简介:提出并运用引文分析的方法对信息馆员的信息素质进行评估。
简介:从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。
简介:谈谈高校馆图书分类人员的素质高远莲(江西师大图书馆)高校图书馆的图书分类工作是图书馆主要的基础工作,是一种具有较强思想性,科学性和实践性的工作。在科学技术的迅猛发展的新形势下,努力提高分类人员的素质,对提高图书馆图书分类的质量,促进高校图书馆的科学管...
简介:随着经济全球化和政治多元化的迅速发展,图书馆事业面临新的机遇与挑战,其中,提高图书馆员素质是关键。图书馆员要达到基本要求,其自身还存在一些问题,应采取相应的对策。
简介:文章从思想政治、业务工作、心理健康等方面对新世纪高校图书馆员综合素质现状、应具备的素质及其培养途径进行了论述。
简介:本文主要说明了在现阶段素质教育与国家的命运和前途紧密相关。图书馆作为社会文化的教育机构,应与家庭、学校、社会各界广泛联系,利用自身的资源优势,为培养21世纪接班人而做出自已应有的努力。
简介:笔者认为,信息意识、信息思维、信息知识和信息检索技能是构成大学生信息素质的四大要素。本文对大学生信息素质形成的过程,对培养大学生信息素质的一些方法作了简略探讨。
简介:本文主要论述高校图书馆在大学素质教育中的作用和今后的工作重点。
简介:本文阐述了目标、方法、勤奋、守恒、修身、磨练、务实、创新。“十六字”相加之和为治学的成功之路,也是做好图书馆工作的成功之路。
简介:本文对高职院校图书馆在素质教育中文献资源、学习环境、人员服务、信息教育、课外生活等方面所具有的优势进行了探讨。
简介:网络资源的发展为中小学素质教育提供了良好的环境,成为中小学生精神粮食的物质基础,引导学生利用这些网络资源是我们义不容辞的责任,本文就这一问题进行了思索和探讨。
简介:书籍是人类进步的阶梯,好书是人生的导师。重视和加强对中学生课外阅读的指点与引导,是培养和提高学生素质有效的举措。特别是当前环境下,如何占领课外阅读阵地,加强学生素质教育问题尤其显得重要。
简介:素质教育已成为当今乃至今后教育的重点,本文论述图书馆在大学生素质教育中的优势,并就图书馆如何在素质教育中好地发挥作用表达了看法。
简介:图书馆馆员整体素质的提高,是推进图书馆现代化进程的根本保证,只有高水平的馆员才能开展高质量的读者服务工作。图书馆员需要有针对性地进行专业培训,把专业能力和综合素质的提高作为自己的重要任务来做。基于以上认识,我们认为信息时代图书馆员应具备以下素质:
简介:图书馆实践人文关怀的对象是广大读者,让读者满意是图书馆员努力追求的目标。而图书馆员的素质则是图书馆健康发展的核心力量。
简介:本文首先论述了继续教育的重要性。然后从图书馆员知识结构的更新、专业知识的继续教育、职业道德的继续教育、网络知识的教育、自学能力的培养五方面进一步论述了继续教育的内容。同时阐述了加强继续教育工作,提高馆员素质的措施和要求的途径和方式。
简介:县级图书馆属公共图书馆的基层馆,直接为最广大的工农大众,特别是为农民服务.如何充分发挥图书馆的职能作用,最大限度的满足读者的需求,关键在于图书馆工作人员素质的提高.本文仅就县级图书馆工作人员应具备的素质谈点粗浅的看法.
简介:21世纪是终身学习、人人学习、时时学习的时代,飞速发展的信息时代对图书馆员提出了更高的要求。本文从高尚的道德及学识水平两个方面论述了21世纪图书馆员就具有的素质。
简介:本文就高校新时期采访人员应具备德智能体四个方面素质展开论述,提出了更高的要求。
简介:本文对图书馆员业务素质提高的必要性、内容、途径进行探讨。
信息馆员信息素质评估探略
中外信息素质教育比较研究
谈谈高校馆图书分类人员的素质
对提高图书馆员素质的几点思考
高校图书馆员的综合素质及其提高
少儿图书馆应发挥素质教育优质
论大学生信息素质的结构与培育
高校图书馆与大学素质教育浅谈
提高素质 做好图书馆工作
浅谈高职院校图书馆素质教育优势
开发网络资源,为素质教育服务
占领课外阅读阵地 加强学生素质教育
高校图书馆要积极为素质教育服务
信息时代图书馆员应具备的素质
关于新世纪公共图书馆员的素质
加强继续教育工作,全面提高馆员素质
试论县级图书馆工作人员的素质
21世纪图书馆员应具有的素质
浅谈新时期高校图书馆采访人员的素质
浅谈新时期图书馆员业务素质的提高