简介：改革开放以来,随着社会主义市场经济的逐步建立,企业的经营方式由生产型过渡到生产经营型再转向资本运营型,这是实现经济增长方式从粗放型向集约型转变,提高企业经济效益的必经之路。回顾我从一个乡镇企业厂长到租赁国有企业、组建企业集

简介：

简介：人力资本投资从本质上讲是一种培养人的活动,从其属性上看,属于人类自身的再生产和创造。我国国民十分重视人力资本投资,老百姓有一句执着朴素的语言--砸锅卖铁也要供孩子上学,现代人更知道把"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"当作真理。如今,科学知识成为"第一生产力",国民望子成龙、盼女成凤的愿

简介：当前,乡镇企业如何结合企业实际,抓住有利时机,通过企业兼并推行集团化战略,逐步实现企业经营方式由生产经营型向资本运营型的转变,是乡镇企业实现跨世纪发展的一个重

简介：随着上海商业国际化现代化进程的加快，商业资本如何良性运作，引起商业企业界和理论界的高度重视。但是，对商业人力资本在商业整体资本中勺地位及优化运作问题关注甚少，本文对商业人力资本优化运作问题作一阐述。

简介：人力资本，不是指企业的所有人，而是指两种人：一个是职业经理人，一个是技术创新人。研究人力资本，不外乎是两个方面：一个是激励机制，一个是约束机制。

简介：相对“投入法”而言，经营者以“绩效定薪酬”模式是有效率的。虽然墨菲(Murphy)等人通过大量实证分析证明，较低的绩效——报酬敏感性与最优契约的正式代理模型的含义并不一致。但事实上，按照目前主流的分析思路，较低的绩效——报酬敏感性才是正常的。而要提高二者之间的敏感性，从而降低企业的委托——代理成本，思路之一就是在企业构建最优契约，实施MBOs或“定额租约”；思路之二就是要把经营者的人力资本价值同企业其他类型人力资本的价值区分开来，并建立相应的敏感机制。

简介：一、人力资本参与企业制度安排的必然性现代企业理论认为，企业是一个人力资本与非人力资本的特别合约。企业制度是关于企业所有权的安排，其外在表现就是公司治理结构。因此，公司治理结构的本质就是在人力资本与非人力资本之间关于企业所有权配置的一种制度安排。人力资本参与企业制度安排是企业人力资本所有者与物质资本所有者之间不断博弈的必然结果。

简介：资本主义创立的股份制,坚持按资分配的原则,只承认货币资本;社会主义坚持按劳分配原则,在货币资本的基础上,把劳动力或劳动投入也视为资本,使其参与分红,也可以说是物化劳动与活劳动的结合。从分配角度看,劳力股是企业内部按劳分配的

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简介：人力资本理论的应用在于重构企业的产权结构、治理结构和收益分配制度，实现国家、企业和劳动者三者的激励兼容。而应用的关键是必须在人力资本的价值量化方面有所突破。本文对人力资本的价值量化方法和企业制度重构提出了初步构想。

简介：国际金融研究所（IIF）6月1日称，今明两年，国际资本可能将持续流入新兴市场，有关国家将面临进一步的政策压力。该机构预计，2011年流入新兴市场的私人资本净值可能达1．04万亿美元，高于2010年的9898亿美元；

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简介：党的十八大以来,新一届党中央对新时期培育和践行社会主义核心价值观做出了重要的论述,并提出了明确要求,为新形势下我国社会主义现代建设提供了强大的精神动力和政治导向。认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,对推动企业的核心精神构建和员工思想文化建设与发展将具有重要意义。

简介：公平与效率是人类追求的两大社会发展目标，长期以来，人们认为公平和效率的矛盾是不能调和的，更有甚者认为，要提高效率，就必须牺牲公平；公平程度提高了，就必然会降低效率。改革开放前，社会公平是社会主义最重要的社会目的之一，而随着改革的不断深入和经济的快速发展，很多人逐渐把提高生产效率作为更重要的目标。但是，笔者认为公平与效率之间存在内在的统一性，在我国建立社会主义市场经济的今天，

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简介：对廊坊师范学院在校大学生进行了关于高校辅导员在培育和践行社会主义核心价值观中的作用问卷调查.调查结果表明：辅导员在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着不可替代的作用,但是辅导员在思想引领、学业引导、职业规划指导、身心健康培育、社会化进程引导等方面还存在一些不足,据此提出几点建议,以期更好地发挥辅导员的作用.

简介：社会公平可以理解为被社会成员感知的、经济生活中投入与分配的相符程度，政治领域制度、规则的公允性，以及社会成员在社会起点、社会地位、社会收入、消费水平、权利、机会等方面的差异程度等。基于此可以将社会公平细分为权利公平、规则公平、机会公平、分配公平等，总体而言，我国社会发展程度仍然是比较低下的，在社会公平方面依然存在着缺陷。

简介：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确了今后5年我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。

简介：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分，是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果，必须注重课程导入，重构教材内容，开展新颖互动，关注价值教育。