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  • 简介:虽现行《保险法》第12条第6款对保险利益下总括性定义,但该界定模糊,导致对保险利益的理解不一致,在具体适用时,争议颇多,法官的自由裁量权难以把控,易将保险利益界定扩大或不合理缩小。故应对财产保险利益的范围明确列举,采取法定权利人、占有人、管理人以及合同主体的分类列举方式;人身保险利益的范围增加具有法定保险利益的人员,将各国所普遍承认的合伙人、债务人等与投保人具有商业利益关系的相关人员列入,同意原则需加以被保险人书面同意方式的要求;同时,为适应保险市场的发展,增加对保险利益转移和消灭的规定。

  • 标签: 保险利益 财产保险合同 人身保险合同 意思自治 强制规则
  • 简介:2014年8月12日,湖南省纪委预防腐败室副主任陆群通过“微博”实名举报国家食品药品监督管理总局,称其“为利益集团代言”。陆群在“微博”中声称,国家食药总局和中国药典委员会(以下简称“药典委”)通过对《中国药典》的修订涉及权力腐败,“剥夺了中国南方地区干百年来对金银花的品牌权”。

  • 标签: 《中国药典》 经济利益 食品药品监督管理 实名举报 预防腐败 利益集团
  • 简介:利益是人类社会生活的永恒话题,它不同于古典政治学的伦理、道德涵义,近现代以来的政治学是一种“利益的政治学”,它借助于机械论式的推导方法,将人的利益、欲望作为人类政治行为的分析起点和根本逻辑。但这种从抽象的人性利益出发,线性地寻求政治真理在方法论上并不可靠,也容易产生政治上的教条主义和极端主义等问题。对此,可以借鉴中国传统的“宗教性道德”来克服缓解“利益政治学”的种种弊端。

  • 标签: 利益 利益政治学 反思 矫治
  • 简介:“三农”问题历年来都是党和国家全部工作的重中之重,党和政府十分重视农村的发展,特别是农村土地改革问题。在2015年高考中,这一热点容易出现在简析题中,可能会结合图表或历史上农村改革的相关问题出现。在备考中我们必须让学生结合《经济生活》中的我国的基本经济制度、市场与宏观调控的关系、科学发展观和经济发展转变方式等知识,注意区分所有权、承包权、经营权。

  • 标签: “三农”问题 农民利益 农村土地改革 维护 基本经济制度 《经济生活》
  • 简介:由于在我国《行政诉讼法》中并未规定公益诉讼,行政诉讼的实践中对公共利益保护形成了一种主观诉讼的保护模式。即原告基于私益侵害提起诉讼进而达到维护与私益相关的公共利益的目的。这种模式的形成是与我国缺乏客观诉讼的制度设计以及法院对公益诉讼的消极审理态度分不开的。由于体系性的缺失这种模式无法实现对公共利益的全面、有效保护,建立我国的客观诉讼制度是实现公共利益有效保护的必由之路。

  • 标签: 公共利益 主观诉讼 客观诉讼 公益诉讼
  • 简介:近期,云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立,这标志着有"超级中学"之称的衡水中学走出河北省,正式进驻云南。(2015年1月21日中国广播网)一个班级上百人,一个年级动辄三四十个班级,全校上万名学生。一边是学生拼命往里挤,一边是舆论口诛笔伐,这是不少地方都存在的"超级中学"现状。

  • 标签: 中国广播网 呈贡 班额 特色教育 三色 入学门槛
  • 简介:利益表达是个政治学概念,在和谐社会的构建中引起越来越多的重视。大学生是社会存在中的特殊群体,由于其社会角色、成长阶段、心理特点等方面的特殊性理应受到更多重视。我国高校现行的利益表达机制虽然有其存在的合理性及内在机理,但是相对大学生日益增长的利益表达需求来说仍然有改进的空间和必要。本文集中探讨在现行利益表达机制基础上进行改进和重构的可能性。

