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  • 简介:摘要在机械制造的过程中,所应用的技术更加先进,设备更加完善,而磨工工艺作为机械制造中应用较为普遍的一种技术,有助于提高机械制造的精度。磨工工艺是一种磨削加工工艺,是通过砂轮对工件的切削作用,使其形态、表面、进度等达到规定的要求。

  • 标签: 机械制造磨工工艺应用
  • 简介:我时常会冒出一些稀奇古怪的想法,而且会努力去实现这些想法。前阵子,妈妈买了一瓶“芦荟护手霜”,搽起来冰冰凉的,很舒服。看到名字中有“芦荟”二字,我想当然地以为它是用芦荟的汁肉做成的。

  • 标签: 芦荟 制造
  • 简介:尽管面临着愈演愈烈的行业波动与竞争,巴斯夫却始终坚信,未来在大中华区的机会多于挑战。这份自信,很大程度上源于其完备而前瞻的人才管理之道。

  • 标签: 巴斯夫 色彩 智慧 制造 化工 大中华区
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  • 简介:摘要:近年来,随着信息化技术的发展,机械制造技术以及智能制造技术等一些高新技术在制造行业的广泛运用,在一定程度上推动了我国现代工业化发展进程。目前,机械制造技术逐渐趋于网络化、智能化和开放化,为了能够适应人才培养需求,在中职机械制造教学过程中融入智能制造技术十分必要。文章基于机械制造技术的发展,对智能制造技术在机械制造专业的教学中应该如何运用进行研究。

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  • 简介:我国的重型燃气轮机研发和制造水平相对滞后,某型燃机长期只能从日本、美国等国采购,为减少采购成本,拓展自主化产品线,大幅提高自主罩壳产品合格率,是目前燃机机组国产化的必然趋势。本文通过对某型燃机护罩国产自主化制造技术进行详细介绍,重点对燃机排气缸切向支柱护罩的结构形式、型线种类、材质特性等发面进行分析、建立压型方案、焊接技术试验,并成功实施燃机护罩生产制造,为同类型产品制造积累相关经验。

  • 标签: 燃机护罩 马氏体不锈钢 压型 焊接
  • 简介:制造业是大连的传统支柱产业,在全市经济发展中居于举足轻重的地位。2016年1月大连印发了《中国制造2025大连行动计划》,提出将在2020年建设成国内领先、具有一定国际影响力的制造强市。大连市制造业经过多年发展,虽然具备了建设制造强市的一定基础,但障碍因素依然很多,大连市应从完善制造业创新体系、提升自主创新能力,推动传统优势产业转型升级、大力发展智能制造等方面推进制造强市的建设。

  • 标签: 制造强市 障碍因素 路径分析
  • 简介:摘要床身是车床精度要求很高的带有导轨(山形导轨和平导轨)的一个大型基础部件,用于支撑和连接车床的各个部件,并保证各部件在工作时有准确的相对位置。床身是车床的基础部件,用于连接其他部件,主要拥有减振、抗振、抗压的作用。是车床工作时支撑整体的主要部分。

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  • 简介:摘要 :在科技的不断进步下,数控加工技术慢慢发展起来,被运用到模具制造领域当中,带来了许多卓越的成就,满足了人们生产的需要。本文主要是基于数据加工技术在模具制造中的应用来进行阐述的,目的是为了进一步推动工业生产的繁荣和进步。

  • 标签: 数控加工,模具制造,应用
  • 简介:以约翰·赫伊津哈的游戏理论为切入点,分析了伊恩·麦克尤恩短篇小说《家庭制造》中的游戏行为所具有的深刻意义。结合文本,从赠予游戏、捉迷藏游戏、过家家游戏、赛跑游戏四个方面,解析了“我”是如何通过游戏行为反抗父性权威的,并借此警示人类:只有激烈的反抗与奋发向上的精神相结合,才能使人类真正走上摆脱命运困境之路。

  • 标签: 伊恩·麦克尤恩 颠覆 《家庭制造》 游戏
  • 简介:摘要:随着自动化技术在众多行业中的广泛应用,职业技术院校将自动化技术的相关知识列在教学重点与难点之中。面对传统行业发展过程中实现自我转型的必要目的,职业技术院校要充分发挥自动化技术的智能性、高效性、优化性特点,将其与机械制造实现无缝对接,帮助机械制造工程在更具效率的环境与技术基础上完成生产作业。

  • 标签: 机械设计制造 自动化技术 应用
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  • 简介:文章首先分析了当前高校"食品工艺学"课程教学的现状概述了研究性学习,然后针对性地提出了"食品工艺学"课程教学改革措施,包括分模块教学;引导学生创新探究式学习;完善考核机制。

  • 标签: "食品工艺学" 课程 研究性学习 考核机制
  • 简介:为得到更高品质的猕猴桃酵素饮品,以猕猴桃为主原料,红糖为辅料,采用自然发酵的方法,进行猕猴桃酵素生产工艺条件优化研究.设计单因素试验和正交试验,以酵母菌和乳酸菌接种量、发酵温度和发酵时间为影响因素对猕猴桃酵素生产工艺条件进行优化.结果表明,菌种接种量为影响猕猴桃酵素品质的主要因素.最佳工艺条件为:发酵时间为5d,发酵温度为30℃,菌种接种量为4%.最佳工艺条件下生产的猕猴桃酵素糖度为4°Brix,酒精度为0.25%vol(20℃),感官得分93分,感官指标、理化指标和微生物指标完全符合国家标准.

