简介:摘要:电子商务已经渗透到我们生活的各个角落,而中职教育作为我国人才培养体系中的重要一环,却在电子商务教育方面有着明显的滞后现象。为了优化这一状况,我们对电子商务在中职教育中的资源共享和优化进行了深入研究。首先,我们详细阐述了电子商务对中职教育重要性,揭示了电子商务知识和技能对中职学生的核心素养的影响。其次,我们发掘并归纳出了当前中职教育在电子商务教学资源开发、利用和管理中存在的主要问题,如资源获取难、资源质量参差不齐以及资源利用率低等。然后,我们对比分析了国内外优秀的电子商务教育经验,提出了中职教育电子商务教学资源的优化路径,并着重构建了一套完全融合电子商务元素的中职教育教学体系。最后,我们还对该教学体系进行了实证研究,结果显示,这套体系能显著提高中职学生的电子商务技能,同时也为中职教育的电子商务课程体系构建提供了有益参考。
简介:【摘 要】:许多学生家长,迫于生计背井离乡外出务工、经商,由于种种原因,他们无法把孩子留在自己身边,致使这些留守孩子只能受到隔代教育或者寄养式的家庭教育。因为缺少正确的家庭教育和管理,相当一部分孩子个性比较差,好习惯有待培养,成绩也不尽人意,成为学校教育进程中的一块绊脚石。如不能合理地处理好“留守”儿童的思想教育问题,它必将成为学校教育的瓶颈,学校教学质量也难以走上新的台阶。下面我将在家庭环境和学校保护中进行一些探索,尽自己最大努力,关爱留守儿童,传递幸福温暖,呵护其健康成长。
简介:摘要:党的二十大报告强调,要坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。城市社区作为城市社会的基本单元,其治理水平的高低直接关系到城市的整体发展和居民的生活质量。在现代化进程中,传统的社区治理模式已难以适应复杂多变的社会环境,因此,探索新型的社区治理模式显得尤为重要。共建共治共享作为新时代背景下的社区治理理念,强调多元主体的共同参与、协同治理和成果共享,为城市社区治理提供了新的思路和方向。本文旨在深入研究城市社区治理共建共治共享的建构路径,以期为推进社区治理体系和治理能力现代化提供理论支持和实践指导。