  • 标签: 利益表达机制 大学生 渠道重构
  • 简介:社会心理、经济基础和政治理念共同而有差别地制约着体育利益调整,社会心理制约体育利益调整的相对性、潜在性、复杂性等特点,决定了其在经济必然性要求下的一种深层次制约因素。任何体育政策的实施必须得到社会心理的支持才能发挥制度的预期效能。体育利益调整只有主动应对社会心理的影响和制约,才能够实现人们对待体育利益调整的心理状态由冲突走向更新,保障体育制度质量。

  • 标签: 体育管理 社会心理 体育利益 均衡
  • 简介:高等教育治理是政府、高校和社会之间控制、协调和权力分配的方式。政府中心化模式导致了资源浪费、高等教育发展与社会需求脱节,教育产出同质化严重。利益相关者角色再造意味着政府由教育提供者和操作者转变为教育质量的保证者和监督者;高校坚守学术研究,融入社会发展,成为具有学术属性和社会属性的独立法人;社会积极参与到高校的投资、创立及管理中。政府、高校和社会之间相互依存,和谐共生。

  • 标签: 高等教育治理 利益相关者 角色再造
  • 简介:利益是大学学术自治与治理的基础和前提,利益相关度与学术自治水平呈正相关关系,利益相关程度决定着学术共同体的紧密程度,也决定着学术组织治理水平的高低。扩大学术治理基础,建立健全学术委员会制度,重塑学术文化,彰显学术权力,增强利益相关程度,才会有效提高学术治理成效。

  • 标签: 利益 利益相关度 学术治理 学术自治
  • 简介:动漫产业应当在坚持"产业为王"的前提下,突破动漫艺术的发展层面,树立起"大动漫"的观念。以动漫为依托促进周边产业的发展,再利用周边产业发展积累的资金和运营经验反哺动漫产业,这种从产业动漫化到动漫产业化的双向驱动模式将能有效弥补动漫产业的发展不足,促进动漫产业和周边产业的共同发展。基于ACGMN互动的动漫产业纵向延伸和基于跨界合作的动漫产业横向拓展,将有助于形成一个多元主体良性互动的大动漫产业结构。

  • 标签: 大动漫 全产业链 双向驱动 ACGMN互动 跨界合作
  • 简介:利益分化与利益整合是当代社会发展的两大主题。党的利益整合能力建设是党的执政能力建设的重要一环。利益整合能力的大小、利益整合功能的发挥关系到党的执政基础之巩固,进而关系到中华民族伟大复兴“中国梦”的顺利实现。以加强和改进党的群团工作为着眼点,引导广大人民群众以正确方式表达利益诉求,合理、合法、有序地整合各个阶层、各个群体的利益,从党的利益整合能力建设的重要方面。

  • 标签: “四个全面” 利益整合能力 党的群团工作
  • 简介:完善独立学院法人治理结构,是《独立学院设置与管理办法》规定的重要内容,是独立学院建立现代大学制度、规范管理的前提和基础,独立学院的内、外部治理的利益相关者构成了独立学院的法人治理结构。遵循共同治理的基本原则,依法加快章程建设,服务地方经济社会发展,推进独立学院治理体系和治理能力现代化建设是独立学院建立现代大学治理体系的内在要求。

  • 标签: 利益相关者 独立学院 法人治理
  • 简介:巴勒斯坦问题是中东问题的核心,自产生以来就受到国际社会普遍关注与重视。以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党在基于巴勒斯坦问题的客观事实上,坚决支持巴勒斯坦人民争取民族解放的正义事业。但由于二者身处不同的国际国内环境,他们的外交战略思想在不同客观形式下体现出不同的特点和个人风格:毛泽东更侧重于"安全",认为巴勒斯坦问题和中国社会主义事业有着唇亡齿寒、兴衰与共的关系,故主要采取物质援助和政治支持的外交策略给予巴勒斯坦正义事业以支持;邓小平则更重于谋"发展",他在继承应用毛泽东的国际战略思想、马克思主义国际关系理论与民族理论的基础上,将其发展为与时代主题和中国国情相符的国家利益外交思想,该思想在巴勒斯坦问题的解决上突显出经济发展的重要性。

