简介：摘要：最近几年，随着国民收入水平的不断提升以及存款率的上升，非法吸收公众存款的问题逐渐成为金融犯罪的重点内容。我国刑法针对违反金融规定、扰乱金融秩序的非法集资行为构建了以非法吸收公众存款为主导的规制模式。但是由于大量的非法吸收公众存款的案例涉及到数人甚至数十人，对于犯罪活动当中的共犯法律责任的认定，仍然面临法律适用标准不统一、刑法介入不恰当等问题，需要进一步商榷和讨论。本文主要基于相关的司法实践经验，分析非法吸收公众存款共犯问题。

简介：摘要：新媒体时代，大部分人对于媒体的的依赖程度都比较深，而微信似乎成了人们交流必不可少的工具，对于一直走在时代前言的学生而言更是如此，大家喜欢通过屏幕来倾诉彼此的心声，而作为班主任可以尝试运用媒体来记录学生的点滴生活，留下一个个美好的瞬间。

简介：摘要：当前，对于如何有效提升初中数学教学效率性方面的研究，受到了很多一线教师们的关注，微信平台在学科中的运用对于提升教学效率起着重要的推动作用。本文以笔者所教初中数学为例进行分析，以微信公众平台的运用进行探讨，探索优化初中数学教学的相关策略。

简介：

简介：摘要：环境公益诉讼的根本目的旨在保护环境，在有着“社会生活百科全书”之称的《民法典》中关于“生态环境损害修复与赔偿责任”的相关规定正是对环境保护问题的明确回应，亦是《民法典》“绿色化”的重要体现。自此，给公众参与环境民事公益诉讼提供了法律依据。本文针对环境民事公益诉讼相关内容进行释义，阐述了公众参与环境民事公益诉讼的必要性，又结合当前环境民事公益诉讼中存在的问题，指出了几点优化建议。

简介：摘要：公众考古学是现代文明的重要成就，20世纪中叶诞生于欧美并迅速发展，我国的公众考古学尚处于初始阶段，公众的考古知识水平和文物保护意识亟需提高，所以必须注重公众考古学教育。高校博物馆是公众考古学的主阵地之一，充分利用高校博物馆的优势，发挥其纽带作用和教育功能，对促进我国公众考古学的发展具有重要意义。

简介：摘要：当前，随着互联网的快速发展，微信公众平台在学科教学中的运用已越来越广泛，本文以笔者所教初中数学学科为切入点进行探讨，通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索初中数学教学中微信公众平台应用的相关策略。

简介：摘要：传统皮肤科教学受时间和空间的限制。随着科技发展，微信公众号平台成为目前非常流行的一种沟通方式和交流平台，这也给传统皮肤科教学模式改革与发展带来了新契机。通过创建、维护微信公众号的方式将微信公众号用于皮肤科教学，可以丰富课堂内容，满足学生差异化要求，并且可以减少教师重复工作，使教师可以把宝贵精力用于提高课程质量本身。

简介：摘要：随着信息技术的有效发展，在幼儿教育中也将信息技术应用在教学过程中，其中微信公众平台是被判断为最能够促进家园共育实施的主要信息技术手段，家长与幼儿园能够在微信公众平台上进行有效的沟通，为幼儿的教育创建较为良好的家园环境，使幼儿能够在该环境下得到更好的教育，进行更好的发展。文章主要是将在微信公众平台下进行家园共育过程中存在的问题进行提出，并对存在的问题进行有效的解决，来有效推进微信公众平台与家园共育的融合。

简介：摘要：幼儿时期是人类毕生发展过程中十分快速且最重要的关键期，也是幼儿教育发展的重要时期。父母是孩子的第一任老师，教师是幼儿启蒙的直接教育者，但在信息技术下将幼儿家园共育工作推进存在一定阻碍，导致幼儿教育缺少有效的延续性。文章主要从微信公众平台运营的角度对家园共育常态化存在的困境进行了一定的梳理，发现微信平台运营促进家园共育常态化进程中存在的问题并提出相关建议，来促进家园共育的常态化。

简介：摘要：本研究从不同的视角，我国学对幼儿园微信公众号的运用现状进行了探讨研究。关于幼儿园微信公众号这方面者对幼儿园微信公众号运用现状的研究还是比较薄弱，而随着科技日新月异的发展，微信公众号在幼儿园的宣传和管理中也是重要的一大版块，应该不断的加强重视和发展。通过对幼儿园微信公众号运用现状的研究，可以发现其中存在的问题，对幼儿园利用微信公众号发展提供了更多的帮助，也促进了相关方面的理论建设。同时通过本研究，发现问题、解决问题，进而从中探寻幼儿园运用微信公众号的一些策略，有利于幼儿园对微信公众号的了解和运用。