  • 标签: 猕猴桃 酵素 发酵 工艺优化
  • 简介:摘要2017年,东莞政府出台了“倍增计划”,给东莞制造业企业带来新的发展机遇,本文分析在“倍增计划”背景下东莞制造业目前存在的主要问题,并提出了相应的对策,希望为促进东莞制造业转型升级,实现规模与效益的倍增贡献绵薄之力。

  • 标签: &ldquo 倍增计划&rdquo 东莞制造业企业
  • 简介:随着互联网的发展,跨境电子商务平台的搭建,中国的制造业除了可以借助互联网寻找国外的批发商,还可以直接面向全球消费者;跨境电子商务商机无限,但是要想实现“中国制造2025”的目标,企业在新常态国际市场经济下占据有利地位,需要依靠具备一定电子商务知识的有创新精神的跨学科的互联网经济复合型技能人才。

  • 标签: 中国制造2025 跨境电子商务 商务技能 跨学科
  • 简介:麦克尤恩在其小说《家庭制造》中,通过叙述者的设立、对重要情节的含混和空缺以及刻意营造疏离冷静的叙述风格等,建立出不可靠的叙述模式,这些模式带来的反讽和陌生化效果也让读者在阅读过程中能够跳脱出文本表层的惊悚与猎奇,站在更冷静和客观的社会层面去思考青少年的心理和社会处境。

  • 标签: 不可靠叙述 麦克尤恩 《家庭制造》 反讽 陌生化
  • 简介:以优质的糯玉米和菠萝为生产原料研究复合果酒的制作工艺.通过单因素试验,用正交试验设计优化了糯玉米-菠萝果酒的发酵工艺.采用气相-质谱联用仪对糯玉米-菠萝果酒的香味成分进行了检测,预测优化后果酒的酒精度为10%,实测值为8%.结果显示:向菠萝汁中加入白砂糖将糖质量浓度调至18%,糯玉米糖化发酵液与菠萝汁的混合比例为2∶3,按5%的比例向混合的果汁中添加安琪活性酵母,主发酵温度23℃,发酵24h,后发酵温度30℃,发酵13~16d,在15~20℃下陈酿2个月,用明胶澄清剂澄清处理,杀菌,得到色泽金黄、口感纯正清新、果香十足的糯玉米-菠萝果酒.

