简介：作为一名高三学子,如何能够在紧张的高中生活中更加有效地进行历史学习,是一个非常值得思考的问题。历史是人类文明旅程的见证,也是人类未来发展的指引。在历史学习过程中,应当保持尊重历史的态度,培养爱好历史的兴趣,从多种渠道开阔自身的历史视野,从而能够更好地珍惜历史、见证历史、学习历史。本文根据个人多年来对于历史学习的经验,总结了高中历史学习的几点技巧,希望能够为广大高中同学,提供些许借鉴。

简介：“今天的新闻就是明天的历史。”我国各级电视台在几十年的发展历程中,积累了大量的新闻素材,记录了从政治、经济、军事到社会、家庭、个人不同时期的状态和样貌,从时间维度构成了一部有声有色、鲜活、生动、真实、可感的历史画卷。但这些不同年代不同设备拍摄的磁带,过去大多躺在保存条件并不完备的库房里沉睡,随着时间的推移,磁带画质不断受损,有的甚至已经无法播放。

简介：随着新课程改革的不断深化,高中历史学科教学必须将培养学生的核心素养作为重要教学目标之一,使学生掌握历史学习方法,具备历史学习能力,形成正确的历史价值观念,能够自主分析理解历史事件,从而不断提高历史教学效率。本文对高中历史教学核心素养的内涵进行分析,并基于全媒体背景,探讨核心素养培养的具体实施策略。

简介：本文针对网络小说成为超级IP的影响因素进行样本研究,选取了已被购买版权并改编播出的45例网络小说IP作品作为样本,运用定性比较分析(QCA)的研究方法进行分析。结合理论和业内经验设计了一定的影响因素并得出因素组合。研究结果显示,超级IP形成的影响因素中可得出四种最显著的条件组合,且新媒体宣传手段和受众自发的口碑传播越发对爆款IP生成产生影响。