简介：摘要：现如今，我国正处于互联网快速发展的时代，随着智能手机的使用率越来越高，自媒体已经逐渐取代传统媒体，成为网络社交的新砥柱。微信不仅带给我们生活便利，也改变了课堂上的教学方式。本文分析了中职语文教学中存在的问题，针对在中职语文教学中如何应用微信公众平台提出了具体的对策。

简介：摘要：随着新媒体的兴起与发展，微信公众号作为微信的主要功能之一，已经成为学习的一个重要方式。在《艺术课程标准》中也指出信息化课程资源应当被充分开发利用，公众号作为一种操作便捷，内容多样的学习途径具有良好的教学开发运用性。美术课作为美育的重要途径愈发受到重视，将公众号有效运用到小学美术课程中，不仅可以提高孩子的自主学习能力，在课程形式多样化的同时提高美术学习积极性， 也能提升美术素养开拓视野。

简介：摘要：班级管理可以有效约束中学生的行为，采取合理科学的管理方式可以让学生愿意遵守班级管理制度，提高配合教师进行管理的意愿程度。微信公众号作为一种简单信息技术，可以将学生、家长和教师很好地联系起来，搭建起三者沟通的桥梁，微信公众号对于推送班级日常消息、定位学生位置、查询成绩等班级管理活动都发挥很大作用，可以提高管理效率，为学生打造健康成长空间。

简介：【摘要】当下，微信公众号对于幼儿教育管理工作有着极其积极的作用。微信公众号具有宣传速度快、使用门槛低等特点，有利于幼儿园及时对外宣传以及与家长的顺畅沟通。有效利用微信公众号做好管理工作，是幼儿教育发展的必然方向，我们应该积极利用微信公众号提高幼儿园管理和教育工作的透明度，确保幼儿教育管理质量的持续提升。

简介：摘要：网络教学环境下的教育教学发展也将引发新一轮基础教育数字化教学。将网络信息资源与学科教育教学内容整合，可以让学生自己能够通过进行自主化、多样化的学习和发展，这既是小学科学倡导的“探究式教学工作模式”的新探索，也是对如何才能更好地培养提高学生的有益尝试。在这样的背景下，本文试图探索利用网络上的微信公众平台来共享教学资源的路径，为教师教学提供个案所参考。

简介：【摘要】微信公众平台是当前应用最为广泛的公众平台之一，此平台的特点在于门槛底、无费用、宣传快等特点。在新时期幼儿园管理工作中灵活应用微信平台可提高幼儿园管理效能。若想在幼儿园管理工作中应用此平台，首先需要开通专属公众平台号，而实施具体管理工作时要与幼儿园的实际情况相结合，划分相应的版面和功能，然后即可在此平台上进行功能操作。幼儿园还需制定专属本微信公众平台的管理制度并做好平台的维护以及升级等工作。

简介：摘要：随着时代的不断进步及智能手机的普及，人们的生活与学习都产生了巨大转变，微信公众平台是新时代的产物，不仅使人们的沟通交流更加便捷，也为课堂教学改革带来了新机遇。传播学是高校人才培养的重要专业，其教学质量和人才培养质量息息相关。通过在传播学课堂引入微信公众平台，能突破传统课堂教学的局限性，使传播学教学方式更加多元、现代。基于此，本文研究了传播学教学应用微信公众平台的意义和路径，以供参考。

简介：【摘要】随着通信技术的发展，智能手机、手持移动数码产品在学生群体中日益普及，学习者的学习方式正在悄然发生改变。中职学生在知识认知和建构能力上，个体差异性大，这是教师在日常教学中苦于平衡的，微课作为新的知识载体，微信作为新兴的信息传播和交流工具，两者的结合势必产生巨大的能量，本文以《信息技术》作为切入课程，引入微信公众号作为微课学习平台，探究基于微信公众号的微课其在实际教学中的应用优势。

简介：摘要：随着微信和智能手机的广泛流行与使用,它也迅速发展了更先进的幼教理念与教学模式,并成为了当前中国幼儿园教学研究的重要方面。微信教育公众平台拥有推广速度快、成本为零的特点，有利于幼儿园的管理和推广，构建新的管理平台。合理利用微信公众平台，可以帮助幼儿园在一定范围内实施有针对性的管理，也可以通过平台对家长和孩子提供实际的指导，实施一对一和一对多的管理方法，有利于幼儿园改善自身的管理结构。