  • 标签: 糯玉米 菠萝 果酒 发酵工艺
  • 简介: 摘要:在社会不断发展的情况下,市场对机械制造专业人才的质量要求越来越高,而且,综合能力强的应用型人才成为了市场对机械制造专业人才的最大需求。因此,中职院校在培养机械专业人才的过程中,需要不断优化自身的教学方法,同时,教师还应该积极转变自身的教学思想,提升教学水平,以此来有效的增强机械制造专业的教学效果,使中职院校所培养出来的机械制造专业人才能够更好的满足市场所提出的要求。    关键词:中职院校 ;机械制造专业 ;教学改革    一、改革机械制造专业教学的方法    在社会不断发展的情况下,市场对于人们的需求也发生了一定的改变。在这种背景形势下,中职院校应该顺应社会对于机械制造人才的需求,展开对专业人才的训练,并建立起关于培养人才的方针策略,制定出合理的培养机械专业人才的规划,以此来大力提升机械专业人才的水平,使他们能够更好的适应今后的就业生活,满足社会的人才要求。     1.革新教学思想。在中职机械制造专业教学中,人才的培养是一个教学重点内容。中职学校应该革新本有的教学思想,重视对人才的培养,积极运用全新的教学方式,以此来提高学生的整体素质。在向学生进行机械制造教学的过程中,中职教师应该关注学生的学习情况。因此,在日常的教学过程中,教师应该主动地鼓励学生,以此来有效增强学生的学习兴趣,促使学生们主动地投入到学习过程中去。另外,教师还应该关注学生的实际动手操作能力、思考和创新能力等,积极促进学生的全面发展。在机械制造专业的教学过程中,教师还应该积极改革自身的教学思想,引导学生们正确的认识到机械制造专业的学习价值,以此来让学生们更好的接受机械制造这一专业课程。另外,教师还应该积极的联系起机械制造专业与实际生活的关系,不断贴近市场对于这一专业的人才需求。在教学中,教师应该以专业课程教材为基础,但是,教师也不能够过于强调教材的作用,而应该将理论知识与实际应用紧密的联系起来,将较为复杂的专业知识与实际的操作相融合,这样一来,便能够以实践的方式有效的说明这些复杂的理论知识。最后,教师还应该重视与学生之间的关系,积极拉近与学生之间的距离,促进良好师生关系的构建,让学生们能够尊重教师和信任教师,在这一良好师生关系的影响下,教师的课堂教学效率也会得到一定程度上的提高。     2.注重实践教学。就机械制造这一专业来讲,它具有这很强的实践性,与实际生活有着非常密切的联系。因此,中职学校应该充分地利用机械制造这一专业特点,充分考虑到专业的市场要求,以此来合理的设置机械制造专业的实践教学课程。在讲解机械制造实践课程时,教师应该让学生们学会如何将这一专业理论知识进行实际的应用,并通过实践过程,让学生们能够掌握到更多的知识,使学生们的实践技能和应用能力可以获得进一步的强化。与此同时,在学生专业发展的基础上,学校应该同一些相关的公司进行积极的交流,尽可能为学生多提供一些实践的机会,与此同时,中职学校还应该为学生们构建实习基地,使学生们能够充分的了解到社会对于机械制造专业人才的需求,这样一来,边能够充分的鼓励学生们,让学生更有动力投入到学习中去。另外,中职学校还应该同机械制造工厂展开积极的交流,让学生们可以有机会去厂房学习和观察,以此来有效巩固学生们平时在课堂上所学习到的知识,并能够扩展学生在这一专业领域的眼界,使学生们能够获得良好的成长,逐渐成为社会所需要的专业性人才。     3.完善师资队伍建设。机械制造专业还有另外一个非常明显的特点,那就是具有着很强的专业性。中职学校在培养人才的过程中,教师的教学能力会极大的影响其培养效果。因此,中职学校必须要加强对机械制造专业教师队伍的建设,让学校的教学质量能够得到有效的提升。就机械专业的教师来讲,他们需要具备前沿的技术和知识,并具备这较强的教学实践能力和专业基础知识。因此,中职学校还应该重点培养教师的职业素养和专业知识,大力倡导教师进修,鼓励教师科研,这样一来,教师的技术操作能力和专业能力都能够得到一定得提高。     4.采用多媒体技术。机械制造专业所涉及到的教學内容是非常广泛的,而且对于学生而言,其中的理论知识是非常枯燥无趣的。如果老师单纯的使用传统的教学模式向学生进行知识的教学,那么学生很容易丧失学习的积极性。因此,在中职机械制造教学中,教师们应该积极的运用多媒体教学技术。比如说,教师在向学生讲授机械制造时,便可以充分的发挥多媒体技术的作用,让教材中相关的理论知识能够直观的呈现在学生的眼前,使多媒体技术的价值能够在机械制造教学中充分的展现出来,而且,这样也有助于学生们更好的理解多媒体制造的相关内容。再如,教师向学生讲解机械制图时,可以利用 PPT,在这上面展现出点线面的投影机齿轮设计内容,并适当的引入一些视频内容或者是图片,以此来形象生动的展示机械制造的核心知识点。在这一教学过程中,可以有效的调动学生的学习积极性,促使学生们主动地参与到课堂学习中去。对于教师而言,多媒体技术的运用可以减轻他们的教学难度,不用再对着书本向学生讲解那些非常复杂的机械制造知识,而且,学生们也不需要凭借自身的理想去想想实际的应用情况。因此,在机械制造教学的过程中,教师应该积极运用起多媒体教学手段,充分发挥其在机械制造专业教学中的作用。      总结:    在我国工业不断进步的情况下,社会对于机械制造专业人才的要求越来越高。面对这一情况,中职院校应该积极转变教学思想,重视培养机械制造人才。在教学过程中,教师应该关注学生的思考能力、实践本领、创新意识等的建立,重视实践课程的扩展,让学生们能够在学习中获得全面的发展。除此之外,中职院校还应该强化对机械制造专业师资队伍的建设,以此来有效提高学校机械制造专业的教学质量,促使该专业中学生专业能力、实践能力等的提高。    参考文献:     [1]茹煜,郑梅生,缑斌丽,等 . 依托校企联合人才培养机制实施校企联合指导学生团队毕业设计——以南京林业大学为例 [J]. 中国林业教育, 2017,( 2) .     [2]江帆,张春良,王一军,等 . 机械专业学生主动实践能力培养体系构建 [J]. 高等工程教育研究, 2016,( 1) .     [3]高亮 . 浅谈中职机械设计制造专业教学中校企合作 [J]. 教育教学论坛, 2014,( 47) . 

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