  • 标签: 邓小平 外交思想 国家利益 巴勒斯坦问题
  • 简介:40年的工作经验使我得出一个结论:有效的才是有意义的。但是,一个语义上的连带问题是:对谁有效,对谁有意义。回过头看,我为第一任财政部长吴庆瑞博士所做的工作中,最满意的一项就是帮助起草为引进《土地征用法令》做准备的内阁报告。该报告阐述了实行这个法令的经济与社会原因。下面的案例分析是我今天发言的重点:个人权利和公共利益

  • 标签: 个人权利 工作经验 公众利益 新加坡 财政部长 土地征用
  • 简介:政务信息化是政府变革的必然选择,推进电子政务建设是提高行政效能和社会服务质量的有效途径和方式。拉萨市电子政务的发展处于各利益相关者矛盾的网络之中,基于利益的视角分析拉萨市电子政务发展存在的动力及阻力,提出适宜拉萨市情的电子政务发展策略,有利于提高拉萨政府的治理能力,推动服务型政府建设,扩大公共服务覆盖面,进而为实现西藏跨越式发展和长治久安战略目标创造良好的信息化环境。

  • 标签: 拉萨 电子政务 信息化
  • 简介:教师是高等学校教学运行的主体,教师的利益能否得到顺畅表达事关教师教学积极性和教学质量。本文运用调查研究法对教学运行管理中教师利益表达内容、利益表达渠道和利益表达满意度等进行了研究。在调查研究基础上,提出了改善教师利益表达的四点建议。

  • 标签: 教学运行管理 利益表达 调查研究
  • 简介:2002年以来,中国电影产业迅速发展,年度电影总票房随着国内生产总值的提高而显著提升。电影观众的美学感受基于其心理认知,同时又是社会性地构成。政治的、经济的利益支配电影产业,电影观众的美学感受并非处于纯粹自律的领地。在电影产业化的发展途径中,政治经济学和美学各自作为独立的话语出现,彼此忽略与对抗;美学维度根据想象、感悟、叙事和价值等方面确证自身,电影产业的持久兴盛必当在追求经济效益之外彰显自身的审美特性。

  • 标签: 电影产业 受众反应 美学感受 审美特性
  • 简介:从世界范围来看,相互作用大学是地方大学渐进式转型的具体表现形式。利益主体多元化是相互作用大学治理的集中体现,根据利益相关者对相互作用大学的影响程度,可以将其分为内部利益相关者和外部利益相关者。地方大学与政府、市场、社会在相互作用大学中的地位和作用决定了他们在共同治理中有不同的利益诉求,他们的合作博弈必须建立利益共生与平衡机制:利益表达机制、利益驱动机制、利益制约机制和利益共享与补偿机制,推进治理主体间形成互动、制衡、合作的关系,实现地方大学治理的共有理性。

  • 标签: 利益相关者 相互作用大学 共同治理 利益表达 利益驱动 利益制约
  • 简介:高校学科专业设置中的利益相关者主要有政府、高校、社会产业界和大学生,不同利益相关者在高校学科专业设置中拥有怎样的权益存在分歧,以致各利益相关者角色定位模糊不清,出现越位、错位、缺位、失位等问题。利益相关者的权益不匹配是高校学科专业设置问题的根源。"一元主导"权力下的高校学科专业设置显然难以满足社会经济发展的需求,"多元制衡"不失为高校学科专业设置问题的应对良方,其中尤为重要的是对关键利益相关体的把握。

  • 标签: 学科专业设置 利益相关者理论 “一元主导” “多元制衡” 治理