简介：摘要业务园长要有明确的角色定位，做幼儿园教育教学理念的实践推动者，做教育理念的传递者；做教师专业成长的引导者；做家长、教师的服务员。要准确评估本园教学工作现状。制订明确可行的工作规划计划。重视做好园本教研工作，使教学管理向规范化迈进。

简介：在现有金融体制下,小微企业时常面临资金短缺问题,但又很难从银行融资。而股市低迷,楼市泡沫严重,大量的民间游资进入小额金融公司向外投放。通过对民间借贷业务中公证工作的分析,提示借贷双方和公证机构如何防范风险和促进民间借贷担保业务健康、有序、良性发展。

简介：本文运用柯克帕特里克评估理论模型的四个层次的内容,对目前部门业务培训中常采用的前两个层次的指标评估进行了分析,初步分析影响效果评估结果的因素,尝试探讨如何改进部门在业务培训中所采取的效果评估方法.

简介：1、《名师指导》：订阅方式：中国移动用户编辑短信“ZDZS”发送到1062000817，资费1元／条。即可获取儿童相关问题解答，或与教育报特邀专家进行互动、随时提交相关咨询问题。2、《解题秘籍》：订阅方式：中国移动用户编辑短信“JTZS”发送到1062000847，资费1元／条。根据短信提示回复指令序号后，即可获得小学、初中、高中学生提供英数外等课程问题的指导解答，以“授人以鱼不如授人以渔”的思想为学生提供解题方法与秘籍。

简介：学习贯穿于人的一生，并促进了个人职业生涯的发展，这一点是毋庸置疑的。作为培训管理者，我们也确信学习能够帮助企业快速发展，并产生组织效益。然而，企业学习与发展项目能够带来的实际效用远远低于其真正的价值。“6D法则”是美国6Ds公司开发的一项高效学习项目设计的方法，该方法被全球知名企业GE、德勤及联邦快递等公司所采用。

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简介：自主学习是新课程倡导的学习方式,是有效教学的重要途径,也是学习的本真所在。在区域层面上优化教学,就要将自主学习作为核心要义来实施,并通过教研部门与基层学校的互动来概括自主学习的公共策略,实现从自主学习的意识唤醒到自主学习习惯的强化。这些基于实践概括的策略贯穿于整个学习流程,教学优化则寄寓其中。

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简介：《数学课程标准》（2011年版）提出：“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法.”古人云：“授人以鱼,只供一餐之需;授人以渔,则终身受用无穷.”教给学生学习方法犹如交给学生打开知识大门的钥匙,让学生真正掌握学习的主动权,灵活地、智慧地学习数学,不断增长聪明才智、提高学习能力.因此,教给学生学习方法、让学生学会数学学习是数学教学的重要任务.

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简介：针对电信业务平台从烟囱式向横向式网络结构转变的特点,结合传统业务接入平台部署存在的问题,对现有业务平台进行云华准入评估,利用资源池虚拟存储技术整合共享存储资源,采用分布式计算和存储,提升了系统整网可靠性,减少了对单点硬件的可靠性依赖和采购成本,以此实现业务平台在规划、部署、维护和运营方面的统一性.

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简介：摘要在推行回归教育本位、实施“主动教育”课堂模式的素质教育背景下，构建高效课堂，在有限的课堂时间内如何高效率完成课堂教学任务，同时培养和锻炼学生的各种能力，是每一个农村小学老师都必须面对的问题。