学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:<正>山东医药技师学院是山东省人力资源和社会保障厅直属管理的,集技师、高级技工、本专科学历教育和职业技能鉴定为一体的全日制国家级重点技术院校,是省内唯一一所医药类技师学院。建校三十多年来为全国医药单位培养各类人才60000人,技能鉴定30000人。学院共开设药品营销、制药工程、食品科学、生物制药等四大类20余个专业。先后被确定为省级、国家级高技能人才基地,拥有省市两级中药工程技术中心,省级第三方食品药品质量检测中心、山东省医药行业公共实训基地(筹)、

  • 标签: 山东医药 公共实训基地 药品营销 职业技能鉴定 医药行业 工程技术中心
  • 简介:随着经济的发展和社会成员整体素质的提高,现代知识型员工已成为人力资源的主体。他们在注重高质量的物质享受、丰富的精神追求及个人价值的体现的同时,对薪酬、学习与发展、工作环境等方面也有较高层次的要求。如何有效激励知识型员工,调动他们的工作积极性,就需要采取全方位、多角度的全面激励措施,最大程度发挥他们的潜能,实现他们的自身价值。

  • 标签: 现代知识 员工激励机制 人力资源 工作环境 薪酬分配 绩效考核制度
  • 简介:<正>档案信息建设对档案事业既是机遇又是挑战。基于此,从档案信息建设的重要意义入手,探析了档案信息建设中的制约因素,明确了档案信息建设的重点工作。一、充分认识档案信息建设的重要意义档案信息建设是信息时代对档案管理工作提出的新要求,是提升档案服务水平的重要手段,是建设服务型政府,促进档案事业又

  • 标签: 档案利用 档案事业 信息时代 档案数字化 信息资源整合 馆际合作
  • 简介:农民工市民的路径有两条;一是改革户籍制度,放宽农民工城市落户条件,把大量进城农民工的户籍由农村迁往城市;二是取消与户籍相关的社会福利配套,还户籍的人口登记功能,在保留耕地的情况下,使户籍仍在农村的农民工在城市稳定就业,并与城市居民享受一样的城市福利。二者的根本区别就在于是否要改变户籍,第一种情况是把户籍迁到城里,而第二种情况是户籍还可以留在农村。

  • 标签: 农民工市民化 路径 户籍制度 城市稳定 社会福利 进城农民工
  • 简介:高职院校质量信息管理是一项新的工程,开启此项工程需要新的研究与探索,立足质量工程建设现状,基于数字校园发展,创建有利于高职院校质量工程信息管理平台.

  • 标签: 高职院校 质量工程 信息化管理
  • 简介:从专业项目教学的必要性出发,分析会展专业项目教学的特点、探讨会展专业项目教学体系的内容结构并提出相关措施,对高职院校培养高素质应用型人才有重要的引导作用,对培养学生具备从事会展行业第一线工作的综合职业能力也具有重要的现实意义.

  • 标签: 会展策划与管理专业 项目化教学体系 教学措施
  • 简介:立体教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体教材的建设思路和建设内容。

  • 标签: 陶瓷烧成 教材建设 立体化教材
  • 简介:引进企业兼职教师是培养"校企零距离对接"人才的重要途径。以提高兼职教师教学质量为出发点,提出完善兼职教师招聘机制、落实岗前培训机制、专兼教师课程互助机制以及政策保障机制,实现兼职教师教学改造,以期发挥兼职教师最大效用。最后以广东科学技术职业学院新媒体编辑专业兼职教师教学改造为例,详细说明其具体做法及存在的问题,并提出改进建议。

  • 标签: 兼职教师 教学化改造 新媒体编辑
  • 简介:现如今,随着信息技术的发展,我国的网络不断得到普及,在金融管理等领域起到了不可替代的作用。我国的金融管理主要是在第一时间对金融风险进行监控与分析,信息建设对于金融管理稳定有着非常重要的作用。文章将会依托于金融管理,对信息建设与应用发展进行系统的分析,希望通过信息技术能够推动我国金融事业的发展。

  • 标签: 金融管理 金融事业 信息技术 第一时间 应用研究 金融风险
  • 简介:结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目"职业"教育理念,将"创业"教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

  • 标签: 创业教育 设计教育 项目化教学
  • 简介:全国职业教育工作会议最近在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。

  • 标签: 全国职业教育工作会议 技术技能 就业创业 多样化 人才 培养