简介：教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明，运用挂图教学能取得很好的教学效果，具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命，需要进行裱糊，通过加固能增加纸张强度，恢复原貌．有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下：一、教学挂图裱糊1．裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4～6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜．

简介：MetadataStandardforAdministrativeElectronicRecords国家档案局2009—12—16发布2010—06—01实施

简介：

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简介：家庭是社会的细胞，家庭档案记录和反映的是一个家庭的状况，同时也是社会的缩影，是社会档案资源的重要组成部分，是档案大家族的重要门类。发挥家庭档案作用，对于传承历史、传承文明，构建和谐文明家庭，具有非常重要的意义。

简介：漯河是中国共产党在河南开展工作较早、活动频繁的地区之一。＂抗战＂时期,曾是中共河南省委所在地。毛泽东、陈毅等革命家在此留下从事革命活动的足迹,革命遗址实物档案资源十分丰富。漯河市史志档案局经过摸底排查、实地勘验,共普查出革命遗址实物档案69处,其中,革命遗址实物档案有52处。

简介：本文简述了高校人物档案的特点，提出要通过推进高校人物档案资源建设，将高校人物档案引入信念教育、校史教育、思想政治理论课堂，发挥校园文化催人奋进的激励作用和感染、启迪、熏陶的育人功能。

简介：众所周知。档案工作贵在于活，重在于用，利用是根本的目的。档案固化地保存在库房，如果“藏在深闺人不识”，就是一堆废品。所以，在高校的档案管理实践中,必须通过开发利用激活这些信息．使其流动起来，让“死档案”变成“活信息”。从古至今，史籍多由档案文献汇编、加工而成。近年来，编写校史、举办校史展览在全国高校中蔚然成风，也使库存的老档案有了用武之地。编写校史，举办校史展览，首先要脚踏实地去追溯史实．收集学校发展过程中各方面的资料信息和数据，深入了解情况，再科学、客观地进行归纳．描述出历史的原貌。而档案形成于学校的管理、教学、科研等活动中，汇聚着学校的每一页昨天，具有原始性和真实性，是学校发展的一面镜子。因此，档案是编写校史、举办校史展览的基础和依据，如何切实有效的收集档案．充分利用档案资源，成为中国科技大学校史工作的关键步骤。