简介：我在村里上了八年学。小学和初中。母校的记忆,有苍凉更有欢乐。所谓小学,就是三排青砖盖的麦秸屋,碎石甬路,校门口水泥砌。还有花坛,成排成排的冬青。比家里漂亮多了。上下课的铃声,特别清脆,整个村落显得生气。时常是我们在朗读,窗外不时冒出一个个小脑袋。而今,小学一点痕迹也没了。多数屋塌了,有的成了养鸡场,室外是一畦畦菜地和恣意生长的杂草。初中,全是瓦房,多了小铺和馒头房。馒头房两个活:蒸馒头,馏馒头——免费加热。
简介：应用型本科院校的发展方向和目标是本科高等教育．而面向的对象则是地方及区域经济发展．全面发展学生的素质．以掌握不断发展的高新科学技术。它是高等教育中大众化教育的重要组成部分．也是应用型本科教育的重要力量担当。随着办学要求的不断提高．广大应用型本科院校的教师结构也发生了非常大的变化．青年教师团体已成为其主体力量。
简介：随着“中国制造2025”战略的推进和“中国制造”品牌的打造．国家对于职业教育的发展提出了新的目标。同时在新的形势下．对于从事职业教育的教师也有了新的要求，因此怎么打造一支具有勇于探索、勤于创新、致力于全面提升职业教学质量且具有战斗力的教师队伍变得非常重要，必须积极着力于这项工作，并不断进行推进．打造高素质、高水准的教师队伍．从而为职业教育改革的顺利实施提供大力保障和有效支持。
村里上学
应用型本科院校青年教师教学激励机制探究
高等职业教育教学团队师资队伍建设刍议
