崇善向美、好学求进，促进学生身心健康发展，对帮助学生树立正确的人生观、追求远大的理想也会产生积极而深远的影响，而优秀班级的一个重要表征就是有较强的凝聚力。所谓凝聚力，简而言之就是班级对学生的吸引力及学生之间的吸引力，发挥着较强的导向功能和育人价值，体现着班级集体的灵魂所在，而构建融洽的师生关系、加强班主任人格修炼、开展班级活动则是提升班级凝聚力的基本策略和路径。基于此，文章对班级管理中增强班级凝聚力的方法进行了研究，以供参考。

简介：摘要：党建工作是企业的重要组成，对发扬企业文化、提升企业凝聚力有着重要的作用。当前，我国正处于全面发展的重要时期，企业作为国民经济发展的主要动力，需对党建工作做出优化与创新，以此来提升员工的思政觉悟，充盈其精神世界，使其能够以饱满的精神状态投入于工作当中，同时提高企业管理工作的质量与效率，促进企业健康、稳定发展。

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简介：【摘要】培养和提升班集体的凝聚力是班主任管理工作中的核心，关乎班集体中每个人的幸福感、影响班集体的长远发展。作者根据自身的班主任工作经验，提出了发挥人格魅力，增强引导作用；培养主体意识，强化班干团队；创设有效活动，善用教育时机等提升初中班集体凝聚力的有效策略。

简介：【摘要】知识的发生和发展有其固有的规律，帮助学生理顺知识生长的茎和叶是我们老师的基本任务。引导学生参与概念的建立过程，以学生熟悉的事物为基本出发点设计教学过程，可以深刻体会概念产生的必要性，形成对概念较为完整的认识。

简介：　　[摘要]班集体凝聚力是班级发展与强大的重要文化因素。一个有强大凝聚力的班集体，在学习、德育等方面都会表现得很优秀，相反，没有凝聚力的班集体，更像是一群“乌合之众”，缺少战斗力。班集体出了问题，这个班集体的凝聚力必然会下降，班级成员内的消极情绪是会传染的，当学生之间彼此不爱惜、不认同，在班内就会形成消极的氛围，这种氛围会感染每一个人，很快班风日下，班集体问题就会凸显出来。

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