简介：十里松萝阴乱石，门前幽事雨来新。野霜浓处怜残菊，潭上花开不见人。

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简介：开门和关门是人的生活中最有意思的行动，门内是多么神秘莫测啊!一个人打开一扇门时，不知道等待着他的是什么。即使是最熟悉的房间，那里钟在滴答作响，壁炉在暮色中闪着红光，也可能会藏有叫人吃惊的事情。管子T可能真的来过（在你外出时），修好了漏水的水龙头。厨师可能忧郁症发作，要求你同意她离开。

简介：请你闭上眼,在脑中想一想“房子”的形象,我几乎可以肯定,你所想到的房子,一定少不了门,没有门的房子是不大可能的。生活中,门是司空见惯的,厚实的木门,沉重的铁门,透明的玻璃门……每一天,我们打开门,又关上门,把这一扇门关好,又去开启下一扇门;开门时的心情不同,门后的人和事也不同。求职者立在接待室门

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简介：我看到了一扇门。门后是什么？我恐惧着，我好奇着。我想留在原地，可我还是要向前进。——题记（一）前方有一扇门，颜色像黑夜一般沉重。没有人知道推开门看见的会是悬崖深渊，还是新的世界？

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简介：不知从何时起,我习惯了把自己一个人关在房间里,就连最亲的人——妈妈,也拒之门外。我每天放学回家,头也不回地走进卧室,＂砰＂的一声,把门以很响亮的方式关上。妈妈一如既往地对我说：＂开门,听我对你说几句话。＂＂作业太多了,写好了再说!＂这是我每次拒绝开门的理由。＂那面包放在这里哟……＂妈妈关切地说。没等妈妈说完,我就不耐烦了：“我知道了，会吃的!”

简介：<正>每个星期,我总要从城市的东南方一直骑车到西北角,为的是打开那扇门。简易的防盗门终年开着,所以,映入眼帘的便是一扇写有“文章华国,诗礼传家”的木门。屋内的人总是把这扇门打开,让我们进去,领我们走进门里——那扇文学的门。进出这个门已有一年多了。刚开始的时候,腿总不听使唤,站在门外脚挪不动步。屋内的那个人硬是把我拉了进去。我总算进到这扇大门里了。尽管是那个人拉进去的,但不久我发现,屋里有意思得很。

简介：她是一只困惑的猫，她叫罔。罔即是惘，就是对事物感到迷茫而又无所适从也。这便是她的名字，也是她正处于的状态。但，她成为罔是有一个过程的，一个渐渐变化的过程。

简介：“咔嚓”，是钥匙转动的声音。拉开门．心中如释重负……“妈,我回来了!”“回来啦!肚子饿了吧!吃饭了.”这是每天放学回家我和妈妈的固定对话．

简介：我家对门住着一对老夫妇。男主人身体微胖，深凹的眼窝埋在凌乱的头发中，一双眼睛透出一股强势；女主人总是安安静静的，步履蹒跚，走路慢慢悠悠，颤颤巍巍，好像生怕踩到了什么。

简介：“咔嚓”，是钥匙转动的声音。拉开门，心中如释重负……“妈，我回来了!”“回来啦!肚子饿了吧？吃饭了。”这是每天放学回家我和妈妈的固定对话。“爸，我上学去了!”

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简介：三门峡市第二中学位于市区黄河路中段，始建于1958年．是随着三门峡大坝的兴建而崛起的一所老学校，占地21333平方米，建筑面积16073平方米．现有初中三个年级36个教学班，在校学生2300余人；教职工143名，其中中学高级教师27名，中学一级教师58名，国家级骨干教师2名，市级骨干教师及培养对象、教学名师、学科带头人共48名，专任教师学历合格率达到100％．106位教师取得了本科学历，占专任教师总数的88％．

简介：时下，在报刊和网络上，经常可见一组组的“门”族词语——“伊朗门”、“电话门”……乍一碰上这些门。还真有点坠入云里雾里的感觉。

简介：乍看这个题目，你一定会睁大眼睛，感到莫名其妙。是啊，只听说过班长、排长、县长……这长那长的，却从来没有听说过“门长”呀!先别大惊小怪，我们班就有这样的“官”。

简介：西方有个诗人有首诗叫：“门”。他说他“手上随处有门一扇”“开向四面八方”。有时听见门里边在“狂吠”，在“嘤嘤哭泣”，在“雨声淅沥”；可是里边“没有狗”“没有女人”，“没有雨水”。说得特别的是“钥匙儿灵巧可爱，像说谎者的舌头”“像活着的心房那样跳动”。