简介：在雪花飘飘的季节,我们迎来了二十四节气中最寒冷的小寒和大寒。北方干冷冻皮,南方湿冷冻骨,在此期间,可千万要做好保暖工作哟!在这天寒地冻的季节里,早上从暖暖的被窝儿里挣扎出来,似乎成了一天中最折磨人的事!不过你也不要沮丧,冬天来了,春天还会远吗?

简介：冬天是思念硕果、喜迎花开的季节.在这段寒冷的日子里,草木枯萎,鸟兽蛰伏,大自然一派安宁祥和的景象.聪明的你可一定要打起精神,继续努力,千万不要“冬眠”哟!

简介：下雪啦!下雪啦!哎呀呀,冬天就是要下点儿雪才有意思嘛。趁着雪还没化,叫上蛋妙妙一起出门堆雪人喽!

简介：寒露、霜降,看到这两个节气名,你是不是觉得已有一丝寒意？在这个略显寒冷的日子里,你已经可以隐约听到冬天的脚步声了.考考你,你知道人们为什么把秋天叫作“金秋”吗？是因为秋天菊花开,叶子黄,到处是一片金色？不是的.古代人认为世间万物离不开金、木、水、火、土这“五行”.五行对应着东、西、南、北、中和不同季节,其中金对应着西方和秋季.所以说,“金秋”其实就是“秋天”的一个代称.

简介：到了九月，天气终于凉快起来啦!这个月我们不只会迎来白露和秋分这两个象征秋高气爽的节气，还会迎来教师节和中秋节这两个重要的节日。

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。

简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。

简介：在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

简介：本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务，并对图书馆工作提出了更高的要求。

简介：本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发，提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。

简介：文章阐述了高校资料室为教学科研提供各种服务及如何加强资料室自身的问题。

简介：中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心，而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所，本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。

简介：在对信息构建理论和目前多媒体教学课件设计存在的问题进行简要分析的基础上,提出信息构建与多媒体课件设计的关联,并建立了一个基于信息构建的多媒体教学课件的设计模型。同时提出构建基于IA的多媒体教学课件系统的展望。

简介：

简介：概述了网络信息资源的特点，提出了高校图书馆利用网络信息资源为教学科研服务的途径与具体措施。

简介：

简介：介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。