简介：经济新常态是习总书记对我国经济发展的阶段性特征的准确判断和深刻把握,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南。我国经济发展步入新常态,必将对就业产生广泛而深刻的影响。本期调查思考栏目选取的三篇文章,均围绕新常态下就业工作出现的新特点、新问题对就业工作带来的变化进行阐述,希望可以为读者提供思路和启示。

简介：就业是民生之本,和谐之基,稳定之源。做好就业工作对促进经济社会发展至关重要,同时就业工作又严重依赖于经济社会发展状况。当前,经济发展进入新常态,经济增速、经济结构、发展动力及求职主体都发生了显著变化,对就业工作提出了新要求与新挑战,如何认识、适应、引领新常态,探寻新常态下就业工作的新路径,是摆在就业部门面前的重要课题。笔者根据湖南省常德市就业工作的具体情况,提出了新常态下就业工作的四条新路径,仅供读者参考。

简介：劳务派遣的用工方式作为一种新型的人力资源配置方式,已成为企业用工的有效补充方式。2014年1月24日人力资源社会保障部发布了《劳务派遣暂行规定》,2014年3月1日起施行。随着规定的颁布实施劳务派遣用工再次成为企业用工的焦点。

简介：结合当前校企合作模式在高职院校营销课程教学中的应用现状,对校企合作下的高职营销教学改革进行探索,提出相应的改革措施,以达到校企合作双方的共赢。

简介：做好就业工作是经济平稳发展、社会和谐稳定的重要基础。新常态下,就业工作面临着更大的挑战和机遇。准确判断就业形势,合理制定就业政策,科学开展就业失业服务工作,离不开统计数据的支持。本文以深圳市为例,简要描述了该市就业失业统计指标体系EUSIS的构建思路,并对相关统计指标进行分析。

简介：习近平总书记提出的＂新常态＂重大战略判断,深刻揭示了中国经济发展阶段的新变化,也揭示了高等教育大众化对大学生就业的新变化。随着普通高校毕业生人数的逐年增加,大学生就业问题已引起各级政府的高度重视。当前既要看到新常态对大学生就业所带来的新挑战,也要以积极的眼光探讨新常态下大学生就业所面临的新机遇。

简介：知识经济时代下具有较高知识和技能水平的知识型员工已成为企业生存发展与创新创造的核心力量。天职取向作为一种＂源动力＂可以将组织与知识型员工的关系有效引入共赢状态。对知识型员工天职取向进行研究,对员工、组织乃至社会都具有重要的现实意义。

简介：当今世界，医疗保险费用问题层出不穷，不健全的医疗保险制度使得各种医疗保险问题层出不穷，给社会民众的生活造成很大影响，同时也对社会和政府产生了不利影响。新医改背景下要坚持以人为本的原则，努力发展和完善医疗保险制度。基于此，探讨新医改背景下医疗保险费用的控制机制。

简介：通过分析高等职业院校职业精神培育的意义以及现状，指出职业精神培育对于高职学生的重要性，并针对目前职业精神培育存在的制约因素，提出加强学生养成教育、改变传统教学模式、适当调整教学内容和打造优质“双师型”教师队伍等四个方面的应对措施。

简介：陆上的丝绸之路和海上的丝绸之路是中国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。但是,这些国家在宗教和文化方面很复杂,还存在着东部经济相对落后、西部经济相对发达的局面。在这样的背景下,中国企业进行投资、收购和并购,项目就充满了复杂性。＂一带一路＂国家的复杂性一、区域的复杂性＂一带一路＂北线一带的国家,背景都很复杂。首先叙利亚、伊朗等国家在地缘政治上非常敏感,是大国博弈的地方。

简介：随着高等教育改革的不断推进和深化,加强高校管理干部职业化发展队伍势在必行。针对高校管理干部人才培养目前存在的问题,从管理干部的培养、执行力提升、考核体系的完善和职业生涯的明晰等四个方面提出了加强高校管理干部人才培养的策略,并就高校管理干部人才培养的创新策略进行了深入探讨。

简介：高校辅导担负着学生的思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作，辅导员队伍的素质、能力高低，直接影响着大学生的综合素质。近年来，随着全国教育水平的提高和教育工作的扩展，高校辅导员队伍专业化的建设工作迫在眉睫，出现了许多新问题亟待解决。

简介：企业高技能人才招聘难、中职学生升学难、中职学校专业建设难、高职学校招生难,这些都对中高职衔接提出了迫切需求。湖南汽车职教集团依托集团化办学优势探索中高职衔接,在专业设置、课程体系、教学实施、师资队伍、实训条件、招生就业、继续教育等多方面开展了一系列工作,树立了中高职协调发展的理念、理清了思路、形成了技术技能型人才成长通道、建立了一系列机制,成效比较明显,具有一定的参考意义。

简介：高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。